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Proyecto Olimpiadas

El documento presenta el cronograma y las bases para las Olimpiadas Montessorianas 2023, que se llevarán a cabo el 23 de setiembre en la cancha deportiva del Villa Club 1. Participarán estudiantes de diferentes niveles representando países asignados, compitiendo en diversos juegos deportivos y de habilidad para fomentar valores a través del deporte.
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Proyecto Olimpiadas

El documento presenta el cronograma y las bases para las Olimpiadas Montessorianas 2023, que se llevarán a cabo el 23 de setiembre en la cancha deportiva del Villa Club 1. Participarán estudiantes de diferentes niveles representando países asignados, compitiendo en diversos juegos deportivos y de habilidad para fomentar valores a través del deporte.
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Proyecto

“Olimpiadas montessorianas
2023”
Proyecto

“Olimpiadas montessorianas 2023 ”


CRONOGRAMA

FECHA DE LA ACTIVIDAD LUGAR Y HORA


Loza deportiva de villa club 1
Sabado 23 de setiembre Hora: 2:00 pm

1. EQUIPOS:

• Los equipos serán por aula, cada aula representará un país.

TUTORES RESPONSABLES DE CADA EQUIPO


Mis Mary Luz Miss Isamar Miss Zahira Miss Shirley
Prof. Luis Miss Melisa Prof. Daniel Miss Cyntia
Prof. Alberto Prof. Alexander Miss Paola

• los alumnos deberán asistir con el buzo del colegio y camiseta del país que le
corresponde, pueden usar vinchas, pompones, matracas, silbatos etc.

AULAS PAÍS RESPONSABLE


ESTIMULACIÓN ITALIA Miss Shirley
3 AÑOS ECUADOR Miss Cyntia
4 AÑOS PERÚ Miss Isamar
5 AÑOS ALEMANIA Miss Melisa
1er GRADO ESPAÑA Miss Zahira
2do GRADO URUGUAY Miss Mary Luz
3er GRADO MÉXICO Prof. Daniel
SELECCIÓN 1 PORTUGAL Prof. Alberto
SELECCIÓN 2 ARGENTINA Miss Paola
SELECCIÓN 3 COLOMBIA Prof. Alexander
SELECCIÓN 4 FRANCIA Prof. Luis
2. AROS OLIMPICOS:

• cada aula debe presentar su aro olímpico, la decoración debe tener como refencia el País
asignado.

Ejemplos

Concurso De Coreografía
Rítmica
INDICACIONES

o El concurso se realizará por niveles, inicial, primaria menor y selecciones.

o La presentación de cada equipo deberá tener como integrantes solo a los miembros de su
nivel (NO PUEDE HABER APOYO DE OTRA PERSONA QUE NO ESTUDIE EN LA INSTITUCIÓN).

o Los participantes podrán utilizar como indumentaria el pantalón de la institución buzo y La


camiseta de su país.

o La música y el material gimnástico a utilizar para el acompañamiento en la ejecución


deberá tener una duración de 7 a 8 minutos.

o El sorteo respecto al orden de presentación se llevará a cabo el día de la presentación del


proyecto en presencia de todos los tutores de aula.
4. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

 Coordinación 15
 Coreografía 15
 Creatividad 15
 Apoyo decorativo 10
 Ritmo y compás. 15
 Uniforme deportivo 15
 Uso de materiales 15
 TOTAL 100 PUNTOS.
5. PRESENTACIÓN:

 Cada equipo participante estará presente de manera puntual y debidamente uniformada.

 La música a utilizarse deberá estar lista y probada con anticipación.

 El tiempo de presentación será de 08 minutos como máximo.

6. PREMIACIÓN:

 La premiación estará a cargo de dirección

 Se premiará a los dos primeros equipos que hayan alcanzado el mayor puntaje, en cada
nivel.

La premiación será como se indica:

 PRIMER PUESTO : Medallas y diplomas

Diploma para cada participante

 SEGUNDO PUESTO : Solo diplomas

Diploma para cada participante

7. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:

Los aspectos no contemplados en las presentes bases serán resueltos por la comisión

organizadora.
Olimpiadas
FINALIDAD:

Las Olimpiadas montessorianas buscan la integración y participación de los estudiantes,


profesores(as) y padres de familia, como una verdadera comunidad educativa, para fortalecer
lazos fraternos e inculcar una vida saludable a través de las diversas actividades deportivas y
recreativas.

OBJETIVOS:

1. Fomentar el hábito de una vida sana a través de la participación de todos los estudiantes en las
diversas actividades deportivas y recreativas, respetando el proceso de su madurez motriz,
afectiva y cognitiva.

2. Fomentar el trabajo en equipo entre los estudiantes, con el apoyo de los padres de familia,
fortaleciendo la organización en conjunto y la competencia responsable.

3. Practicar las normas de convivencia, los valores y el “Juego Limpio” en concordancia con
nuestros principios, durante el desarrollo de todas las actividades.

PARTICIPANTES:

• Estudiantes de los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria.

• cada vs realizara de 2 a 3 juegos, 1 con padres y 2 solo estudiantes.

• Padres de Familia (apoyo en diversos juegos) y al finalizar vóley de madres

RONDA DE
JUEGOS
2Y3 AÑOS 2DO GRADO 5
1 VS 3 VS
4 AÑOS 3ER GRADO SELECCION 3
VS
5 AÑOS SELECCION 1 SELECCION 4
2 VS VS
4
1 ER GRADO SELECCION 2
MINI OLIMPIADAS
 Durante la semana se realizará de manera interna los juegos y serán
publicados diariamente en la parte externa de la institución.
 Deben salir dos pizarras uno de inicial y primaria menores y otro de
selecciones.
 Cada juego vale 10 puntos.
 Ejemplo de la pizarra y orden de los juegos internos:
MINI OLIMPIADAS SEMANAL
INICIAL – PRIMARIA MENOR
JUEGOS ITALIA y PERÚ ALEMAN ESPAÑA URUGUA MÉXICO
ECUADOR IA Y
LUNES

Torre de
números
Rompecabezas

Botella
Challenge
MARTES

Fuerza extrema

Encostalados

Responde y gana

MIÉRCOLES

Carrera de
postas
Enrrolla el papel

Inserta y gana

JUEVES

Michi

Batalla de
números
Bebe sin parar

TOTAL

MINI OLIMPIADAS SEMANAL


SELECCIONES
JUEGOS PORTUGA ARGENTI COLOMB FRANCIA
L NA IA
LUNES

Fútbol selc.1
vs2
Fútbol selc.3
vs4

Botella
Challenge
MARTES

Fuerza extrema

Encostalados

Responde y
gana
MIÉRCOLES

Carrera de
postas
Enrrolla el
papel
Inserta y gana

JUEVES

Michi

Batalla de
números
Bebe sin parar

TOTAL

Decoración día central

 Cada aula debe realizar 20 metros de cadenetas con la bandera


de su país.
 Presentar un panel con el nombre de tu país de 2 papelotes.

Panel central
Decoración de globos con fondo de tela blanca.

Lemas alusivos al deporte en 4 craf.


COMISIONES

COMISIONES RESPONSABLES FECHA DE ENTREGA

ANIMACIÓN Alberto Y Alexander

PREPARACIÓN DEL PROGRAMA Luis Viernes 15 De Septiembre

COLOCAR EL EQUIPO DE SONIDO Daniel y Jesús

EQUIPO DE SONIDO Y Valery ( revisar que estén con


MICRÓFONOS pilas)
AROS Cada Aula Viernes 15 De Septiembre

SILLAS Jessica y Jesús

VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO DE Isamar Viernes 08 De Septiembre


AROS
RECEPCIÓN DE MUSICAS PARA EL Zahira Viernes 08 De Septiembre
CONCURSO.
ENCARGADO DE LA MUSICA EN EL Mary luz Viernes 08 De Septiembre
EVENTO
REALIZAR PIZARRA PARA LA MINI Selecciones ( responsable Miss Viernes 08 De Septiembre
OLIMPIADAS SEMANAL selección Paola)
REALIZAR PIZARRA PARA LA MINI Shirley, Mary y Zahira Viernes 08 De Septiembre
OLIMPIADAS SEMANAL
ARBITRO DE VÓLEY MADRES Prof. De Física

MATERIALES DE CADA JUEGO Cada Ronda Viernes 15 De Septiembre

LISTAS DE PARTICIPANTE POR Recoger las listas Melisa Viernes 15 De Septiembre


JUEGO
LEMAS ALUSIVOS AL DEPORTE Cada aula ( recoger Yesenia) Viernes 15 De Septiembre

