NÚMEROS

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS

El material presentado a continuación incluye una serie de ejercicios relacionados con el eje
temático de Números, y que han sido diseñados según las pautas dadas por DEMRE para la
prueba de selección universitaria, PSU.

Para el desarrollo de este material tenga presente:

1. La siguiente tabla contiene una serie de símbolos, los que puede consultar durante el
desarrollo de los ejercicios.

2.

 es menor que  es congruente con

 es mayor que  es semejante con

 es menor o igual a  es perpendicular a

 es mayor o igual a  es distinto de

ángulo recto  es paralelo a

ángulo AB trazo AB

log logaritmo en base 10  pertenece a

 conjunto vacío x valor absoluto de x

ln logaritmo base e x! factorial de x

ln
 unión de conjuntos  intersección de conjuntos

AC complemento del conjunto A u vector u

3. Los números complejos i y –i, son las soluciones de la ecuación x2 + 1 = 0.

4. Si z es un número complejo, entonces z es un conjugado y z es su módulo.

2
5. En las preguntas de suficiencia de datos no se pide que dé la solución al problema,
sino que decida si los datos proporcionados en el enunciado del problema más los
indicados en las afirmaciones (1) y (2) son suficientes para llegar a esa solución.

Considerando lo anterior, usted deberá marcar la letra:

A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmación (2) por sí sola no lo es.
B) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmación (1) por sí sola no lo es.
C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes
para responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por sí sola es
suficiente.
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2), si cada una por sí sola es suficiente para
responder a la pregunta.
E) Se requiere información adicional, si ambas afirmaciones juntas son
insuficientes para responder a la pregunta y se requiere información adicional para
llegar a la solución.

3
1. 10 – {8 – [4 – (5 – 7)]} =

A) -4
B) -2
C) 0
D) 4
E) 8

2 3 5
2. + + =
10 100 10.000

A) 0,0080
B) 0,2305
C) 0,2350
D) 0,2800
E) 0,5050

3 1
3. · 0,5 : =
5 3

A) 9
B) 5
C) 0,1
5
D)
3
E) 1

4. (0,05 · 0,5) : 0,5 =

A) 0,5
B) 0,05
C) 0,005
D) 5
E) 25

5. 0,36 : 0,9 · 0,4 =

A) 1
B) 1,6
C) 0,16
D) 0,016
E) 0,81

4
6. 0,0001 · (1.000 : 10-6) =

A) 0,00001
B) 10-4
C) 105
D) 10-13
E) 10-7

1
7. : 1.000 ∙ 0,01 =
100

A) 107
B) 10-7
C) 103
D) 10-3
E) 100

8. 0,7 · 0,9 – 0,7 =

A) 0,9
B) 0,7
C) 0
D) -0,9
E) -0,07

0,52  0,4
9. =
0,01

A) 0,001
B) 0,01
C) 0,1
D) 1
E) 10

1 5 4
10. + + es equivalente a
2 9 45

A) 0,5 + 0,055… + 0,0888…

B) 0,05 + 0,5… + 0,888...
C) 0,5 + 0,555… + 0,0888…
D) 0,05 + 0,555… + 0,888…
E) 0,5 + 0,5 + 0,8

5
 2
11. La expresión 1,3  + 0,16 es igual a
3

A) 0,84
5
B)
6
43
C)
45
13
D)
6
103
E)
45

0,75  4  2
12. =
1,9  3

A) 1
B) -1
C) 0
D) 1,5
E) -1,5

2 5
+
9 45
13. =
3
1 
5

A) 0,27
B) 0,027
C) 0,083
D) 0,83
E) 0,83

4.000.000  0,00000008
14. El resultado de es
0,0000002  105

A) 16
B) 320
C) 32.000
D) 160.000
E) 160

6
  0,1 
15. El resultado de  0,3 + 1,1   es un número

 2-1 

A) natural.
B) entero negativo.
C) entero no positivo.
D) racional negativo.
E) racional positivo.

16. Si al entero (-4) le restamos el entero (-5) resulta

A) -9
B) 1
C) -1
D) 9
E) -5

17. La cuarta parte de 0,4 menos el triple de 1,3 es

38
A)
9
5
B)
9
35
C) -
9
1
D) -
3
5
E) -
9

18. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) igual(es) a la unidad?

2 3
I) +
5 5
3 7
II) 
7 3
12 17
III) :
17 12

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

7
19. ¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente al número decimal 0,35 ?

16
A)
45
7
B)
18
35
C)
10
32
D)
9
36
E)
9

1 3 2
20. El opuesto de    es
2 4 3 

1
A)
6
2
B)
3
-1
C)
6
2
D) -
3
E) 0

21. Si el número decimal 0,3 se resta de la mitad de la unidad y este resultado se

multiplica por el recíproco de un tercio se obtiene

1
A)
2
1
B) -
18
C) 1
1
D) -
2
1
E)
18

8
22. El número (1 + (1 + ( 1 + (2)-1)-1)-1)-1 equivale al recíproco de

2
A)
5
5
B)
8
3
C)
5
8
D)
5
5
E)
2

7
23. El número racional NO es equivalente a
10

7
A) La mitad de
5
3 4
B) +
10 10
21
C) Un tercio de
10
29 3
D) 
20 4
7
E) :2
20

27
24. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) equivalente(s) al de A?
30

9
I) A
10
II) 0,90A
-1
 10 
III)  9  ·A
 

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

9
 1 3
25. Si A = 10 y B = 3 , entonces A – B =
6 5

3
A) - 30
30
13
B) 6
30
17
C) 6
30
13
D) 7
30
17
E) 7
30

1
26. 1  =
1
2 
3+1

A) -3
5
B)
9
3
C)
4
11
D)
7
3
E)
7

27. (-2-1) 2 – 4-1 =

A) 3
-1
B)
2
C) 1
D) 0
1
E)
2

10
28. (0,1)-1 – (0,125)-1 =

1
A)
40
1
B)
4
1
C)
2
D) 2
E) 40

29. 2 · (10-1 + 10-2 + 10-3) – 3 · (10-2 + 10-3 + 10-1) =

A) 0,11
B) 0,111
C) -0,111
D) -0,11
E) -1

52  1 62  1 72  1
30. + + =
5  1 6  1 7  1

A) 9
B) 15
C) 18
D) 21
E) 27

3-1 + 2-2
31. La expresión equivale a
3-1 + 22

7
A)
52
7
B)
13
5
C)
7
D) 1
E) Ninguna de las anteriores.

11
 3 1
32. Si a = , entonces 1 + es igual a
2 1
1 
2  a-1

1
A)
5
B) 0
C) 5
D) -5
1
E) -
5

0
 2 
1
33. 2 – 3 –    9-1  =
2 4
 3  
 

A) 85
B) -76
C) -77
D) 84
E) No está definido.

