PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

CENTRO PREUNIVERSITARIO

PRACTIQUEMOS
MATEMÁTICA
SEMANA 2 − CIENCIAS
2024.0

NÚMEROS Y OPERACIONES
1. Calcula el valor de Q. 5. Calcula el valor de E.
20 38 1000 7 1 5
Q= + + + 3+
70 14 5000 8 2  2
E=
1 1 7
13 16 −
A. C. 2 16
5 5
A. 1 C. 3
14 17 B. 2 D. 4
B. D.
5 5
6. Calcula el valor de P.
2. Calcula el valor de P.
 2 1  4 104  1
15 11 3 P =  −  +  1 + 
P= − +  3 5  7 91  4 
8 9 20
283 287 A. 1 C. 3
A. C. B. 2 D. 4
360 360
7. Calcula el valor de E.
285 289
B. D.
360 360 E= 21 x 21 x 21  31
2 3 4 8
3. Se define lo siguiente: 18 19
A. C.
2 1 1800 5 5
P=2 +1 −
3 3 4500
14 21
B. D.
 2  12  5 5
Q =  1 +  − 2
 3  5 
8. Calcula el valor de P.
P
Calcula R = . 1 2 3 4 n −1
Q x x x x ... x
2 3 4 5 n
P=
7 27 3 4 5 n
A. C. 2 x x x x ... x
20 5 2 3 4 n −1
A. n C. n − 1
8 11
B. D.
20 20 1
B. D. n + 1
n2
2 2
4. Si A es igual a los de 75 y B es igual a los 9. Vendí los de las camisas que tengo, luego
5 9
2 5 3 1
de los de 84. ¿Qué fracción representa los del resto y luego del resto. ¿Qué
3 7 7 3
A con respecto a B? fracción del total de camisas vendí?
3 4 1 20
A. C. A. C.
5 5 3 27
3 9 8 19
B. D. B. D.
4 10 27 27

1
 3 16. Calcula el valor de H.
10. Un hacendado era dueño de los de un
2 5
1 − 1  1  1  1
terreno. Si vende los de su parte, ¿qué   1 +  1 −  1 + 
H= 
3 2  3  4  5 2
fracción de todo el terreno representa la parte +
1 + 1  1  1  1 5
  1 −  1 +  1 − 
que le queda al hacendado?  2  3  4  5

2 1 1
A. C. A. C. 1
2
5 5
3 4 1
B. D. B. D. 2
5 5 3

11. ¿Cuántos valores naturales puede tomar x si 17. Calcula el valor de E.

24
es una fracción propia e irreductible mayor 1
x 3 E=
que ? 1 1
5 +
3 1
2−
A. 8 C. 6 1 1
−
B. 7 D. 5 2 5
8 12
12. Un niño que tenía una cantidad de litros de A. C. ‒
2 4 5 5
limonada se toma los de ella más 4 litros y
7 2 7 14
entonces le quedan los de los que tenía al B. 1 D. ‒
3 5
principio. ¿Cuántos litros tenía el niño?
18. Calcula el valor de F.
A. 56 C. 76
 1 1  1 1  1 1  1 1 
B. 66 D. 96  −  −  −   − 
F = 
2 3  4 5  6 7 ... 12 13 
13. Alfredo y Bianca pueden hacer una obra en tres 1 1  1 1  1 1  1 1 
 −  −  −   − 
días. Si Bianca puede hacer la obra trabajando  3 4  5 6  7 8   13 14 
sola en 4 días, ¿en cuántos días puede hacer
A. 15 C. 8
Alfredo la obra si trabaja solo?
B. 7 D. 14
A. 12 C. 18
1
B. 10 D. 9 19. Gasté la mitad del dinero que tenía y luego
3
14. Tres caños A, B y C pueden llenar de lo que me quedó. ¿Qué fracción de mi dinero
individualmente un depósito en 2 h, 4 h y 8 h,
inicial me quedó?
respectivamente. ¿Cuánto demorarían en
llenar el depósito si funcionan los 3 caños a la 1 2
A. C.
vez? 3 3

1 3 1 1
A. 1 horas C. 1 horas B. D.
7 7 6 2

2 4
B. 1 horas D. 1 horas 20. Un niño compra manzanas a tres por 2 soles y
7 7
las vende a cuatro por 3 soles. ¿Cuántas
15. ¿Cuál es la fracción que, al ser dividida entre su manzanas debe comprar y vender para ganar
inversa, genera un resultado que es igual a 5 soles?
841
? A. 80 C. 100
1369
B. 90 D. 60
9 29
A. C.
17 37
19 39
B. D.
27 47

2
21. ¿En qué fracción de sí mismo debe aumentar 25. Jorge tiene la quinta parte de lo que tiene

el numerador de una fracción para que, al María. Víctor tiene la quinta parte de lo que
2
disminuir el denominador en sus , la fracción tiene Jorge. Roberto tiene la quinta parte de lo
5
11 2
aumente en sus ? que tiene Víctor. César tiene los de lo que
9 5
3
tiene Víctor. Armando tiene los de lo que
A. En su cuarta parte 5
B. En su sexta parte tiene Jorge. Si entre todos los hombres tienen
C. En su tercera parte S/ 96, ¿cuánto dinero tiene María?
D. En su novena parte
A. S/ 200 C. S/ 1000
3 B. S/ 10 D. S/ 250
22. Pedro vendió los de los libros que compró,
8
1
de modo que perdió del costo de cada uno.
3 26. La suma de los tres términos de una
¿Qué fracción del costo debe ganar al vender
sustracción es 1120. Si el sustraendo es igual
lo restante si desea recuperar su capital? 3
a los de la diferencia, ¿cuál es el valor del
7
1 1
A. C. producto de las cifras de la diferencia?
3 5
1 1 A. 66 C. 54
B. D. B. 72 D. 48
4 6

23. Tres obreros, A, B y C, pueden hacer una obra 27. El alumno Julián puede hacer una tarea en
individualmente en 12; 18 y 24 días, 6 horas. La alumna Mery puede hacer la misma
respectivamente. ¿En cuántos días podrán tarea en 8 horas. ¿En qué tiempo podrían
hacer la obra si trabajan juntos? terminar a tarea si la hacen juntos?
6 8 1 4
A. 5 días C. 5 días A. 3 horas C. 3 horas
13 13 7 7
7 5 3 5
B. 5 días D. 5 días B. 3 horas D. 3 horas
13 13 7 7

2 28. Acerca de los números A, B y C, se conoce lo

24. Jorge tenía N soles. Primero gastó de lo
5 siguiente:
1
que tenía. Luego, gastó de lo restante y,
4 − A es igual a la quinta parte de B.
3
finalmente, se le perdió de lo que quedaba.
7 − B es igual a los dos quintos de C.
Calcula el valor de N si Jorge se quedó al final − A + B + C = 74.

con 18 soles. Calcula el valor de B.

A. S/ 130 C. S/ 90 A. 20 C. 40
B. S/ 110 D. S/ 70 B. 30 D. 50

3
29. Juan repartirá cierto monto de dinero entre sus 33. La cuarta parte de un terreno se siembra con
2 3
cuatro sobrinos: Miguel, Ana, Lucía y Pedro. A azúcar; los del resto con maíz; y los del
5 5
3
Miguel le entregará los del dinero; a Ana, le resto, con arroz. ¿Qué fracción del terreno
5
entregará la tercera parte de lo que quede; y a queda libre?

Lucía, la quinta parte del monto original. ¿Qué 4 1

A. C.
25 5
fracción del monto original recibirá Pedro si él
9 6
recibe lo restante? B. D.
50 25
2 1
A. C.
15 15 34. Javier puede hacer la quinta parte de una obra
1 4 en 3 días, Humberto puede hacer la tercera
B. D.
5 15 parte de la misma obra en 4 días y Walter
puede hacer la mitad de la obra en 5 días. Si
30. Una piscina se encuentra totalmente llena con trabajan todos juntos por 3 días y luego
3 Humberto termina la obra él solo, ¿cuánto
agua. En cierto momento, se retiran del tiempo tomará en total realizar la obra?
5
volumen de agua y, luego, 500 litros más, con A. 8 días C. 9 días
4
lo que la piscina queda llena en sus . ¿Cuál B. 6 días D. 7 días
11
es la capacidad de la piscina?
35. Romina gana mensualmente $ 750 y gasta
A. 1375 litros C. 13 750 litros 2
$ 200 en diversiones, $ 130 en alimentos
B. 1,375 litros D. 137,5 litros 5
3
para ella y su familia, $ 250 en vestidos y
4
31. Halla el menor valor posible de (m + n) si la ahorra el resto. ¿Cuánto ahorra al mes?
m 12
fracción aumentada en sus es igual a 3 3
n 32 A. $ 170 C. $ 169
12 20 20
.
32
17 17
B. $ 169 D. $ 168
A. 14 C. 56 20 20
B. 28 D. 17

32. Una botella de dos litros de capacidad estaba

2
llena de agua hasta sus . Luego, se agregó a
3
1
dicha botella litros de agua. ¿Qué volumen
6
de agua se necesita para llenar la botella?

A. 0,4 litros C. 0,6 litros

B. 0,5 litros D. 0,7 litros

4
36. Valentina salió cierta tarde de paseo. Primero, 38. El fin de semana, Estíbaliz fue al parque de
1
se dirigió a una tienda de antigüedades y diversiones. Gastó de su dinero en el
12
2
compró un armario colonial que le costó carrusel, los de lo que le quedó en
11
2
S/ 1800. Luego, se dirigió a una tienda de su smoothie y los de lo que le quedó en el
9
3 5
vestidos y allí gastó los del dinero que le Gusanito. Del resto, gastó los en el Martillo
7 6
quedaba. Más tarde, decidió comprar una y los 7 soles restantes en la Casa de los
5
alfombra japonesa y gastó en ella los de lo Espejos. ¿Cuánto dinero tenía Estíbaliz al
3
que gastó en el armario colonial. Finalmente, llegar al parque?

Valentina compró una mesa de caoba que le A. S/ 60 C. S/ 72

1 B. S/ 84 D. S/ 96
costó del dinero que le quedaba. Entonces,
3
Valentina observó que le habían sobrado
39. Un atleta realizó el siguiente recorrido: en la
S/ 800. ¿Cuánto dinero tenía Valentina al 5
primera hora, recorrió de su trayecto; en la
24
principio de la tarde? 3 5
segunda hora, ; en la tercera hora, ; y, al
16 16
A. S/ 8550 C. S/ 9150 final de la cuarta hora, terminó el trayecto.
B. S/ 8700 D. S/ 9300
¿Qué parte del trayecto recorrió el atleta en la

37. Bruno gastó un quinto del dinero que tenía en cuarta hora?

comprarse ropa. Luego, gastó la mitad de lo 7 5

A. C.
24 24
que le quedó en remodelar su cocina, y también
4 7 11
gastó en un viaje los de lo que gastó en B. D.
3 22 24
comprarse ropa. Finalmente, depositó el dinero
2
que le quedó en un banco y, al cabo de un año, 40. En una batalla, participaron de los soldados
3
1 3
este le pagó de la cantidad que depositó. Si del ejército P y de los soldados del ejército
10 4
1
finalmente retiró los S/ 1320 que tenía en total M. Al finalizar esta contienda, murieron de
3
2
en el banco, ¿cuánto gastó en el viaje? los soldados de P que participaron y de los
5
soldados de M que participaron. Si los soldados
A. S/ 2400 C. S/ 3200
B. S/ 2800 D. S/ 3600 que tiene ahora el ejército P en total son
3
equivalentes a los de los soldados que tiene
5
ahora el ejército M en total, ¿cuál es la relación

entre las cantidades de soldados que tenían al

inicio cada uno de los ejércitos?

27 27
A. C.
50 40

9 9
B. D.
20 80

5
ÁLGEBRA

41. Si la mitad de un número entero más la 47. Compré cierta cantidad de kilos de naranjas a
tercera parte de su consecutivo más la cuarta $ 2 el kilo. Vendí 30 kilos a $ 3 el kilo. Y lo
parte del siguiente es igual a este último, ¿cuál restante a $ 4 el kilo. Si gané $ 120, ¿cuántos
es el número original? kilogramos de naranjas compré?

A. 15 C. 14 A. 90 C. 75
B. 16 D. 12 B. 84 D. 60

42. Al repartir S/ 16 800 entre tres personas, la 48. El precio de una radio es $ 80. Si comprase n
primera recibe S/ 500 más que la segunda y radios, me sobrarían $ 120. Pero, si me
esta última recibe S/ 200 más que la tercera. rebajasen la quinta parte del precio de cada
¿Cuánto recibe la persona que recibe menos? radio, podría comprar (n + 5) radios y me
sobrarían $ 56. Halla la cantidad de dinero que
A. S/ 6000 C. S/ 5300 tengo.
B. S/ 5500 D. S/ 5000
A. $ 1200 C. $ 1320
43. Diez personas habían decidido alquilar una B. $ 1400 D. $ 1360
cancha de fulbito aportando cantidades iguales
de dinero cada uno. Al final, dos personas 49. Del dinero que disponía el viernes gasté la
faltaron y el resto tuvo que aportar $ 30 mitad, más S/ 30. El sábado, nuevamente gasta
adicionales. ¿Cuánto cuesta alquilar la cancha la tercera parte del total, más S/ 30. Si
de fulbito? finalmente me quedaron tan solo S/ 15, ¿cuánto
dinero tenía inicialmente?
A. $ 1000 C. $ 1100
B. $ 800 D. $ 1200 A. S/ 400 C. S/ 500
B. S/ 450 D. S/ 560
44. Hace x años, mi edad era la mitad de la edad
50. La entrada para un adulto al cine cuesta S/ 20
que tendré dentro de 2x años. Halla la
y para los niños cuesta S/ 12. Si en una función
relación entre las edades que tendré dentro de
de cine se ha recaudado S/ 1040, y hubo
3x y dentro de x años, respectivamente.
60 personas entre adulto y niños ¿cuántos
3 7
A. C. adultos hubo en la función?
2 5
A. 40 C. 32
8 9
B. D. B. 36 D. 28
5 5

45. Un padre tiene 49 años y su hijo, 11 años. 51. Aldo y Carlos coleccionan canicas. En este
¿Cuántos años deben transcurrir para que la momento, Aldo tiene 32 y Carlos tiene 24. Si
edad del padre sea el triple de la del hijo? cada día Aldo consigue 6 canicas y Carlos
consigue 2 canicas, ¿dentro de cuántos días
A. 4 C. 8 Aldo tendrá el doble de canicas que Carlos?
B. 6 D. 9
A. 4 C. 8
46. Alberto gastó el día jueves 20 soles menos que B. 6 D. 10
el miércoles, pero 10 soles más que el viernes.
52. Se sabe que dos ladrillos pesan (3a − 200) g y
¿Cuánto gastó en total en los tres días si el
que cinco ladrillos pesan (6a + 400) g. ¿Cuánto
viernes gastó la mitad de lo que gastó el
pesan 80 ladrillos?
miércoles?
A. 44 kg C. 56 kg
A. S/ 10 C. S/ 100
B. 80 kg D. 64 kg
B. S/ 60 D. S/ 130

6
53. Compré 5 kg de manzanas y 4 kg de naranjas 59. Dos apostadores entraron a un juego con la
por S/ 23 mientras que tú compraste 2 kg de misma cantidad de dinero. Al perder uno de
manzanas y 3 kg de naranjas por S/ 12. ellos S/ 500 y el otro S/ 100, resulta que uno
¿Cuánto cuestan 3 kg de manzanas y 5 kg de tiene el doble de dinero que el otro. ¿Con
naranjas? cuánto dinero empezó el juego cada uno?

A. S/ 21 C. S/ 18 A. S/1000 C. S/ 800
B. S/ 19 D. S/ 17 B. S/ 900 D. S/ 750

54. Compré una computadora en $ 2180 y pagué 60. Una herencia se repartirá entre dos hermanos
de manera exacta con 52 billetes, todos ellos y dos instituciones de caridad. Cada hermano
de $ 50 y $ 20. ¿Cuánto dinero había solo en debe recibir la misma cantidad y las
los billetes de $ 20? instituciones de caridad la mitad de cada
hermano. Si el monto total de la herencia es
A. $ 240 C. $ 320
$ 240 000, ¿cuánto recibe cada hermano?
B. $ 280 D. $ 1090
A. $ 40 000 C. $ 80 000
55. Un chocolate, dos gaseosas cuestan S/ 8. Un B. $ 60 000 D. $ 70 000
chocolate cuesta S/ 2 más que una gaseosa. Si
compro 5 chocolates y 4 gaseosas y pago con 61. Luis tiene 24 años y su edad es el séxtuple de
S/ 30, ¿cuánto recibiré de vuelto? la edad que tenía Carlos cuando Luis tenía la
tercera parte de la edad que tiene Carlos, ¿cuál
A. S/ 2 C. S/ 4
es la edad de Carlos?
B. S/ 3 D. S/ 5
A. 21 años C. 27 años
56. Dos personas tienen juntas un total de $ 5000. B. 24 años D. 30 años
La primera persona pierde la cuarta parte de su
dinero y la segunda persona pierde $ 800, y así 62. Hace ocho años la edad de Andrés era el triple
ambas personas resultan con la misma
de la de Beto y dentro de cuatro años la edad
cantidad de dinero. ¿Cuánto suma lo que han 5
perdido ambas? de Beto será los de la de Andrés. Halla la
9
edad actual de Andrés.
A. $ 1200 C. $ 1400
B. $ 1300 D. $ 1600 A. 12 años C. 16 años
B. 32 años D. 18 años
57. Juan invierte en un negocio A el triple de
dinero que en un negocio B. En el primer 63. Alicia tiene dos hijos: Diego y Pablo. La suma
negocio, gana $ 2000 mensuales y, en el de las edades de los tres es 60 años. ¿Cuál es
segundo, $ 3000 mensuales. ¿Después de la edad de Diego si se sabe que tiene dos veces
cuánto tiempo su dinero total será $ 61 000 en la edad de Pablo y que Alicia tiene cuatro veces
el negocio A y $ 39 000 en el negocio B? la suma de los años de sus hijos?
A. 6 meses C. 9 meses A. Más de 8 años C. Menos de 6 años
B. 8 meses D. 10 meses B. Menos de 9 años D. Más de 10 años

58. Los alumnos de una escuela están sentados en 64. La suma de las edades de tres personas es
bancas para 9 alumnos cada una. Si se 88 años. La mayor tiene 20 años más que la
sentaran en bancas para 8 alumnos cada una, menor y la del medio tiene 18 años menos que
el grupo ocuparía dos bancas más. ¿Cuántos la mayor. Halla la edad de la menor.
alumnos hay en la escuela?
A. 22 años C. 28 años
A. 108 C. 63 B. 25 años D. 19 años
B. 144 D. 90

7
65. Las monedas de 50 centavos y de 20 centavos 70. Si Juan paga z soles por el primer medio de
que tengo son el doble y el triple, kilómetro que recorre y a soles por cada medio
respectivamente, del número de monedas de adicional, ¿cuánto pagará por un viaje de
10 centavos que tengo. Si regalase 6 de 8 km?
50 centavos y 15 de 20 centavos, me quedaría
A. z + 16a C. z + 17a
con $ 34,8. ¿Cuántas monedas de
B. z + 15a D. z + 12a
10 centavos tengo?

