Analizando El Documental Antes Que Sea Tarde

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ANALIZANDO EL DOCUMENTAL ANTES QUE SEA TARDE

FICHA TÉCNICA
Sinopsis:
Antes que sea tarde "Before The Flood" es una película documental de 2016 de National
Geographic Channel y producida por Leonardo DiCaprio,dirigida por Fisher Stevens y
Martin Scorsese Como productor ejecutivo, en él se explora los efectos del cambio
climático alrededor del mundo.

En el documental encontramos palabras y frases que evidencian el cambio climático, algunas


de las que podemos escuchar son “incendios”,“inundaciones”, “el hielo se está fundiendo”,
“sequías”, “combustibles fósiles”, “datos científicos”, “aumento de la temperatura”, “zonas de
contaminación nacionales”, “impacto ecológico”, “dióxido de carbono”,“lluvias intensas de 5
horas”, “gases de efecto invernadero”, entre otras.

En el trascurso de la cinta, el actor y activista ambiental se reúne con expertos, científicos y


líderes mundiales para discutir los cambios y las consecuencias quedel cambio climático en el
planeta y cómo afecta no sólo al ecosistema, sino a sushabitantes, sobre todo a los menos
afortunados, como comunidades pobres que.habitan cerca de ciudades costeras, así como
animales que han perdido su hábitatdebido a la deforestación de grandes empresas para la
elaboración de producto de consumo humano.
Además de poner en evidencia la contribución de la humanidad a la aceleración del cambio
climático, expertos de la talla de Elon Musk, el presidente de la compañía Space X o John
Kerry, el secretario de Estado de los Estados Unidos, proponen acciones para contrarrestar
este fenómeno climático.

Recomendaciones: Observación selectiva


Centrar su atención en las actividades humanas contemporáneas que impactan en
el ambiente y registrarlo en tu ficha técnica de documental.

1. Haz una ficha técnica del documental

Título de la
película:_____________________________________________________________________
Director:_____________________________________________________________________

Productor:____________________________________________________________________
País:_______________________________________________________________________

Duraciónaproximada:___________________________________________________________

Personajes principales:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. ¿De qué modo afecto negativamente la Revolución Industrial al medio ambiente?


3. ¿Qué tipos de combustibles fósiles son utilizados para la producción de energía? ¿De qué
manera se extraen y cuáles son sus
efectos en el ambiente?
4. ¿Cuáles son los efectos del cambio climático en el mundo?
5 ¿Cómo se evidencia el cambio climático en la isla Baffin, en el Ártico de Canadá?
6. ¿Qué soluciones tomó el alcalde de Miami Beach para combatir el día soleado inundado?
7. ¿Porque los líderes mundiales niegan la existencia del cambio climático?
8. ¿Qué papel juega China en el avance del calentamiento global?
9. ¿Qué extraen las empresas en los bosques de Sumatra, indonesia? ¿Quiénes son los
beneficiados?
10. ¿Por qué muy poca gente podrá ver nieve en el futuro? Explica
11. identifica las consecuencias de la emisión de CO2 en la zona polar del Ártico. ¿Qué pueden
decirnos las capas de hielo Ártico sobre
nuestros cambios atmosféricos?
12. ¿Qué posición tiene la humanidad frente al cambio climático?
13. Análisis y valoración del documental
¿Leonado DiCaprio se siente optimista o pesimista frente al cambio climático? ¿Por qué?
¿Cuál es la interpretación que le das al título de documental (antes que sea demasiado tarde)?
¿Cuál crees loque fue la intención de los autores del documental al realizar este trabajo?
¿Compartes las preocupaciones que tiene Leonardo por el cambio climático?
¿Cuál es tu opinión crítica de lo que muestra el documental en los diferentes lugares?
14. Cierre
Responderán y reflexionaran las siguientes preguntas para luego socializarlas ¿Qué aprendí?
¿para qué me sirve lo que aprendí? ¿Cómo aprendí? ¿Qué dificultades presenté? ¿Cómo me
comprometo al cuidado y preservació

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