11 50
34. En la recta numérica, ¿cuántos números pares hay entre y ?
2 3

A) 11
B) 10
C) 6
D) 5
E) 4

5 7
35. Si la suma entre y se encuentra en la recta numérica de la posición de la figura
4 3
adjunta, ¿cuál letra representa mejor la posición aproximada de dicha suma?

A) A
B) B | | | | | | | | | |
C) C A 0 B 1 C 2 D 3 E 4
D) D
E) E

12
36. En la recta numérica de la figura adjunta se ubican los puntos a, b, c y d. ¿En cuál de
las siguientes operaciones el resultado es siempre menor que cero?

A) a·b
B) c–b
C) a+b+c a b 0 1 c d
D) d–c
E) a·c+b·d

37. La recta de la figura adjunta se ha dividido en partes iguales, entonces ¿cuál de las
siguientes opciones representa el mayor resultado?

A) c·b
B) a+d
C) a·b -2 a -1 b 0 c 1 d 2
D) b:a–c
E) ca

38. Sea m un número entero positivo divisor de 6, n es un entero positivo divisor de 12. Si
m n
x , entonces el producto entre el menor y mayor valor de x es
n m

A) 72
B) 12
C) 1
D) 0,5
E) 0,25

39. Se puede determinar el menor de cuatro enteros consecutivos, si:

(1) La suma de ellos es 46.

(2) El menor es múltiplo de 5.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

13
40. Se puede afirmar que x > x2 > x3 > x4 >…, si:

(1) 0 < x < 1

(2) -1 < x < 1

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

41. Si k es un número entero y P = 7k, entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones

es (son) siempre verdadera(s)?

I) 0 es múltiplo de P.
II) 2P es múltiplo de 28.
III) 14 es divisor de P.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

42. ¿Cuántos números enteros de dos cifras son divisibles por 6 de manera tal que la cifra
de la decena sea el sucesor de la cifra de la unidad?

A) Ninguno
B) 1
C) 2
D) 3
E) más de 3

43. Si a y b son números naturales consecutivos, entonces ¿cuál de las siguientes

afirmaciones es siempre par?

A) 2a + b
B) 2b + a
C) a+b
D) (a + 1)(b – 1)
a  b
E)
2

14
44. Si p es un número racional y q es un número irracional, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) p · q es un número irracional.
q
II) es un número real.
p
III) pq es un número real.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

45. Dos números naturales a y b son pares, si:

(1) a – 4 = b
(2) a2 es par.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

46. La expresión ab + 8 es siempre positiva, si:

(1) a > 0
(2) b  0

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

47. Se puede concluir que el producto mn es positivo, si:

(1) mn2 es positivo.

(2) m2n3 es positivo.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

15
48. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) Un número es divisible por 18 si es divisible por 6 y por 3.

II) Un número es divisible por 2 y divisible por 7 a la vez, entonces es un
múltiplo de 14.
III) El menor número natural que tiene por divisores a los 4 menores números
primos es 210.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

49. Si m y n pertenecen al conjunto de los enteros, con m divisible por 3 y n divisible por
4, entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) m + n es divisible por 7.
II) m  n es divisible por 6.
n
III) es racional.
m

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

50. El mínimo común múltiplo entre a y b es 36. Entonces, los valores posibles de a y
b pertenecen al conjunto de

I) los múltiplos de 36.

II) los divisores de 36.
III) la intersección entre los múltiplos de 36 y los divisores de 36.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

51. Si t y v son dos números reales negativos distintos. ¿Cuál de las siguientes opciones
representa siempre un número real positivo?

A) t3 + v4
B) tv4
C) t3 · v
t
D)
v4
E) t – v
16
52. Sabiendo que k es un número impar positivo, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) siempre verdadera(s)?

1
I) es un número real.
k
II) k0 = 1
III) k es un irracional.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Ninguna de ellas.

53. Si a y b son números primos distintos, ¿cuál(es) de las siguientes expresiones

puede(n) representar número(s) primo(s)?

I) a + ab
II) 2a + 3b
III) a + 2b

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

54. Si el número a es primo, se puede determinar que a + 2 también es primo, si:

(1) a ≥ 16
(2) a ≤ 19

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

55. a, b y c son tres números primos diferentes. Se puede determinar el menor de ellos,
si:

(1) Se conocen los valores de a y de b.

(2) La suma de ellos es un número par.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional.

17
56. Si a y b son números pares consecutivos, entonces 3a – b – 4b – a =

A) 14
B) 4
C) 2
D) -1
E) -2

a  b
57. Se puede afirmar que = -1 , si:
b  a

(1) a > b

(2) –b > –a

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) o (2)
E) Se requiere información adicional

58. ¿Cuál es el mayor número natural de dos cifras que no es par y es múltiplo de 3 y 5 a
la vez?

A) 15
B) 75
C) 85
D) 90
E) 95

 3 12 
59. Si el recíproco de x es un número entero que pertenece al intervalo  ,  , ¿cuál es el
7 5 
conjunto de los valores que puede tomar x?

A) {1}
B) {2}
C) {1,2}
1 
D)  
2 
1 
E)  ,1
2 

18
 4
60. Si a la fracción el numerador y el denominador se disminuye en 3, entonces la
7
fracción resultante

A) es equivalente a la fracción original.

B) es menor que la fracción original.
C) es mayor que la fracción original.
D) es siempre negativa.
E) es uno.

2
61. Si al numerador y denominador de la fracción se le suma el mismo número x, la
5
fracción resultante es el recíproco de la original, entonces el valor de x es

A) -7
B) -3
C) -1
D) 3
E) 7

62. Si 504 = a2bc3, con a, b, c primos, entonces a + b – c =

A) 6
B) -2
C) 8
D) 2
E) -6

B y
63. Con respecto a la siguiente tabla, si es constante, entonces =
A x

A) 16
B) 8 A B
16 4 12
C)
3 x 24
8 1
D) y
3 2
3 2 6
E)
16

19
64. De los siguientes números: x = 564.000.000, y = 56.400 · 10 3 y z = 0,564 · 109,
¿cuál es el orden decreciente?

A) x>y>z
B) x=z>y
C) x=y>z
D) z>x>y
E) x>z>y

5 3 7
65. Si A = ; B= ;C= - y D = -0,8 , entonces es correcto afirmar que
6 4 8

A) A<B<C<D
B) B<C<D<A
C) D<C<B<A
D) D<C<A<B
E) C<D<B<A

66. El inverso multiplicativo de 1,02 es

46
A)
45
101
B)
90
90
C)
101
45
D)
46
50
E)
51

67. Si A = 0,34 ; B = 0,34 y C = 0,34, entonces ¿cuáles de las siguientes relaciones es

verdadera?

A) C < A < B
B) C < B < A
C) A < B < C
D) A = B = C
E) B < A < C

20
68. Si a = 2,39 y b = 0,87 , entonces

50
I) a–b=
33
29
II) a:b=
79
108
III) a+b=
33

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

69. ¿Cuál de los siguientes números pertenece a los intervalos ]-3,1[ y

[-1,3]?

A) -3
B) -2
C) -1
D) 2
E) 3

70. Si p pertenece a la intersección de los intervalos [-8, 10[ y [2, 20], entonces ¿cuál(es)
de las siguientes valores puede tomar p?

I) 10
II) 8
III) 5

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo II y III
D) Solo I y III
E) I, II y III

71. Si ab = ba – 4, entonces (32)1 =

A) -3
B) -2
C) -1
D) -4
E) Ninguna de las anteriores.

21
72. En los números reales se define ab = 2a + ab – b. Si 5  m = m3, entonces ¿cuál
es el valor de m?

A) 13
B) 10
C) 7
D) 2
E) -7

73. Se define la operación p & q = 2p + q, si p es par y p & q = p – 2q, si p es impar.

Entonces, el valor de (4 & 5) & (7 & 2) es

A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9

74. En la siguiente secuencia: 1, 3, 6, 10, 15,…, el séptimo término es

A) 28
B) 25
C) 21
D) 20
E) Ninguno de los anteriores.

75. En la sucesión -2, 5, 24, 61, 122,…, si n es un número natural, entonces el n-ésimo
término es

A) 7n – 9
B) n(n + 1) – 5
C) n3 – 3
D) 1 – 3n
E) n2(n2 – 3)

22
76. La siguiente secuencia de figuras se ha armado con cuadrados congruentes:

¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) La relación entre los cuadrados blancos (b) y los cuadrados negros (n) está
dada por b = 2n + 2.
II) La figura 100 tiene 100 cuadrados blancos.
III) La diferencia entre cuadrados blancos y negros en la figura 140 es de 142.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III

77. Sabiendo que la suma de los primeros n números naturales se puede calcular a través
n(n + 1)
de la expresión , entonces el valor de 45 + 46 + 47 +… + 97 + 98 + 99 + 100
2
es

A) 4015
B) 4030
C) 4060
D) 4090
E) 5050

78. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) Un número natural pertenece al conjunto de los números complejos.

II) Todo número irracional pertenece al conjunto de los números complejos.
III) Todo número imaginario pertenece al conjunto de los números reales.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

23
79. Si n es un número natural, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre
verdadera(s)?

3
I) n es un número irracional.
n
II) es un número entero.
3
III) n3 es un número racional.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III

80. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?

I) (1 – 2 )2 es un número racional.
II) 3  2 2 es un número real.
III) ( 2 – 1)2 es un número real positivo.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

81. Se puede determinar que M es un número natural, si se sabe que:

(1) (M + 1)2 – (M – 1)2 – 4M, es un número entero.

(2) (M + 1)2 – (M – 1)2, es el sucesor de 19.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

82. Si a = -5, entonces (-1)a + (-1)2a es igual a

-3
A)
10
B) 2
C) -2
D) 0
3
E)
10

24
83. Si n y m son enteros consecutivos, entonces (-1)2n + m + (-1)2m + n =

A) 0
B) 1
C) 2
D) -2
E) no se puede determinar.

84. 311 + 311 + 311 =

A) 312
B) 311 + 1
C) 39(1 + 32)
D) 313
E) 911

23 + 23 + 23 + 23
85. =
43

A) -2
B) -1
C) 2-6
1
D)
2
E) 26

4
43 (8 3 )-n
86. El valor de es igual a
(4(4-1 )n )2

A) 0,25
B) 0,5
C) 2
D) 4
E) 8

25
 20
87. Si n > 1, entonces la expresión n
n2
es igual a
4  22n  2

4
A)
n
1
B)
n
4  2n
1
C)
2n
n
D) 2n + 1
1
E)
4

52n+2 + 52n+1
88. : 30 =
25n

A) 5
B) 5n
C) 50
D) 5n+1
E) 5n-1

89. 26x + 3 – 43x – 1 + 64x + 1 =

A) 287 · 26x – 1
B) 287 · 26x – 2
C) 287 · 26x – 3
D) 287 · 26x – 4
E) 287 · 26x – 5

90. La expresión 49m - 1 + 72m – 3 – 72m - 1 es equivalente a

A) 72m – 3
B) 72m – 6
C) -41  72m – 3
D) 72m – 1
E) 49m - 1

26
 n+1
3n + 3n + 3n
91. Si n  2, entonces =
n n n
3 3

A) 9
B) 3
1
C)
3
1
D)
9
1
E)
3n

92. 24x+1 + 42x+1 + 16x+1 =

A) 227x+3
B) 224x+1
C) 22 · 16x
D) 812x+10
E) 64x+7

93. Se puede determinar el valor de (-1)-k, si se sabe que:

(1) k > 0
(2) 2k – 1 = 9

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

94. Se puede determinar que la expresión xn es un número negativo, si se sabe que:

(1) x es un número negativo.

(2) n es un número negativo.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

27
95. Si a y b representan dos números enteros. Se puede determinar el valor de a, si se
sabe que:

(1) ab = 9
(2) a · b = 6

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

4n + 3
96. La expresión es mayor que 1, si:
64

(1) 4n + 3 > 0
(2) 4n > 1

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere de información adicional

97. Si a, b  0, ¿qué parte de a2b es b2?

a
A)
b
a2
B)
b
b
C)
a2
b
D)
a
E) a2b3

98. Si a, b son números enteros, tal que a = b + 1, entonces ¿cuál(es) de los siguientes
expresiones resulta(n) siempre número(s) positivo(s)?

I) a+b
II) a–b
III) ab

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III

28
 p+p+p+p+p
99. Si = 10 , entonces p4 =
5
p

A) 5
B) 2
1
C)
2
1
D)
5
1
E)
10

100. Si p es una aproximación por redondeo a la centésima de M y q es una aproximación

por truncamiento a la centésima de M, entonces ¿cuáles de las siguientes afirmaciones
pueden ser FALSAS?

I) p>q
p+q
II) =M
2
III) p·q>0

A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

101. Si x, y, z son números reales y además se tiene que x < y y x < z, entonces
siempre se cumple que

I) 2x < y + z
II) x < x2
III) y<z

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo II y III.

29
 1 1 1
102. Si a > b, a, b  0 y p =, q = y r = , entonces ¿cuál de las
ab a  b b  a
siguientes afirmaciones es siempre verdadera?