A. 24 C. 30 71. Una urna contiene b bolas blancas y r bolas

B. 20 D. 32 rojas. Se pinta algunas bolas blancas de rojo
de manera que ahora las rojas exceden a las
66. Cierto deporte otorga 6 puntos por partido blancas en la tercera parte del exceso que
ganado, 3 por partido empatado y 1 por partido tenían las blancas sobre las rojas al principio.
perdido. Un equipo jugó 24 partidos y obtuvo ¿Cuántas bolas se pintaron?
89 puntos. Si perdió la mitad de los que empató, 2
A. (b − r) C. (b − r)
¿cuántos partidos ganó? 3
A. 9 C. 11 1 1
B. (b − r) D. (b − r)
B. 10 D. 12 3 4

67. Se quiere mezclar vino de S/ 60 el litro con otro 72. Las manzanas rojas cuestan “a” soles por libra
de S/ 50 el litro, de modo que resulte vino de S/ y las manzanas verdes cuestan
53 el litro. ¿Cuántos litros del vino más caro (a + b) soles por libra. Si compré el doble de
debería mezclarse para obtener manzanas verdes que de manzanas rojas y
200 litros de mezcla? gasté “c” soles en total, ¿cuántas libras de
manzanas rojas compré?
A. 140 L C. 100 L
B. 60 L D. 50 L A. (2a + 3b)c − 1 C. 2(a + b)c − 1
−1
B. c(3a + 2b) D. 3(a + b)c − 1
68. Un álbum del Mundial de Rusia 2018 tiene
tantas figuritas que serán llenadas todos los 73. Si Luis comprara a lapiceros más de los que
días domingos del mes de agosto. El primero piensa comprar, gastaría p soles; en cambio,
llena la cuarta parte del total de figuritas, el si él comprara a lapiceros menos de los que
segundo 30 más que el primer domingo, el piensa comprar, gastaría q soles. ¿Cuántos
tercero la mitad del primer domingo y cuarto las lapiceros piensa comprar Luis si el precio de
210 figuritas restantes ¿Cuántas figuritas tiene cada uno es c soles?
el álbum? pqc
A. (p + q) c C.
A. 480 C. 640 2
B. 540 D. 720 p+q pq
B. D.
2c c
69. Una persona sale de su casa a pasear en su
74. Ordena en forma creciente:
auto y viaja a una velocidad de a 60 km/h.
2
Cuando había recorrido cierta distancia al auto P = 23 , Q = 8 4 , R = 4 7 y S = (22 ) 4
empieza a fallar, motivo por el cual decide
A. PSQR C. SPRQ
retornar a casa a 20 km/h, ¿A qué distancia de
B. SPQR D. PSRQ
su casa decide retornar a su casa si llega a ella
después de 4 horas haber salido?

A. 72 km C. 60 km
B. 66 km D. 48 km

8
75. Efectúa: 82. Reduce:
−3
R = 2 − 2 (– 2) 2 – 2 − 2 (– 2) − 2 + 2 0 ( a − 2 )3 ( − a
2
)
32
17 ( a − 3 )2 a
A. 0 C.
16
71
71 −
31 A. – a 8 C. – a 8
B. 1 D.
16 71 71
−
B. a 8 D. a 8
76. Calcula el valor de E.
−1 83. Halla el valor de E.
− 4 −2
9
E = 729
( 2 3 ) 2 . ( 2 4 ) −n
3 E=
2 2
A. 3 C. 9 (2 n ) −2 . 2 2
B. 9 D. 27
A. 4 C. 1
77. Reduce:
1
 1
−1
−1 B. 2 D.
−  1
 1   5    2
E=   − 4 3  +1
4
84. Reduce E.
A. 32 C. 30 ( 0,5 ) a − 1 2 a + 1
B. 31 D. 29 E=
( 0,25 ) a + 2 4 a − 2
78. Calcula el valor de E. A. 1024 C. 16
1 B. 1 D. 32
 1  −1 2
−2
3
−2  2
E =   + 4 x   + 9 x   
 3  3 2  85. Reduce E.
3 5
A. 3 C. 3 E= x2 x2 x
B. 4 D. 2 5 9
A. x 6 C. x 10
79. Calcula el valor de E.
7 8
3 2
1 2
  17 17 B. x 6 D. x 15
E= 27 97 2 +  4 + 
 4  2
86. Reduce:
3 2
A. C. 4 3
4 9 x − 3 x − 2 x −1
2 9 5 11
B. D. − −
3 2 A. x 12 C. x 12

23 17
4 17 31 − −
80. Reduce E = 2− 32 − 52 10 . B. x 24 D. x 24
2 2 2
87. Halla el valor de E.
A. 2 34 C. 2 50
B. 2 44 D. 2 60 4 3
33 32 34
E=
3 −1
3 4
81. Reduce:

( ab ) 5 ( ab ) − 3 ( a 2 b ) 5 1
A. 3 C.
2 3 3 3 3
( ab )( a b )

A. ab C. a − 2 b 4 B. 9 D. 3
2 −4 6 −6
B. a b D. a b

9
88. Reduce E. 94. Halla el valor de x en la siguiente ecuación:

3 4 5 3 4
8 x − 2 = 2(4 x − 1 )
7 5
x x x x x
E= A. 2 C. 5
5 4 3
x x x x B. 4 D. 8
3 3
A. x 4 C. x 5 95. Calcula el valor de n en la siguiente ecuación:
1 1 128 n + 1 = 32 n − 5
B. x 3 D. x 2
A. 12 C. – 10
89. Se conoce que a = 16 y 5 n = 0,25. Si m es
n B. 14 D. – 16
un número impar positivo, calcula el valor de
96. Resuelve:
E.
7 x −1 7 x +1 = 7 x + 9
4 6
1 − a 2m
E= m
1 − a − 2m
A. 3 C. 7
1 1 B. 5 D. 9
A. − C. −
25 625
4
1 97. Si x = 4 , calcula el valor de E.
B. D. 625
625 x4
E= xx

90. Reduce E. A. 16 C. 2

5a +1 − 5a − 2 B.
1
D. 4
E= 2
5 a + 2 − 5 a −1

1 n n
A. 25 C. 98. Si x = 3 n , halla x x
.
5
A. 3 C. 27
1
B. 5 D. B. 9 D. 81
25

91. Efectúa: 99. Si x x = 2, calcula el valor de E.

3x +1
36 (3 8 x ) E = xx
R=x
27 2 x + 1 + 9 3 x + 1 A. 128 C. 64
x B. 256 D. 512
A. 3 C. 9
x
B. 3 D. 9 x
100. Si x = 5, halla el valor de E.