COLOCAR LOS LEMAS Daniel, Luis, zahira y shirley Sábado 23 A Las 9:00 Am

REALIZAR CADENETAS Cada aula Viernes 15 De Septiembre

LLEVAR MESA PARA EL JURADO Sr. Jesús

COLOCAR CADENETAS Selección 1,2 y 3 Sábado 23 A Las 9:00 Am

DECORACIÓN PANEL CENTRAL Estimulación – Inicial Sábado 23 A Las 9:00 Am

PREPARACIÓN DE DIPLOMAS Prof. Alexander Viernes 08 De Septiembre


Ubicación para el día central

INGRESO GRADAS

MESA PARA DIRECCIÓN Y JURADOS

TOLDO PARA
2 3
3ero selc.1 selc.2. selc. 3 selc.4

PANEL CENTRAL

GRADAS
JUEGOS MÉTODO MATERIALES RESPONSABL
E
La botella El juego consiste en tener una fila de cinco 2 mesas
Challenge participantes a más donde cada uno debe 2 botella con agua ALBERTO
correr Y tratar de parar la botella, una vez
que pare la botella pueden correr para darle
el paso al siguiente participante el juego
concluye cuando salieron todos los
jugadores.
Enrolla sin parar En este juego los alumnos deben enrollar el 4 rollos de papel
papel higiénico hasta que el objeto que está higiénico ZAHIRA
en la punta del rollo llegue a sus manos, el
rollo no puede romperse, gana el que lo 4 vasos con agua
haga en menos tiempo.
Bebe sin parar Se realizan filas de 5 a 7 participantes, cada Bancas
integrante debe correr y beber el contenido Vasos con gaseosa ISAMAR
de los vasos lo más rápido posible para
darle el pase al compañero y realice la o agua.
misma acción, gana la fila que termina de MELISA
beber todos los vasos.
Responde y gana En este juego participan 5 alumnos por Cartillas con ALEXANDER
equipo, se le irá realizando una pregunta preguntas
por integrante y se irá marcando si su
respuesta fue correcta o incorrecta gana el Una pizarra 10 para cada
equipo que tiene más respuestas correctas. Plumones nivel

Armar torre de En este juego los alumnos deberán correr y Bloques con
números coger un número y colocar la en la marca números del 1 al
que se le va a indicar, una vez que
coloquen el número deben correr y darle el 10 MELISA
paso al compañero para que agarre el
siguiente número hasta que completen una Realizar este
torre del uno al cinco para los alumnos material para dos CYNTIA
pequeños y del uno al 10 para los alumnos
de 5 años a primer grado.
equipos

Rompecabezas Este juego consiste en que cada integrante 2 Rompecabezas


deberá correr y colocar sobre una base una grande de 6 piezas MARY LUZ
de las piezas luego deberá darle el pase a
otro compañero para que coja otra pieza Y 2 Rompecabezas
así sucesivamente hasta que el de 9 piezas PAOLA
rompecabezas quede resuelto, gana el que
arme primero.

Carrera de postas Este juego consiste en carrera participan 4 banderitas por


entre cuatro a cinco participantes, el juego equipo
consiste en correr y coger las banderitas
que se encuentren en cada posta gana el 4 postas ( palos o VALERY
equipo que llegue primero a la meta. parantes)
ZAHIRA
Encostalados El juego consiste en realizar carreras donde 15 costales
los participantes deberán estar dentro de grandes MARY LUZ
costales.
Inserta aros En este juego los participantes de cada Aros de colores
equipo deben correr hasta un punto 4 conos grandes JESSICA
establecido Y tratar de insertar los aros,
una vez que inserten un aro corren para
darle el pase al siguiente participante gana
el equipo que inserte todos sus aros.
Batalla de Este juego consiste en entregarle a cuatro Fichas A3 con
integrantes de cada equipo un número
números diferente, cada equipo deberá tener las número 1234 LUIS
mismas cartillas con los mismos números Realizar dos de
para que cuando el animador le indique un
número de cuatro cifras los alumnos cada número
puedan ordenarse y formar el número
indicado.
Fuerza extrema En este juego pueden participar de ocho Soga de 10 metros
días participantes cada participante deberá PATRICIA
jalar un extremo de la soga, gana el equipo
que logre jalar a sus contrincantes hasta
pasar la línea señalada.
Pasa el ULA En este juego se forma una fila de cinco a 4 ULA ULA
ULA seis participantes, primero corre un
participante se coloca en el centro Y pase
el ula ula sobre su cuerpo una vez que YESENIA
ingresó por el ula ula corre a jalar al
siguiente participante y se colocan
nuevamente en el punto señalado y deben
pasar en un aula sin soltarse la mano y así
sucesivamente deberán traer de uno en uno
a sus compañeros y pasar celular sin
soltarse de la mano hasta que todos los
participantes hayan terminado.
Super Michi Para este juego necesitamos dos tableros de 2 juegos de Michi
Michi y fichas con adhesivo para que se Las fichas deben SHIRLEY
puedan pegar sobre el tablero, este juego se
puede realizar sobre una pizarra o en el ser del tamaño de
piso. una hoja bond.
El juego consiste en que cada integrante DANIEL
tendrá una ficha ya la indicación de salida
deben correr y poner su ficha sobre uno de
los espacios del tablero Michi una vez que
coloquen su ficha corren para darle el pase
al siguiente compañero.

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