A) p<q
B) p<r
C) q<r
D) r<q
E) q<p

103. Si a y b son números enteros positivos tales que a < b, entonces el orden creciente de
a b -a -b
las fracciones x = , y = , z = yt= es
b a b a

A) t<z<x<y
B) x<y<t<z
C) z<t<x<y
D) z<t<y<x
E) x<y<z<t

104. Sean m y n números enteros negativos, tales que m < n , entonces el orden
m n -m -n
decreciente de las fracciones , , , es
n m n m

m n -m -n
A) , , ,
n m n m
-m n -n m
B) , , ,
n m m n
m n -n -m
C) , , ,
n m m n
-m -n n m
D) , , ,
n m m n
m -m -n n
E) , , ,
n n m m

a b b
105. Sean a, b, c números naturales, con > > . Entonces, el orden decreciente de las
c c a
expresiones es

c+a c+b a+b

A) > >
c c a
a+b c+b c+a
B) > >
a c c
c+b c+a a+b
C) > >
c c a
c+a a+b c+b
D) > >
c a c
b+a c+a c+b
E) > >
a c c
30
 2 2 2
106. Si p, q y r son números pertenecientes al intervalo [-1,0] y < < ,
2p  1 2q  1 2r  1
entonces ¿cuál(es) de las siguientes relaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) r<q<p
2q  1
II) <1
2p  1
2 2
III) < <0
2p  1 2r  1

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

0,04  0,06  0,25

107. El resultado de escrito en notación científica es
0,2  0,6  0,05

A) -1 · 101
B) -0,1 · 100
C) 1 · 10-1
D) 1 · 100
E) 1 · 101

10
108. El número 0,36 ∙ 10-4 ∙ escrito en notación abreviada es
3

A) 0,12 ∙ 10-3
B) 0,12 ∙ 10-4
C) 12 ∙ 10-4
D) 12 ∙ 10-5
E) 12 ∙ 10-6

1 2 1
109. El resultado de +  truncado a la milésima es
4 3 5

A) 0,7170
B) 0,7167
C) 0,7160
D) 0,7100
E) 0,7000

31
 59
110. Respecto al número , es correcto afirmar que
7

I) truncado a la milésima es 8,428.

II) redondeado a la décima es 8,42.
III) redondeado a la unidad es 9.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

111. El resultado de 0,504 + 0,021 – 1,432 redondeado a la décima es

A) -0,800
B) -0,807
C) -0,900
D) -0,907
E) -0,910

112. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S), con respecto al número
1.398,7658213?

I) Redondeado a la milésima es 1.398,766.

II) Truncado a la centésima es 1.398,765.
III) Es un decimal infinito NO periódico.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

113. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s), respecto del número
1 1 7
+  ?
5 2 20

I) Redondeado a la décima es 0,4.

II) Truncado a la décima es 0,3.
III) Redondeado a la unidad es cero.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

32
 2
114. Al transformar la fracción es correcto afirmar que
7

I) al truncar a la milésima se obtiene 0,285.

II) rendondeado a la centésima se obtiene el número 0,28.
III) 0,28571 corresponde al redondeo de la quinta cifra decimal.

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de las anteriores.

115. El número 375,80395 truncado a la milésima corresponde a

A) 375
B) 376
C) 375,84
D) 375,803
E) 375,804

24
116. El número redondeado a la milésima es
7

A) 3,428
B) 3,429
C) 3,42
D) 3,43
E) 0,292

117. Al truncar a la centésima el número 4,7372, se obtiene

A) 4,70
B) 4,71
C) 4,72
D) 4,73
E) 4,74

118. El número 416,234567 redondeado a la milésima es

A) 41
B) 42
C) 416,234
D) 416,235
E) 416,2346
33
119. El número 1.327,865549 redondeado a la milésima es

A) 1.300
B) 1.327,87
C) 1.327,865
D) 1.327,866
E) 1.400

120. Si 7 ≈ 2,6457513....., entonces 7 redondeado a la milésima es

A) 2,65
B) 2,646
C) 2,64
D) 2,645
E) 2,6458

121. Al redondear el número -2,7352 a la centésima se obtiene

A) un redondeo por exceso.

B) un redondeo por defecto.
C) un truncamiento a la milésima.
D) un redondeo a la milésima.
E) ninguna de las anteriores.

122. Si  = 3,14159265…, entonces es correcto afirmar que

A)  truncado a la tercera cifra decimal es igual a 3,142.

B)  redondeado a la cuarta cifra decimal es igual a 3,1415.
C)  truncado a la quinta cifra decimal es igual a 3,14160.
D)  redondeado a la sexta cifra decimal es igual a 3,141593.
E) Ninguna de las opciones anteriores es correcta.

123. La longitud aproximada de una circunferencia de radio 7 cm es 43,988 cm. ¿Cuál es la

mejor aproximación de  que se ha utilizado?

A) Por exceso a la milésima

B) Por defecto a la centésima
C) Por defecto a la milésima
D) Por exceso a la diez milésima
E) Por truncamiento

34
124. Si  = 3,14159265…,  = 2,71828182… y  = 1,61803398…, entonces ¿cuál(es) de la
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I)  redondeado a la quinta cifra decimal queda aproximado por defecto.

II)  redondeado a la sexta cifra decimal queda aproximado por defecto.
III)  redondeado a la sexta cifra decimal queda aproximado por exceso.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

125. Con respecto al número 5,76345613…, es incorrecto afirmar que

A) redondeado a la décima, queda aproximado por exceso.

B) redondeado a la milésima, queda 5,763.
C) truncado a la milésima, queda 5,763.
D) truncado a la centésima, queda aproximado por defecto.
E) redondeada a la centésima queda una aproximación por exceso.

126. Si M = 1,0267, entonces ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?

A) M redondeado a la centésima es 1,03.

B) M aproximado por redondeo a la centésima es 1,03.
C) Truncar M a la décima es igual que redondearlo a la misma posición.
D) La diferencia entre el número M truncado a la centésima y redondeado a la
milésima respectivamente es -0,007.
E) M redondeado a la milésima es una aproximación por defecto.

127. Con respecto al número 0,0307, ¿cuál(es) de las siguientes opciones

es (son) FALSA(S)?

I) 0,031 es una aproximación por exceso a la centésima.

II) Al redondear a la milésima resulta 0,03.
III) Redondeado a la centésima resulta 0,31.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

35
128. Si 2 es aproximadamente 1,4142 y 3 es aproximadamente 1,7320 y además se
tiene que 2 < p < 3 donde q es la mejor aproximación por redondeo a la décima de
p, entonces ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

I) q puede ser igual al resultado de truncar 2 a la décima.

II) q puede ser menor que una aproximación por exceso de 2.
III) q puede ser mayor que 3.

A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

129. Sea t = 3,6738, ¿cuál es el valor de la diferencia entre la mejor aproximación de t por
exceso a la centésima y la mejor aproximación de t por defecto a la milésima?

A) 3 · 10-3
B) 4 · 10-3
C) 5 · 10-3
D) 6 · 10-3
E) 7 · 10-3

130. Si p = 2,343147, t es la mejor aproximación de p por defecto a la centésima, r es la

mejor aproximación por exceso a la centésima y m = r  t , entonces m es igual a

A) 10
B) 1
C) 0,1
D) 0,01
E) ninguna de las anteriores.

131. Si 13  3,60555127…, entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)

verdadera(s)?

I) 13 redondeado a la milésima es mayor que 13 truncado a la milésima.

II) 13 redondeado a la centésima es mayor que el valor absoluto de, - 13
redondeado a la centésima.
III) 13 redondeado a la unidad es menor que el módulo de (3 + 2i).

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III
36
132. Sea A = 10 , B la mejor aproximación por exceso a la unidad de A, C un truncamiento
a la unidad y D la media aritmética entre B y C. El orden correcto entre ellos es

A) C < A<D<B
B) B < C<A<D
C) C < D=A<B
D) C < D<A<B
E) B < D=A<C

133. Si p es una aproximación por exceso y q una aproximación por defecto de 5,

entonces ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son siempre verdaderas?

I) q< 5 <p
p+q
II) = 5
2
III) (p + q)(p  q) es un número real.

A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

134. Si la suma de tres números primos es igual a un número par, ¿cuál es el menor de
estos tres números?

A) 2
B) 3
C) 5
D) 7
E) 11

135. Un niño compra 20 cuadernos, unos de 60 hojas y los otros de 80 hojas. Si en total hay
1.440 hojas. ¿Cuántos cuadernos de 80 hojas compró?

A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
E) 16

37
136. Paulina cuenta de 10 en 10, Marcela lo hace de 12 en 12 y Cristina de
15 en 15. ¿En qué número coincidirán por tercera vez, sin contar el inicio, si las tres
parten de 0?

A) 60
B) 90
C) 120
D) 150
E) 180

137. Dos semáforos encienden en color rojo con intermitencias de 1,2 minutos y
54 segundos, respectivamente. Si a las 12:00 horas 17 minutos se encuentran ambos
encendidos, ¿a qué hora estarán ambos encendidos simultáneamente?

A) 12:00 horas, 18 minutos, 56 segundos

B) 12:00 horas, 19 minutos
C) 12:00 horas, 19 minutos, 48 segundos
D) 12:00 horas, 20 minutos
E) 12:00 horas, 20 minutos, 36 segundos

9
138. El sueldo de Antonio es del sueldo de Eduardo. La diferencia de los sueldos es
10
$ 50.000. ¿Cuál es el sueldo de Antonio?

A) $ 550.000
B) $ 500.000
C) $ 450.000
D) $ 400.000
E) $ 350.000

139. Un trozo de madera de 425 cm se corta varias veces de forma tal que después de cada
3
corte se toma el trozo mayor que corresponde a los del trozo inmediatamente
5
anterior. Luego del tercer corte el largo del trozo mayor que resulta es

A) 30,6 cm
B) 61,2 cm
C) 91,8 cm
D) 153 cm
E) 255 cm

38
140. Juan tiene una colección de 2.500 estampillas. Al inicio de cada mes le regala un quinto
de la cantidad de estampillas que tiene, en partes iguales a sus 5 hermanos, de manera
que no tenga que cortar en trozos ninguna estampilla. ¿Con cuántas estampillas se
quedará Juan cuando no pueda continuar con esta repartición?

A) 0
B) 256
C) 1.280
D) 320
E) 4

141. Fernando ha decidido repartir sus 1.500 hectáreas de campo entre sus hijos, al mayor
2 4 4
le entrega del total, al segundo del resto, al más pequeño de lo que resta y
5 9 5
dejando el resto para áreas comunes. ¿Cuántas hectáreas quedarán para áreas
comunes?

A) 100
B) 200
C) 400
D) 500
E) 600

1 1 1
142. Consuelo gasta mensualmente de su sueldo en telefonía, en locomoción, en el
8 10 4
supermercado y el resto lo ahorra. Este mes redujo su gasto de telefonía a la mitad, en
locomoción gastó el doble y en supermercado aumentó en la mitad su gasto, ¿qué
parte de su sueldo pudo ahorrar este mes?

51
A)
80
19
B)
40
21
C)
40
29
D)
80
11
E)
40

39
 4
143. Dos hermanos han sacado bolitas de una caja. Uno sacó de las bolitas, y el otro sacó
7
7
de las bolitas que quedaban en la caja. Al final quedaron en la caja solo 10 bolitas,
9
¿cuántas bolitas habían inicialmente en la caja?

A) 42
B) 68
C) 85
D) 105
E) 210

144. Un señor deja una herencia para repartir entre sus cuatro hermanos, tres tíos, dos
primas y su empleada. Si cada hermano recibió la octava parte de la herencia, cada tío
la octava parte de lo que recibió cada hermano y cada prima la mitad de lo que recibió
cada tío, entonces ¿qué parte de la herencia recibió su empleada?

23
A)
32
7
B)
8
1
C)
8
9
D)
32
E) Ninguna de las anteriores.

145. En un consultorio se atiende aproximadamente a 1.200 personas semanalmente, de los

cuales la mitad son niños de hasta un año, un cuarto son niños que superan el año y no
sobrepasan los 10 años, un quinto tiene entre 10 y 18 años y el resto son mayores de
2
edad, de los cuales son hombres. Entonces, ¿qué parte de los que se atienden
3
semanalmente son mujeres mayores de edad?

1
A)
20
1
B)
30
1
C)
60
1
D)
12
1
E)
3

40
146. Fernando tiene una gran cartulina en forma rectangular de 56 cm de ancho y 252 cm
de largo y desea recortar cuadrados en él. Entonces, ¿cuáles serían las medidas de
dicho cuadrado para que sea el de mayor longitud?

A) 4 cm
B) 7 cm
C) 14 cm
D) 28 cm
E) 56 cm

147. Se vende una bandeja de 100 pasteles en $ 130p. Si se gasta la mitad de lo ganado en
cacao para fabricar chocolates y éstos se venden al doble del precio de los pasteles,
¿con cuánto dinero se queda al final?

A) $ 65p
B) $ 130p
C) $ 260p
D) $ 300p
E) $ 325p

148. En un disco digital se pueden grabar 2 horas en SHD o 4 horas en HD o 6 horas en HQ.
Después de grabar 32 min en SHD y 44 min en HD. ¿Cuánto tiempo se puede grabar
en HQ?

A) 2 h y 55 min
B) 3 h
C) 3 h y 18 min
D) 4 h y 45 min
E) 4 h y 55 min

149. Un alambre de 91 m de longitud se corta en cuatro trozos, de modo que cada trozo
tiene una longitud igual a la del trozo anterior aumentado en su mitad. ¿Cuál es la
longitud, en metros, del trozo más corto?

A) 7,2
B) 10,6
C) 11,2
D) 16,4
E) 25,2

150. Benjamin debe hacer una tarea que consiste en calcular las distancias entre diferentes
lugares. Para ello tiene un mapa a escala de 1 : 100. Si en el mapa la distancia de su
casa al negocio de la “Señora Juanita” es de 2,5 dm, entonces la distancia, en la
realidad, entre su casa y el negocio es

A) 5 km
B) 25 km
C) 25 dm
D) 25 m
E) 50 cm
41
151. En un curso de 24 alumnos, 3 de ellos participan en un campeonato de ajedrez. ¿En
qué razón se encuentran, respectivamente, los alumnos que no participan en el
campeonato y los que participan?

A) 8 : 1
B) 7 : 1
C) 6 : 1
D) 5 : 1
E) 4 : 1

152. De las 120 aves que tiene un campesino, el número de pollos triplica al número de
gansos y el número de patos es el promedio de los pollos y gansos. ¿Cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) La diferencia entre pollos y gansos es igual al número de patos.

II) La cantidad de patos y gansos es equivalente al número de pollos.
III) La razón entre patos, gansos y pollos es 1 : 2 : 3, respectivamente.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

153. Benjamín compró una caja que contiene 300 ampolletas, en el viaje a su casa pierde un
cuarto de ellas, del resto vende un quinto, ¿cuántas ampolletas le quedan a Benjamín?

A) 75
B) 90
C) 180
D) 200
E) 225

154. Don Felipe tiene 3 tambores iguales, llenos de leche fresca y la vende a $ 600 el litro.
Un cliente le compró dos tercios de un tambor cancelando $ 15.600 por todo. ¿Cuántos
litros de leche le faltan por vender, si esta era su primera venta?

A) 13
B) 26
C) 39
D) 78
E) 91

42
155. Si se reparten 12 conservas por caja quedan 8 conservas fuera, y si se reparten 16 por
caja, sobra una caja. ¿Cuántas conservas se desean guardar?

A) 2
B) 6
C) 32
D) 72
E) 80

156. Cristián tiene 95 monedas iguales y las reparte en tres cajas de manera que cada una
tiene dos tercios de la anterior, ¿cuánto tiene la caja que tiene más monedas?

A) 20
B) 30
C) 35
D) 40
E) 45

157. En una biblioteca hay estantes con subdivisiones donde caben 7 libros de las mismas
dimensiones. Si llega una partida de 600 de esos libros y se va completando
ordenadamente las subdivisiones. ¿Cuál es el menor número de libros que faltaría para
tener sólo subdivisiones llenas?

A) 1
B) 2
C) 5
D) 6
E) 7

1
158. El ahorro mensual de Juan es de $120.000, que corresponde a de su sueldo.
6
¿Cuánto gasta Juan en un trimestre?

A) $ 144.000
B) $ 600.000
C) $ 720.000
D) $ 1.800.000
E) $ 2.400.000

3
159. Una piscina tiene agua hasta de su capacidad, si le sacan 120 litros de agua llega
5
hasta la mitad, ¿cuál es la capacidad total de la piscina?

A) 300 litros
B) 800 litros
C) 1.000 litros
D) 1.200 litros
E) 1.500 litros

43
160. El contenido de un estanque con 3.600 litros de agua fue repartido de modo que la
mitad del agua se ocupó en regadío y el resto dividido en partes iguales, se usó para
llenar tres piletas. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
1
I) Cada pileta recibió del contenido del estanque.
6
II) Cada pileta recibió 600 litros de agua.
III) En regadío y en dos piletas se ocuparon 3.000 litros de agua.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

161. Los 40 alumnos de un curso, desarrollan una prueba en donde 16 de ellos reprueban.
Si el número de mujeres es la mitad del total de aprobados y el número de varones
aprobados es el cuádruplo del número de mujeres reprobadas. ¿Cuántas mujeres
aprobaron la prueba?

A) 3
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10

162. Un grupo de 5 estudiantes decide recorrer 1.200 km para ir a ver un partido de la

selección chilena. Los primeros dos tercios del trayecto lo realizan en camioneta. El
20% del resto lo realizan caminando, hasta que un auto los lleva durante un trayecto
que corresponde a las tres cuartas partes de lo que aún queda por recorrer, finalmente
llegan caminando al estadio. ¿Cuánto kilómetros caminó este grupo de estudiantes para
poder ver el partido de su selección?

A) 80
B) 140
C) 160
D) 320
E) 400

1
163. Para el cumpleaños de su hijo, Fernanda comprará bebidas de 1 litro. Si cada niño
2
1
consume en promedio de litro y asistirán 22 niños, ¿cuántas botellas debe comprar
4
como mínimo?

A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7

44
164. El precio de una polera es $ 15.000, pero con descuento queda en $ 9.000. ¿Qué parte
del precio original es el precio con descuento?

2
A)
5
1
B)
2
3
C)
5
4
D)
5
7
E)
10

165. Ignacio compró 8 poleras, 2 jeans y 4 gorros. Si cada jeans le costó $ 17.500, cada
4
polera un 55% del costo de un jeans, y los cuatro gorros le costaron del costo de un
5
jeans. ¿Cuál(es) de las afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) Las poleras costaron $ 63.000 más que los gorros.

II) El costo de un gorro es de $ 3.500.
III) En total gastó $ 126.000.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

166. Patricio pidió un préstamo de $ 5.000.000 a una entidad financiera que le cobra un
0,1% de interés simple trimestral. ¿Cuánto pagará por concepto de intereses en un
año?

A) $ 5.000
B) $ 15.000
C) $ 20.000
D) $ 25.000
E) $ 40.000

167. Si cierto capital se invierte al 10% de interés simple anual, ¿al cabo de cuánto tiempo
se duplicará dicho capital?

A) 5 años
B) 10 años
C) 15 años
D) 20 años
E) 25 años

45
168. Si un capital C se invierte a una tasa anual de r por ciento de interés compuesto
durante n años, entonces el capital final CF está dado por

n
 r 
CF = C  1 +
 100 

Al invertir $ 1.200.000 a un interés compuesto del 3% semestral, al término de 6 años,

se tendrá, en pesos, una cantidad de

A) 1,2 ∙ 106 ∙ (1,03)6

B) 1,2 ∙ 106 ∙ (1,03)12
C) 1,2 ∙ 106 ∙ (1,003)6
D) 1,2 ∙ 106 ∙ (1,06)3
E) 1,2 ∙ 106 ∙ (1,06)12

169. Se puede determinar el precio al contado de una plancha eléctrica, si:

(1) El precio de la plancha al crédito es de $ 9.800.

(2) En el precio al crédito está considerado un 20% sobre el precio al contado.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

170. Si 27 páginas de una revista son destinadas a publicidad. Se puede determinar el

porcentaje que ocupa la publicidad en esa revista, si:

(1) La revista tiene 90 páginas.

1
(2) Por cada página de publicidad se dispone página para comics.
2
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

171. ¿Cuál de las siguientes expresiones es diferente a 1.000 ?

A) 10 10
B) 5 10 + 5 10
100
C)
10
20
D)
10
E) 40 + 160 + 4 10

46
172. ¿Cuál(es) de los siguientes números es (son) racional(es)?

3
I) 272
4
II) 163
III) i24

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

173. ¿Cuál(es) de los siguientes números es (son) irracional(es)?

I) 0,0169
5
II)
3125
III) 2,89

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Ninguna de las opciones anteriores.

174. Si 5 – 3 = G, entonces ¿cuál es el valor de 5 + 3?

G
A)
2
2
B)
G
C) G
G
D)
3
3
E)
G

47
 7
175. =
3
4

7
A)
2
73
B) 4
2
3
2
C)
4
73
D) 2
2
3
4
E)
4

176. ( 2  3)2  (2  2)2 =

A) 1
B) 2 2 – 5
C) -1
D) 2
E) -5

1 1
177. =
2 2

4
A) 8
1
B)
3
2
C) 2
4
2
D)
2
1
E)
2

3 3
642 + 5122
178. =
5 3
32

A) 10
B) 1
C) 8
D) 2
E) 6

48
 64 + 64 + 64
179. 3 =
123 + 123

1 3
A)  3
2
1 3
B)  6
2
1 3
C)  9
2
1 3
D)  6
3
1 3
E)  9
3

180. ¿Cuál es el valor de 0,61 : 0,18 ?

13
A)
5
7
B)
3
11
C)
6
2
D)
5
E) No se puede determinar.

181. El valor de ( 0,017 + 2,7)2 es igual a

9
A)
5
3
B)
10
81
C)
25
41
D)
900
629
E)
225

49
182. Si a = 6 - 2 6 y b = 6 + 2 6 , entonces ab =

A) 3 2
B) 2 3
C) 6
D) 2 15
E) 12

183. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) mayor(es) a 1?

5 + 3
I)
5  3
2 2  1
II)
2
27  3
III)
3

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

2 3
184. – =
3 + 2 3  2

A) -5
1
B)
2 3
C) 5
2  3
D)
2 3
1
E) -
2 3

50
185. ¿Cuál(es) de las siguientes raíces representa(n) un número real?

3
I) -8
6
II) -64
5
III) -1

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

186. ¿Cuál(es) de los siguientes números corresponde a un número real?

I) 15  3 2
3
II) 2 3  3 2
III) (2 + 5)(2  5)

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

187. ¿Cuál(es) de los siguientes números pertenece(n) al conjunto de los números

irracionales?

I) 3 2  2 5
II) 4 5  20
3
III) 2  2 3

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

51
188. Si x = 11 , entonces ¿cuál(es) de las siguientes relaciones es (son) correcta(s)?

I) 3 < x <4
II) 3 < x < 3,2
13 7
III) <x<
4 2

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

189. Al ordenar en forma creciente los números: 5, 2 3 , 3 2 , 7, 15 , el que ocupa

el lugar central es

A) 5
B) 2 3
C) 3 2
D) 7
E) 15

3 6 5
190. Si a = , b= y c= , entonces la afirmación correcta es
3 6 5

A) b-1 < a-1 < c-1

B) a-1 < c-1 < b-1
C) c-1 < b-1 < a-1
D) a-1 < b-1 < c-1
E) b-1 < c-1 < a-1

12 + 27
191. Sean P = ; Q = 3
5 ∙ ( 3 5 )-1; R = 2( 8  32) , entonces se cumple
3
que

A) P–Q=R
B) P<R
C) Q–R=P
D) R>Q
E) P+Q=R

52
192. La recta numérica de la figura adjunta ha sido dividida en 6 partes iguales. ¿Cuál es el
producto entre A y B?

5+2 6
A)
6
5  2 6
B)
6
2 3
2 2+ 3
C)
3
2+ 3 A B
D)
2
7+3 6
E)
6

5
193. p4q  p3q5 =

A) p3q7
B) p7 q6

C) pq10 p3q7

D) p 2 q2 10 p 3 q7
E) p13q17

194. Si m + 3 = 0 y n – 9 = 0. ¿Cuál es el valor de  3 mn – n?

A) -12
B) 0
C) 6
D) 12
E) 36

195. Si a > 0 y b < 0, ¿cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son) verdadera(s)?

I) a4b < ab2

II) ab3 = -ab3
III) ab2 = -b a

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

53
196. Si a y b son dos números reales tales que a4 < b4. ¿Cuál(es) de las siguientes
relaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) a<b
II) a2 < b 2
III) a < b

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

197. Si x es un número real, tal que x ≥ 3, entonces ¿cuál(es) de las siguientes igualdades
es (son) verdadera(s)?

I) (x  3)2 = x  3

II) (3  x)2 = x  3
III) 3 – x = 3 – x

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

198. Si a  lR, entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre

verdadera(s)?
1 1
I) <
a a2
II) a2  a es un número real.
a
III) es irracional.
2a + 1

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

54
 3
199. Si a  0, entonces a-1 : (3 a)2 =

A) a-1
B) a-2
3
C) a
9
D) a2
3
E) a1

5
2
200. Si a = b, entonces b =

5
A) a2
B) a 4 a
4
C) a3
4
D) a a3
E) a5

201. Al desarrollar ( x + y)2  ( x  y)2 resulta

A) 2 xy
B) 2(x − y)
C) 4 xy
D) 2y
E) 0

1
202. Se define ab = a · en los reales, entonces (4x2)(2x) =
b

A) 2x para todo x > 0

B) 4x para todo x > 0
C) 2x para todo x > 0
1
D) para todo x  0
2x
E) 2x para todo x  0

55
 x2
203. ¿Qué condición debe cumplir x en la expresión para que ésta represente un
x2  5
número real positivo?

A) x puede ser cualquier número real distinto de 5 y - 5.

B) x debe ser imaginario mayor que 5.
C) x < 5
D) x  [- 5 , 5 ]
E) x  ]-, - 5 [] 5 ,+[

204. Si M = (b + 5)2  (5  a)2 + (b  a)2 . Se puede determinar el valor numérico de M,

si:

(1) a : b = 5 : 4
(2) a + b = 27

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional.

205. La expresión x2 + x2 + x2 + x2 es un número racional, si:

(1) x < 0
(2) x es un número racional.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional.

206. 4  x2 representa un número real, si:

(1) x  2
(2) x  -2

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional.