(x 5 ) x
−x
+ xx+x
x
92. Si 3 2 x = 729 1− x , halla el valor de x.
E=
1 3 x( x x + 4 + 1)
A. C.
6 2 A. x C. x 2
3 4 B. x + 1 D. 1
B. D.
4 5
1
101. Si se cumple que a − a = , calcula el valor de
93. Si (7 x ) 2 = 343, halla el valor de x 2 x . 3
 a a +1 
 
27 49 a  a −1 
a
A. C. E= .
8 4
A. 3 3 C. 3
36 64
B. D. B. 2 3 D. 5 3
25 27

10
 4 108. Se conoce la siguiente expresión:
102. Si x x = 3 , calcula el valor de (1 – x).
9 6 4
E(x) = (a + b 2 ) x a − b ‒ ab x a + b + (b ‒ a)x
1 4
A. C. Si E(x) puede reducirse a un monomio, halla
3 9
este monomio.
2 5
B. D.
3 9 A. x C. ‒ ax
B. 2x D. 5x
x3
103. Si x = 3, calcula el valor de x.
109. Se conoce el siguiente polinomio:
3 3
A. 3 C. 2 8 −n
+ x n−5 + x 7 −n + 3
3 3
B. 9 D. 4 P(x) = 2x 2

104. Se sabe que los términos algebraicos P(x), Q(x) Halla el valor de n.

y R(x) son semejantes. Halla la suma de sus A. 8 C. 6

coeficientes si uno de ellos es negativo. B. 5 D. 7
2
P(x) = 2nx 2 n − 1 Q(x) = n 2 x m + 1 R(x) = 2mx 17
110. Si P(x) = 2x 2 + 5, halla P(− 1) + P(0).
A. 2 C. 18
A. − 7 C. 5
B. 91 D. 107
B. 7 D. 12
105. Se conoce lo siguiente:
111. Si P(x) = x 2 + 4x − 1  Q(x) = x 3 + 2, halla el
P(x) = 2x 3 y n − 2 valor de E.
Q(x) = ax m y a + 1
P(1) − Q( 0 )
P(x) + Q(x) = 7x 3 y n − 2 E=
P( − 2 ) Q( − 2 )
Halla (a + m + n).
1 1
A. C. −
A. 11 C. 14 30 15
B. 13 D. 16 1 1
B. D. −
15 30
106. Se conoce el siguiente polinomio:
112. Considera los siguientes polinomios:
P(x; y) = 3x m − 4 y 2 + 7x m− 2 y − x m − 1 y 3
Si se sabe que el grado absoluto de P(x; y) es P(x) = x 2 – 1
igual a 12, halla el valor de m. Q(x) = 2 – x
1
A. 1 C. 5 R(x) =
2
B. 2 D. 10
Calcula el valor de M.

107. Si el grado absoluto del polinomio P(x;y) es 12, P( 2) − Q(R( − 5))

M=
halla el valor de n. R(3) + Q( − 3)
n 4 9
P(x; y) = 3x 3 n + 1 y 3 − n – 4x 14 − n y 4 − n + x 3 A. C.
5 5
A. 6 C. 3
3 16
B. 4 D. 0 B. D.
11 11

113. Si P(x + 3) = 3x – 4 + x 2 , halla el valor de E.

E = P(4) + P(– 2) – P(0)

A. 22 C. 15
B. 18 D. 10

11
  x−2  4 4 120. Se conoce el siguiente polinomio ordenado:
114. Si P   = x ‒ (x ‒ 2) , halla el valor de E.
 3  b
5b 8 3b
E = P(1) + P(0) P(x) = 3x ‒ x + 6x ‒ 2x + 11
2

A. 560 C. 640 Calcula P(b).

B. ‒ 16 D. 280
A. 1456 C. 3193
B. 2875 D. 3207
 x
115. Si P   = x 2 – 3, halla el valor de E.
 3 
  121. Se conoce el siguiente polinomio completo:
2
E = P   – P(1) P(x) = (a + 5)x a + b – 3x 2 + 8 – 7x a
3
Halla el valor de a 2 + 4b.
23
A. 91 C. A. 9 C. 10
9
B. 6 D. 5
5
B. – 65 D. –
9
122. P(x) es un polinomio completo de tercer grado
116. Se conoce el siguiente polinomio: cuyo coeficiente de segundo grado es 3, su
coeficiente principal es 2 y su término
P(x) = P(x − 2) + Q(x) independiente es 4. Si la suma de los
Si P(5) = 3  Q(5) = b, halla P(3). coeficientes de P(x) es 0, calcula P(2).

A. b − 3 C. 3 − b A. 12 C. 14
B. b + 3 D. 1 − b B. 16 D. 18

a
117. Si P(x) = 3(x ‒ 2) + bx + 7 tiene como término 123. Los siguientes polinomios son idénticos:
independiente a 19 y como suma de P(x) = ax 3 – bx 2 – cx + d
coeficientes a 14, halla a + b. Q(x) = 2(x + 1)(x – 2)(x +3)
A. 6 C. 5 Halla el valor de abcd.
B. 7 D. 8
A. − 540 C. 720
118. Dado P(x) = 2(x − 4) 2 + x − 1, se define: B. − 840 D. 960

A = P(− 1) 124. Los siguientes polinomios son idénticos:

B = la suma de coeficientes de P(x)
C = término independiente de P(x) P(x) = A(x − 3)(x − 2) + B(x − 2)(x − 1) + C
Halla (A + B + C). Q(x) = 2x 2 + 1

A. 97 C. 99 Halla el valor de (A + B) C .
B. 92 D. 100 A. 64 C. 256
B. 128 D. 512
119. Se conoce el siguiente polinomio:
8 n 4
P(x) = (x ‒ 2) (x 3 + x 2 ‒ 1) 2 (x + 1) 2 125. Se conocen los siguientes polinomios:

Si el grado de P(x) es 38, calcula la suma de los P(x + 3) = ax 2 ‒ bx + c

coeficientes de P(x). Q(x ‒ 3) = x 2 + 5x ‒ 6

A. ‒ 4 C. 1 Si P(x) y Q(x) son polinomios idénticos, halla

B. ‒ 2 D. 2 a + b + c.

A. 8 C. 44
B. 33 D. 50

12
126. Se conoce el siguiente polinomio: 132. En la figura, AE = AD y DE = DC. Halla el valor
de x.
P(x; y) = 3x m − 2 y n − 1 (x 7 + y 2n − 3 )

Si P(x; y) es un polinomio homogéneo cuyo B

grado de homogeneidad es 16, halla mn.

