UNIDAD EDUCATIVA AGRONOMICO

SALESIANO
2023 - 2024
INFORME DE PRACTICA DE AGRIMENSURA
1. DATOS INFORMATIVOS:
Alumno: Neida Pérez Bachillerato: Técnico Agropecuario Curso Paralelo:
SEGUNDO B

N.º de 6 Título de la Medición de un predio.

OBJETIVO ESPECÍFICO. - Comprender el uso de cada instrumento en la medición.

3. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

La medición de un predio es el proceso que se realiza para determinar sus dimensiones y superficie.
Para hacer la medición, se usan herramientas como el jalón, teodolito y la cinta de medida.
La medición de un predio es importante en muchos contextos, como la compra y venta de propiedades,
la planificación urbana y la construcción de edificios.

También es importante medir la altitud del terreno, ya que esto puede influir en las características del
terreno y su capacidad para ser usado. Al medir la altitud, se tienen en cuenta factores como la
pendiente y la forma del terreno.
Estos datos se pueden combinar con mapas digitales y software de computación para obtener una
representación gráfica del terreno.

En una guía para realizar la medición puede ir:

Los materiales para utilizar en una medición de un predio o más conocido como un terreno son los
siguientes:
 - Los jalones para el alineamiento.
- La cinta métrica para medir las distancias y también para encontrar, con la ayuda de esta, los
ángulos.
- Piquetes o estacas que marcar puntos delimitados del predio.
- Niveles que es un instrumento que nos representa una referencia con respecto a un plano
horizontal, ayuda a determinar la diferencia de elevación.
En el caso de utilizar el teodolito y el GPS:
- El Teodolito que, al ser un instrumento universal, se emplea principalmente para la medición de
ángulos horizontales y verticales, para medir distancias con Estadía y para prolongar
alienaciones.
- NAVEGADORES GPS que proporciona nuestra posición en el plano horizontal y pueden indicar la
elevación por medio de la misma señal de los satélites
- GPS Topográficos: Estos equipos tienen precisiones desde varios milímetros hasta menos de
medio metro.
Y la ropa de campo: El casco, el overol, los zapatos de campo, la libreta y una calculadora.
5. DESARROLLO DE ACTIVIDADES
Para la medición de un predio, el proceso a seguir es el siguiente:
- Planificación del Trabajo de Campo: donde antes de ir al terreno, debemos planificar el trabajo.
Identificar los puntos clave que se medirá y establecer un sistema para marcar los linderos de
manera que los datos sean concisos.

- Conocer el terreno a trabajar: esto se hace antes de comenzar a medir y alinear jalones, primero
se debe saber si el terreno tiene desniveles o algún fallo que hago que el trabajo sea un poco
más complicado.

- Recopilar Herramientas de Medición: todos los instrumentos indicados en los materiales son
justamente para este paso, ya que, en este caso al medir con cinta, utilizaremos los jalones y la
cinta, con la ayuda de la cinta se puede obtener los ángulos, mas, sin embargo, el teodolito
también cumple esta función ya que mide ángulos; además de jalones, cintas y el teodolito, se
utiliza los niveles, el GPS, y piquetas.

- Establecer puntos de referencia: utiliza estacas, jalones u otros marcadores para señalar los
puntos de referencia en las esquinas del predio, a esto me refiero a estaciones. Asegurando de
que estos marcadores sean visibles y estén firmemente fijados al suelo. Con los jalones, al hacer
alineamientos, la distancia entre las estaciones es más fácil de obtenerlas. Suponiendo, este caso
se ubicó 4 estaciones, A, B, C, D.
Recordando que los jalones deben aplomarse para que se encuentren ubicados de manera correcta.

- Medir las longitudes de las distancias: Luego medimos las distancias entre los puntos de
referencia o estaciones utilizando una cinta métrica, una estación total o un GPS, según la
precisión requerida.

- Medir los ángulos: En el caso de la cinta, al tener tres puntos incluyendo el vértice del ángulo
suponiendo es la estación A, y de A hacia B hay un alineamiento que servirá para encontrar un
segmento de la misma longitud que deberá tener el otro alineamiento, al otro alineamiento me
refiero desde A-D o D-A, desde el límite de estos dos segmentos trazados con la misma longitud,
se traza otro segmento uniéndolos, así se obtiene un triángulo, y de este triangulo se saca el
ángulo con los datos obtenidos, aplicando la formula necesitada. En el caso del teodolito se hace
 lo siguiente: se coloca el teodolito en el punto de partida para la medición, la ubicación del
instrumento marca el primer punto en el ángulo que desea medir luego se ajusta la altura del
teodolito de modo que se pueda ver cómodamente a través del ocular, se debe asegurar que el
teodolito este perfectamente nivelado mediante el ajuste de la plomada y miramos por el
ocular, moviéndolo hacia arriba o hacia abajo para ajustar el ángulo de medición.

- Encontrar linderos: para los linderos lo único que haremos será medir desde una estaca o jalón
del alineamiento, hacia la parte externa del alineamiento. Puede ser, hacia una pared, un pilar.

- Registrar las mediciones y realizar cálculos: Se debe llevar un registro detallado de todas las
mediciones en un cuaderno de campo. Incluyendo información como coordenadas GPS,
distancias, ángulos y cualquier observación relevante, a la vez realizando un croquis con los
datos obtenidos.

- Verificar y revisar: luego de creer que todo este hecho, no se debe acabar con toda la confianza,
por lo que se requiere volver a verificar los datos, y calcular la misma, pidiendo ayuda de alguien
que sea profesional en esto.

- Graficar: el momento en donde se da la gráfica del terreno con los linderos incluidos, donde el
dibujo hecho se verá graficado de la misma forma que el terreno original. Sin olvidar que
dependiendo de la escala que utilizamos, obtendremos el dibujo de un tamaño en específico.

7. CONCLUSIONES

1. En conclusión, mi aprendizaje, se podría decir que mejoro y aumento, ya que la información que
investigue fue de utilidad.
2. Además de que me sirve para mi propia conveniencia, por así decirlo, al saber todo esto puedo
comprender mejor el proceso de medición de un predio. Los conceptos que encontré fueron de
utilidad para poder entender el lenguaje de la materia.
8. RECOMENDACIÓN

1. La recomendación que doy es que no se pierda estas prácticas, si lo podría decir así, ya que,
investigar fomenta más la comprensión, y aumenta la capacidad intelectual, además de que ya
podríamos manejar tranquilamente las cosas y con cuidado, ya que a partir de todo esto,
también se sabe que los materiales que utilizamos no son cosas fáciles de cuidar.
9. BIBLIOGRAFIA

Bibliografía
Anonimo. (12 de junio de 2022). Studocu. Obtenido de Studocu:
https://www.studocu.com/ec/document/universidad-central-del-ecuador/topografia/metodos-
para-medir-terrenos-con-cinta/62540275
Martinez, M. (16 de enero de 2017). UNCOMO. Obtenido de UNCOMO:
https://www.mundodeportivo.com/uncomo/educacion/articulo/como-utilizar-teodolitos-
1651.html#:~:text=Coloque%20el%20teodolito%20en%20el,el%20%C3%A1ngulo%20que%20des
ea%20medir.&text=Ajuste%20la%20altura%20del%20teodolito,c%C3%B3modamente%20a%20t
rav%C3%A9s%2

10. INFOGRAFIA
 ELABORADO REVISADO

Alumno: Neida Pérez Tutor: Juan Montalván

FECHA: 25/12/2023 FECHA: