Trabajo Laboratorio N°1

Mecánica
Industrial
Guía de laboratorio N°1
NOMBRE: **********************
CARRERA: Ingeniería mecánica en producción industrial
ASIGNATURA: Mecánica estática
PROFESOR: Miguel Rivera
FECHA: 26/05/2023
2
1 Introducción
La siguiente guía será en base un experimento hecho en laboratorio de Mecánica
Estática. La primera condición se da a conocer con la suma de los vectores, con un
resultante igual a 0, esto se logra gracias a una configuración vectorial, impartida en
clases de mecánica estática, los momentos de fuerza los logramos conseguir gracias
a las magnitudes dadas por los dinamómetros dadas en newton y los grados
obtenidos a un trasportador. Todos estos datos se deben obtener a través de los
dinamómetros descalibrados y calibrados sometiéndolos a pesos específicos para
tener 2 datos distintos, luego de obtener los datos F1 F2 F3, tomados de la muestra
en el experimento, se debe lograr realizar los cálculos con los mismos datos tomados
para determinar las fuerzas.
3
2 Hipótesis
En el presente informe se estudiará las magnitudes y calcular los vectores del
experimento igualando ambas fuerzas a un número cercano a cero, todo esto se
realizará con unos implementos entregados en clases,
Completar la siguiente tabla de datos;
1.-
Escribir los vectores , y con la notación
= …….. + ……..
= …….. + ……..
= …….. + ……..
2.- Comprobar que; a)
b)
3.- Calibrar los dinamómetros y buscar una mejor medición de los ángulos y volver
a repetir con los nuevos datos.
3 Hoja de calculo
4 Preguntas de investigación
1)De acuerdo a la experiencia como se puede definir el concepto de vector dentro de
una configuración vectorial
R: Es un conjunto de vectores que todas parten del mismo punto, este compuesto por
una geometría al momento de analizarla, sentido, dirección, modulo, producto punto y
producto cruz.
2) Defina de acuerdo con la experiencia que es una magnitud vectorial.
R: La magnitud vectorial, es aquella que a diferencia de las magnitudes

escalares no están determinadas solamente por un valor, además es
importante indicar que contienen dirección y sentido.
3) Indique algunas magnitudes vectoriales que se puedan visualizar al interior

del laboratorio
R: Se puede visualizar la fuerza en el laboratorio trabajado.
4)Calcular las componentes de la configuración vectorial

5)Calcular el valor del vector resultante
6)Calcular el valor del sentido del vector resultante

7)Calcular la dirección del vector resultante
8)Calcular la ecuación del vector que representa el vector resultante

9)Indicar cada vector de la configuración en forma canónica
10) tomando como referencia dos de los tres vectores utilizados obtenga el tercer vector
11)Que objetivo fundamental representan los vectores dentro de la física
R: Pueden representar magnitudes físicas, intensidad, dirección, fuerza desplazamiento,

velocidad etc.…
5 Comentario
Sergio Grajales: Dentro de este trabajo en grupo he podido aprecia que se pueden observar y
realizar momentos de fuerza en la vida cotidiana, gracias a los vectores se logra poder realizar
una identificación de puntos trazando el vector en aquellos puntos y así medir cuanto es de un
punto a otro punto.
Daniel Cuadra: Gracias a los vectores mecánicamente e ingeniería, se aplican para poder hacer
movimientos y fuerzas controladas en industrias, ya que si no existiera tales cálculos se podrían
provocar muchos accidentes hoy en día, ya que todo se puede medir y calcular.
6 Conclusión
Como conclusión se puede decir que este fue un laboratorio de Mecánica Estática donde
aprendimos a realizar la configuración vectorial, y realizar el cálculo de fuerza. Esto se
llevó a cabo tras lograr un experimento donde se ocuparon materiales conseguidos por
el profesor el cual se debía conseguir 3 vectores en 2 situaciones donde está el
dinamómetro calibrado y descalibrado, tanto así teniendo los datos que lo formaban por
3 líneas formadas por pitillas sujetas por los dinamómetros, así nos facilitaba saber los
ángulos obtenidos por estas pitillas, también no olvidar que estaban con un peso de 100
y 200 Gr lo cual igual debíamos encontrar su grado. Y logramos entender los momentos
de fuerza que ejercían estos a través de los cálculos realizados, como también
definiciones de los vectores.

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2) Defina de acuerdo con la experiencia que es una magnitud vectorial.

R: La magnitud vectorial, es aquella que a diferencia de las magnitudes

3) Indique algunas magnitudes vectoriales que se puedan visualizar al interior

R: Se puede visualizar la fuerza en el laboratorio trabajado.

4)Calcular las componentes de la configuración vectorial

6)Calcular el valor del sentido del vector resultante

8)Calcular la ecuación del vector que representa el vector resultante

11)Que objetivo fundamental representan los vectores dentro de la física

R: Pueden representar magnitudes físicas, intensidad, dirección, fuerza desplazamiento,

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