A. 35 C. 7 E
B. − 5 D. 21
x
x + 10
127. Se conoce el siguiente polinomio: A C
D
P(x; y; z) = 2x 2 y 3 z − 8 x m z n + 4 x n + 3 y
A. 30 C. 37
Si P(x; y; z) es homogéneo, halla el valor de
B. 36 D. 45
(5m − 3n).

A. 14 C. 10 133. En la figura, AB = BC y EF = FH. Halla el valor

B. 16 D. 15 de x.
B
128. Si P(x) = a(x − 1) + b(x + 2) + 3 es un polinomio
idénticamente nulo, halla el valor de (a − b) a .

A. 0 C. 2
3x F
1 E
B. 1 D. 60°
2 2x

129. Si P(x) = 2x 2 + 3x + 1, reduce:

70°
A C
P(x + 2) − P(x − 1) H
A. 12x + 15 C. 9x + 11 A. 15° C. 30°
B. 8x + 14 D. 12x + 12 B. 40° D. 20

 
130. Si Q(x) = 6x + 8, halla Q(x + 2). 134. En la figura, L1 // L2 y AB = BC. Calcula el valor
de .
A. Q(x) + 2 C. Q(x) + 6
B
B. Q(x) + 4 D. Q(x) + 12
40 L1
GEOMETRÍA Y MEDIDA

131. En la figura mostrada, calcula el valor de x. 14

B L2

70°
x D A C
15
2
 20°
A C
A. 8 C. 10
A. 30° C. 60°
B. 9 D. 12
B. 45° D. 50°

13
135. En la figura, BP = PC = QP. Halla el valor de x. 138. En la figura, BM = BN y AB = BC. Halla el valor
de .
P
B

B 40° N
x 20°

20° 60° 
A C A C
Q M
A. 15° C. 25°
A. 8° C. 20°
B. 20° D. 30°
B. 5° D. 10°

136. En la figura, se cumple lo siguiente:

139. En la figura, AB = 16 m y BD = 13 m. Halla CD.
PR = QR y QP = PA = AB = BC = CD = DE = EF = FR
B
Halla el valor de x. 62°

3

P
B
D 2 

62°

39°
F A C
D
x R
A. 24 m C. 27 m
E
C B. 29 m D. 25 m
A
Q
140. En la figura,  + θ = 124°. Halla el valor de x.
A. 15° C. 10°
B. 12° D. 20° B

n n
137. En la figura mostrada, BD = AD y BE = CE.
M x
Halla el valor de x.
H R
B 5x  θ
A C
Q
2x
A. 74° C. 62°
B. 60° D. 46°
A D C
E 141. En la figura, halla el valor de x.

A. 15 C. 25
B. 30 D. 35 x

88°
80°
   

A. 44° C. 80°
B. 78° D. 84°

14
142. En la figura mostrada, halla el valor de 145. En la figura, AOB y BOD son triángulos
(x + y − z). isósceles. Si BOC es un triángulo equilátero,
halla ABD.
B
72 x
y
2 2 

 
  
 A C
O
z

A. 0 C. 12
B. 10 D. 18
D

143. En la figura,  +  +  +  = 210. Halla el valor A. 45 C. 38

de x. B. 40 D. 36

T
146. En la figura, DBE y GFC son triángulos
isósceles de bases DB y GC . Halla el valor de
x.
B
 
a x b
a b E H
S V 4x
  D

3x
A. 95 C. 110 A C
G
B. 105 D. 125
A. 10 C. 16
B. 15 D. 18
144. En la figura, calcula a + b + c + d + e + f.

B D
147. En el rectángulo mostrado, halla la suma de los
b c ángulos a, b, c y d.

C
a d a
A E b c
I F
30 60
f e
H G

A. 180 C. 330 d
B. 270 D. 360

A. 390 C. 600
B. 450 D. 630

15
148. En la figura, NM = NC y CB es la bisectriz del 151. En la figura mostrada, CE es la bisectriz
ángulo ACN. Calcula la medida del ángulo exterior del ángulo C y AE es la bisectriz
BAC. N interior del ángulo A. Si EF = EC, halla el valor
de x.
B
40 E
B
83°

70
F

44°
A C A
M C

A. 55 C. 65 A. 30 C. 40

B. 60 D. 70 B. 35 D. 45

149. En la figura, ADC = 87°. Si BD es la bisectriz 152. En el triángulo ABC, las bisectrices de los
del ángulo ABC, halla el valor de θ. ángulos interiores se cortan en I. Halla DIC si
BAC = 72°.
A
B
78°
B I

θ
39° A D C
D
C
A. 26° C. 64°
A. 27° C. 16° B. 54° D. 44°
B. 14° D. 18°
153. El menor de los ángulos formados por las
150. En la figura, se cumple que PS y QR son las bisectrices interiores de los ángulos interiores B
bisectrices de los ángulos QPR y PRS, y C de un triángulo ABC mide 42°. Halla la
respectivamente. Halla PQR + PSR. medida del ángulo A.

A. 84° C. 104°
Q S
B. 96° D. 90°

154. En la figura, BAC = 70°, BCA = 30°, BH es

140 altura y BD es bisectriz del ABC. Calcula
P HBD.
R B
A. 240 C. 320
B. 280 D. 330

A D C
H

A. 10° C. 15°
B. 20° D. 18°

16
155. En la figura, AP y HP son las bisectrices de 159. En un triángulo acutángulo ABC,
los ángulos BAC y BHC, respectivamente. Halla BAC = 50°. Halla el mayor ángulo que forman
la medida de  APH si  BCA = 36°. las alturas que parten de los vértices B y C.
B
A. 115° C. 130°
P B. 110° D. 140°

A C 160. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son

H
verdaderas?
A. 18° C. 28°
I. En un triángulo el ortocentro puede
B. 27° D. 32°
coincidir con uno de los vértices.
II. En todo triángulo el incentro equidista de
156. En un triángulo ABC, la mediatriz del lado AC
los lados.
corta al lado BC en el punto E. Si el
III. En todo triángulo rectángulo, el
ABC = 40° y BAE = 60°, calcula ACB.
circuncentro está ubicado en uno de los
A. 60° C. 30° catetos.
B. 15° D. 40°
A. Solo I y II C. Solo II
B. Solo I y III D. Solo III
157. En la figura mostrada, MN y PQ son las
mediatrices de AB y AC , respectivamente.
161. ¿Qué punto notable es D en el triángulo ABC?
Calcula la medida del ángulo NAQ.
B
B

N
D
M
Q  90 +  
A C
40
C A. Ortocentro C. Circuncentro
A P
B. Baricentro D. Incentro

