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    6°? Clases de Sujeto para Cuarto Grado de Primaria

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    Yoka DA
    Este documento describe las clases de sujeto y cómo identificarlos en oraciones. Explica que un sujeto simple tiene un solo núcleo, mientras que un sujeto compuesto tiene más de un núcleo. También distingue entre sujetos explícitos, que aparecen expresamente en la oración, y sujetos tácitos, que se entienden pero no se mencionan. Finalmente, pide al lector que escriba oraciones con diferentes tipos de sujetos como tarea.

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    6°? Clases de Sujeto para Cuarto Grado de Primaria

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    Este documento describe las clases de sujeto y cómo identificarlos en oraciones. Explica que un sujeto simple tiene un solo núcleo, mientras que un sujeto compuesto tiene más de un núcleo. También distingue entre sujetos explícitos, que aparecen expresamente en la oración, y sujetos tácitos, que se entienden pero no se mencionan. Finalmente, pide al lector que escriba oraciones con diferentes tipos de sujetos como tarea.

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    6°?♾️Clases-de-Sujeto-para-Cuarto-Grado-de-Primaria

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    Este documento describe las clases de sujeto y cómo identificarlos en oraciones. Explica que un sujeto simple tiene un solo núcleo, mientras que un sujeto compuesto tiene más de un núcleo. También distingue entre sujetos explícitos, que aparecen expresamente en la oración, y sujetos tácitos, que se entienden pero no se mencionan. Finalmente, pide al lector que escriba oraciones con diferentes tipos de sujetos como tarea.

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    Este documento describe las clases de sujeto y cómo identificarlos en oraciones. Explica que un sujeto simple tiene un solo núcleo, mientras que un sujeto compuesto tiene más de un núcleo. También distingue entre sujetos explícitos, que aparecen expresamente en la oración, y sujetos tácitos, que se entienden pero no se mencionan. Finalmente, pide al lector que escriba oraciones con diferentes tipos de sujetos como tarea.

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    Comunicación

    CLASES DE SUJETO

    1. Observa los siguientes ejemplos:

    Ahora, completa:

    • Sujeto simple es el que tiene un _______________________________.

    • Sujeto compuesto es el que tiene _______________________________.

    Ejercicios
    1. Señala los sujetos y subraya los núcleos. Al lado, indica si es un sujeto simple o compuesto.

    • Mario trabaja en un taller. ___________________

    • Paola y Patty son hermanas. ___________________

    • Nosotros fuimos al cine. ___________________

    • Mi papá, mi mamá y mi hermano cocinan muy rico. ___________________

    2. Observa los siguientes ejemplos:

    Visita: Webdeldocente.com
    Comunicación
    Ahora, completa:

    • El sujeto se llama explícito cuando __________________ en la oración.

    • El sujeto se llama tácito cuando _________________________ en la oración.

    3.Escribe explícito o tácito según sea el caso de cada sujeto.

    a) Ganó el concurso de oratoria. __________________

    b) Giannina trabaja en la clínica. __________________

    c) Vivimos en Jesús María. __________________

    d) Estuve en el aula por las mañanas. __________________

    e) La entrevista resultó interesante. __________________

    f) Esperó que venga por la tarde. __________________

    g) Camina todas las mañanas. __________________

    h) Los cuadernos de Luis son los más ordenados. __________________

    i) Fue crucificado por nuestros pecados. __________________

    j) Él siempre estuvo con nosotros. __________________

    Tarea domiciliaria

    En tu cuaderno:

    1. Escribe diez oraciones para cada clase de sujeto.

    Visita: Webdeldocente.com

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