A. 100 C. 120 162. En la figura, H es el ortocentro del triángulo

B. 80 D. 60 ABC y HD = BD. Halla el valor de x.

158. En la figura mostrada, AH = HQ, L 1 es la B

mediatriz de BD y L 2 es la mediatriz de QC .
Si ABC = 120, halla el valor de x.
D
B L1 L2 H
x
M A C

D A. 30 C. 37
B. 45 D. 60
x
A C
H Q

A. 15 C. 10
B. 12 D. 8

17
163. En la figura, se muestra el triángulo ABC, cuyo 167. En un triángulo ABC, I es incentro y O es
circuncentro es D. Halla el valor de x. circuncentro. Si BAC = 20º y ABC = 100º,
calcula IAO.
B
A. 20° C. 50°
x
B. 40° D. 60°

168. En la figura, W es el ortocentro y M es el

D 20°
incentro del triángulo PZA. Si A, W y M son
30° colineales, halla el valor de .
A C

A. 30° C. 50° Z
B. 40° D. 45°

164. En la figura, C es el circuncentro del triángulo

PQR. Halla el valor de x. W
M
 
Q
P A
50°
C A. 22,5 C. 18
x
B. 15 D. 30
P R
169. En un triángulo ABC, se trazan las medianas
A. 100° C. 60°
AP , BM y CN . Si AG = 8 cm, GN = 6 cm y
B. 80° D. 90°
BG = 10 cm (G es baricentro). Halla la suma de
las longitudes de las tres medianas.
165. En la figura, I es el incentro del triángulo ABC.
Calcula x + y. A. 40 cm C. 45 cm
B. 55 cm D. 50 cm
B

100 170. En un triángulo equilátero ABC, se trazan la

y altura BH y la mediana AM . Determina el
x
I
mayor ángulo formado por dicha mediana y la
bisectriz del ángulo HBC.
A C
A. 75° C. 120°
A. 30 C. 60
B. 105° D. 110°
B. 45 D. 75

171. La medida de los ángulos agudos de un

166. En el triángulo ABC mostrado, H es el
triángulo rectángulo están en la relación de 1 a
ortocentro y O es el circuncentro. Halla el valor
5. Halla la medida del ángulo que forman la
de x.
B mediana y la altura que parten del vértice
correspondiente al ángulo recto.

A. 60° C. 45°
H B. 30° D. 37,5°
20
O
x
A C

A. 40 C. 20
B. 30 D. 15

18
172. En la figura, M es punto medio de la hipotenusa 178. En un triángulo ABC recto en B,  C = 40°. Se
AC . Si  A = 70°, calcula el valor de x. traza la mediana BM y la mediatriz de dicha
B mediana que corta a la prolongación CA en K.
Halla la medida del  KBA.
x
A. 5° C. 15°
B. 10° D. 30°

A C
M 179. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, la
A. 40° C. 25° distancia del ortocentro al baricentro excede en
B. 20° D. 35° 25
m a la distancia del baricentro al
6
173. En un triángulo rectángulo ABC, los catetos AB circuncentro. Si AB = 7 m, determina la longitud
y BC miden 12 cm y 15 cm, respectivamente. del cateto BC .
Halla la distancia del punto medio de la
A. 24 m C. 12 m
hipotenusa al cateto BC .
B. 25 m D. 12,5 m
A. 5,5 cm C. 6 cm
B. 6,5 cm D. 5 cm 180. En un triángulo isósceles ABC, se cumple que
AB = AC y, además, que las distancias del
174. En el triángulo isósceles rectángulo ABC, recto baricentro a los vértices C y A miden 25 m y
en B, se cumple que R es el circuncentro e I es 14 m, respectivamente. Halla la medida de la
el incentro de dicho triángulo. Halla IAR. base BC .

A. 25° C. 45° A. 36 m C. 42 m
B. 90° D. 22,5° B. 54 m D. 48 m

181. En la figura, calcula el valor de x.

175. Halla la medida del mayor de los ángulos
agudos de un triángulo rectángulo, si la B
mediana relativa a la hipotenusa es
perpendicular a la bisectriz interior de uno de a
los ángulos agudos.

A. 20° C. 60° x
B. 40° D. 45° x
A C
4a

176. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, la

A. 18 C. 20
mediatriz relativa a la hipotenusa corta a BC en
B. 15 D. 12
P y a la prolongación de AB en Q. Si
APB = 70°, determina la medida de AQP.
182. En la figura, BP = PM y AM = MC. Halla el valor
A. 55° C. 30° de x.
B. 35° D. 70° B

177. La distancia entre el baricentro y el punto medio P

del segmento que une al ortocentro y el
8x
circuncentro de un triángulo rectángulo mide
1 cm. Determina la medida de la hipotenusa. 5x
A C
M
A. 2 cm C. 6 cm
B. 4 cm D. 12 cm A. 10 C. 8
B. 12 D. 15

19
   
183. En la figura, D es el punto medio de AC . Halla 186. En la figura, L1 // L2 // L3, BC = DE, CD = 4 cm,
el valor de x. FG = 5 cm y AB = 9 cm. Halla GH.
B

C F
E L1

x G

36°
L2
B D
30 15
35°

19°
A C
D

A. 30 C. 15 H L3
B. 20 D. 45 A E

  
184. En la figura, L1 // L2 // L3. Halla el valor de x.
A. 7,5 cm C. 8,5 cm
B. 8 cm D. 6 cm
L1
12 cm 187. En la figura, MN // BC . Halla el valor de x.
9a b
A
L2
b a x (x − 2) cm 1 cm
M N
L3
(3x − 2) cm (x − 2) cm
B C
A. 4 cm C. 3 cm
B. 6 cm D. 2 cm A. 1 C. 4
B. 3 D. 6
185. En la figura, AA ' // BB' // CC ' . Halla B'C' si
OB BC 188. Si en el triángulo ABC de la figura, DE // AC ,
OA = = y A'C' = 48 cm.
3 2 ¿qué tipo de triángulo es ABC?

A' A B

O (x − 1) cm 1 cm

B B' D E

C 5 cm (x + 3) cm
C'
A C
6 cm

A. 8 cm C. 12 cm A. Escaleno C. Isósceles
B. 16 cm D. 6 cm B. Rectángulo D. Equilátero

20
189. En la figura, DE // AC . Halla el valor de x. 192. En la figura mostrada, calcula la longitud del
segmento CE si se sabe que CD es la
B
bisectriz del ACB y DE // AC .
x B
10 m D E
3m 4 cm
D E

A 8m C

A C
A. 3,5 m C. 3,2 m 6 cm
B. 3,75 m D. 2,75 m
A. 6 cm C. 3,2 cm
190. En la figura, TN = NI y CM // NP . Halla el valor B. 2,4 cm D. 3,5 cm
de x.
M 193. En la figura, 5(AB) = 7(BC). Halla el valor de x.
6 cm B
P  
x
9 cm
4 cm
A P
T I C
C N
10 m
A. 8 cm C. 10 cm D
x
B. 9 cm D. 11 cm
E
A. 9m C. 12 m
191. En la figura, los segmentos horizontales son
B. 10 m D. 14 m
paralelos. Halla a + b +c.

194. En la figura, I es el incentro del triángulo ABC.

x
a Si AB = DC y 2(DI) = AI, halla AC.
x B
b
x 2m
c
x D
8 cm

A. 4 cm C. 16 cm I
B. 8 cm D. 12 cm
A C

A, 7,5 m C. 8 m
B. 6 m D. 6,5 m

21
195. En la figura, BR = 2 cm, PR = 1 cm, PC = 3 cm, 198. En la figura mostrada, AB = 12 m, BN = 4 m y
AC = 12 cm y AB // PQ . Calcula RQ. AC = 9 m. Halla el valor de x.

B B


 N
Q 
A C x
R M
 
 
P A C

A. 3 cm C. 3 cm A. 3 m C. 5 m
B. 2 cm D. 2 cm B. 4 m D. 6 m

196. En la figura, AB = 16 cm y BC = 9 cm. Halla BD. 199. En la figura, BC = AE, CD = 4 m y EC = 3 m.

Calcula AE.
B
C
 

D

C E

 
 A B
A D A. 7 m C. 9 m
B. 6 m D. 10 m
A. 6 cm C. 18 cm
B. 12 cm D. 9 cm
200. En el triángulo PQR mostrado, HQ = 4 cm,
QS = 2 cm y SR = 10 cm. Halla la longitud de
197. En la figura, MN // AC e I es incentro. Halla AC
HP .
si AB = 12 cm, MB = 8 cm y NC = 8 cm.
P

B H

N
M I Q R
S

C A. 1,5 cm C. 3,5 cm
A
B. 3 cm D. 2 cm
A. 4 cm C. 18 cm
B. 12 cm D. 6 cm 201. En un triángulo acutángulo ABC, AB = 5 m,
BC = 6 m. Se trazan las alturas AN y CM tales
que BM = 3 m. Calcula BN.

A. 3 m C. 2 m
B. 1,5 m D. 2,5 m

22
202. En un triángulo ABC, se trazan la ceviana 206. En la figura, PQRS es un cuadrado y M es el
interior AR y luego, RE // AC y EF // AR punto medio de RC . Halla el perímetro del
(E sobre AB y F en BR ). Si BF = 5 cm y rectángulo TMNS si AP = 16 m y SC = 25 m.
FR = 3 cm, halla RC.
B
A. 4,0 cm C. 5,2 cm
B. 5,0 cm D. 4,8 cm Q R

M
203. En la figura, AD // BC y AD = 3(BC). Calcula T
la longitud del segmento BO si BD = 36 m.
A C
B P S N
C
A. 41 m C. 50 m
O B. 45 m D. 60 m

207. En la figura mostrada, MN es base media del

A D triángulo ABC. Calcula el valor de x.

A. 9m C. 27 m B
B. 12 m D. 18 m
N
204. En la figura, halla AC.
x
4 cm 60° 40°
C A C
B M

A. 100° C. 80°
a B. 110° D. 70°

208. En la figura, MN // AC y M es punto medio de

A D
12 cm AB . Calcula el valor de x.

A. 6 cm C. 9 cm
B
B. 8 cm D. 10 cm
70°
205. En el cuadrado ABCD mostrado, M es el punto M N
medio del lado AB . Si OP mide 4 m, halla la 120°
longitud del lado del cuadrado. x
A C
B C A. 40° C. 60°
B. 70° D. 50°
M
O 209. En un triángulo ABC, AB , BC y AC miden
P
5 m, 6 m y 8 m, respectivamente. Calcula la
A D longitud del segmento MN si M es punto medio
de BC y MN es paralelo a AB (N en AC ).
A. 8m C. 6 m
B. 12 m D. 5 m A. 3 m C. 2,5 m
B. 8 m D. 4 m

23
210. En un triángulo ABC, AB = 18 m, BC = 14 m y 215. En la figura, halla el perímetro del cuadrado
AC = 22 m. Calcula la longitud de MN si M y N DEFA si EF es base media del triángulo ABC.
son puntos medios de AC y BC , B
respectivamente.

A. 7m C. 11 m
B. 9m D. 12 m L
D E

211. Un triángulo ABC tiene un perímetro de 50 m.

Se traza la altura BH (H sobre AC ). Se une H A C
F
con los puntos medios de los lados AB y BC .
Halla el perímetro del triángulo formado al unir 5L 3L
A. C.
dichos puntos medios entre sí y con H. 2 2

A. 25 m C. 30 m B. 2L D. L
B. 50 m D. 35 m
216. En la figura, halla el valor de x.
B
212. En un triángulo obtusángulo ABC, obtuso en B,
se traza la altura BH . Por H se traza una
 
paralela a AB que corta a BC en D. Si
BD = DC = 4 m, determina la longitud del lado
AB .
A C
A. 12 m C. 4 m x 2 cm 3 cm
B. 8m D. 6 m
A. 3 cm C. 4 cm
B. 5 cm D. 2,5 cm
213. En un triángulo ABC, se traza la altura BH y la
mediana AM las cuales se cortan en N. Si N es
217. En la figura, AE = 12 m y EC = 3 m. Calcula ED.
punto medio de la mediana AM y BH = 4 cm,
halla NH.
B C
A. 2 cm C. 0,5 cm
B. 1 cm D. 0,25 cm E

214. En la figura mostrada, MN es base media del

triángulo ABC y 4(PC) = BP. Si AC = 12 m, halla
CD.
B
D
A
M
A. 18 m C. 36 m
P
B. 24 m D. 20 m

A D
N C

A. 3,5 m C. 4 m
B. 3 m D. 4,5 m

24
218. En la figura, P es punto medio de la mediana
AQ y QR es paralelo a CP . Calcula QR si
CP = 45 cm.

B
R
Q

A C

A. 15 cm C. 22,5 cm
B. 30 cm D. 20 cm

219. En la figura mostrada, MN // AC y G es el

baricentro de ABC. Halla GN.

M N
G

A C
24 cm

A. 8 cm C. 6 cm
B. 10 cm D. 9 cm

220. En la figura, G es baricentro del triángulo ABC

y AN = 2(NC) = 8 cm. Calcula BG si GI es base
media en el triángulo AMN.

A C
I N

A. 3 cm C. 2 cm
B. 4 cm D. 2,5 cm

25