56
 3
207. Se puede determinar que es un número racional positivo, si:
b + c

(1) b = 27

(2) c > b

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

9 3 2
208. -   -  1,5i45 =
4 2 3

A) -2i
B) –i
C) 0
D) i
E) 2i

9
-
209. El resultado de 4 es
2
 3
- i
 2 
 
A) -i
B) -1
C) 0
D) 1
E) i

210. i123 =

A) –i
B) i
C) 1
D) -1
E) 2i

57
211. El valor de la potencia (-1 + i)8 es

A) -16
B) 0
C) 2
D) 8
E) 16

212. El valor de (i11 + i-5)6 es

A) 64
B) -64
C) 32
D) -32
E) 16

213. Si i es la unidad imaginaria, entonces i -1 + i-3 + i-5 + i-7 =

A) -4i
B) -2i
C) -i
D) i
E) 0

214. El resultado de i + i3 + i5 + i7 + i9 + i11 + i13 + i15 + i17 + i19 + i21 =

A) -2i
B) -i
C) 0
D) 2i
E) i

215. Si z = i³ + (1 – i)i⁵ + i(4 – i), entonces el valor de z es

A) 1 + 2i
B) 2(1 + 2i)
C) 1 – 2i
D) 2(2 + i)
E) 1 + 3i

58
216. Si z1 = 5 + 12i; z2 = (1 – i)2 y z3 = 3 – 2i, entonces el conjugado de (z1 + z2 – z3)
es

A) 2 – 12i
B) 2 – 8i
C) 2 + 8i
D) 8 – 8i
E) 8 – 12i

217. Si la figura adjunta muestra la representación gráfica de un número complejo z,

entonces su forma binomial es
Im(z)

A) 3 – 4i 1
B) 4 – 3i 0
Re(z)
C) -3 + 4i -2 -1 1 2 3 4
D) -4 + 3i -1
E) -4 – 3i
-2

-3

-4 z

218. ¿Cuál es el módulo del número complejo 12 – 5i?

A) 13
B) 13
C) 6,5
D) 13i
E) 169

219. Si z = a + bi, con a y b números reales no nulos, entonces la expresión que representa
z + z es

A) 2a
B) 2b
C) 2a + 2b
D) 2a + 2bi
E) 2a – 2b

3 + 2i
220. El valor de es
i

A) 2 – 3i
B) 2 + 3i
C) 3 – 2i
D) 3 + 2i
E) 5i + 2

59
 2+i
221. =
3  2i

4 7
A) + i
5 5
2 1
B)  i
3 2
4 7
C)  i
5 5
4 7
D) + i
13 13
8 7
E) + i
13 13

3+i
222. Si z = , entonces z4 =
1  3i

A) -i
B) -1
C) i
D) 1
E) 4i

223. -8 + 6i =

A) 1 – 3i
B) -1 + 3i
C) 1 + 3i
D) 4 + 3i
E) 3 + 4i

224. Si z1 = 2 + 3i y z2 = 4 – i, entonces el valor de z1 · z2 =

A) (4 13,- 13)
B) (4 13, -13)
C) (8,-11)
D) (20,-5)
E) (-1,4)

60
225. Si el número z = 1 + 2i, entonces ( z )-2 es

1 4i
A) +
25 25
1 4i
B) 
25 25
3 4i
C) +
25 25
-3 4i
D) +
25 25
-3 4i
E) 
25 25

1 1
226. Si an =  , siendo i la unidad imaginaria, entonces
n n+1
i i
a 1 + a 2 + a 3 + a4 + a 5 + a6 + a 7 =

A) 1 – i
B) -1 + i
C) -1 – i
D) 1 + i
E) -2i

227. Si a y b son distintos que 0, z1 = a + 2i, z2 = 3 – bi y z1 · z2 es un número imaginario

puro, entonces ¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre verdadera?

A) ab = -6
1
B) ab =
6
a 2
C) =-
b 3
b 2
D) =-
a 3
a 3
E) =
b 2

61
228. Si z1 = 3 – 2i y z2 = 2 – 3i son números complejos y p = z1 · z2,
z1
q = z1 + z 2 y r= , entonces ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
z2

I) p < q

II) q < r
III) p < r

A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

229. Si z1 = 2 – 3i y z2 = 5 + i, entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)

verdadera(s)?

I) z1 – z2 = 5
II) z1 · z2 = 7 – 13i
z1 7 17
III) =  i
z2 26 26

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

230. ¿Qué condición debe cumplir x en la expresión x2  4 para que ésta represente un
número complejo con parte imaginaria distinta de cero?

A) x cualquier número real.

B) x<2
C) x>2
D) -4 < x < 4
E) -2 < x < 2

62
 a  b
231. Si a, b y c son números reales, representa un número complejo imaginario
b  c
puro, si:

(1) a > b
(2) a  c

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional.

232. La expresión 2x2  50 representa un número complejo imaginario puro, si:

(1) x2 = -1
(2) -5 < x < 5

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional.

233. Se puede determinar el módulo de z = a + bi, si:

(1) z + z = 4
(2) z · z = 5

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

234. log4 8 =

1
A)
2
2
B)
3
3
C)
2
D) 2
E) 4

63
235. Si log4 a = 0,5, entonces loga 8 =

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

236. Si A = log273, entonces A aproximado por redondeo a la centésima es

A) 0,3
B) 0,33
C) 0,34
D) 3
E) 3,3

3
237. Si (log 2) aproximado por defecto a la décima es , entonces log 80 aproximado por
10
defecto a la décima es

7
A)
10
11
B)
10
13
C)
10
17
D)
10
19
E)
10

238. ¿Cuál de las siguientes opciones es FALSA?

A) 3 > 1,6
B) 14 < 3 2
1

C) 2 2 < 2
D) log2 8 < 3,0001
E) log5 25 < 2

64
239. La expresión (log3 81 3)1 es igual a

4
A)
3
8
B)
3
3
C)
4
2
D)
3
8
E)
4

240. ¿Cuál de las siguientes igualdades es verdadera?

A) log 9 + log 8 = log 17

log20
B) = log 4
log5
C) log4 4 = 4
D) log7 11  log7 3 = log7 33
1
E) log 11 = log 121
2

241. log5 150 – log5 6 =

A) 2
B) 1
C) 0
3
D)
2
E) log5 144

242. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) 2log 3 = log 6
II) 3 + log 2 = log 40 + log 50
III) log 15 – log 3 = 1 – log 2

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

65
243. ¿Cuál(es) de las siguientes igualdades es (son) correcta(s)?

I) log 25 = log5 · log5

II) 3 4 + 3 4 + 3 4 = 35
6
III) 3 · 3
3 = 35

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

244. Se define ab = logb a ∙ loga b en los reales, entonces 3  2 es equivalente a

A) log2 3 + log3 2
B) log4 2 + log2 3
C) log2 3 ∙ log2 3
D) log6 6
E) log6 1

 10 
245. Si log 2 = x; log 3 = y; log 5 = z, entonces log   =
 9 
A) x + z – 2y
B) x + z + 2y
xy
C)
2z
D) x + z + y2
E) x + z – y2

246. Si P = log2 3 · log3 4, entonces log 1 P =

2

A) -1
1
B)
2
C) 1
D) 2
E) 4

1
 a2 
247. Si log a = m y logb 3 = q , entonces log en función de m y q es
 
b
A) 2m +q
B) 2m – 3q
C) 3m + 3q
D) 4m – 3q
E) 4m +q

66
248. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) 2log2 3  3
II) Si log x = -2, entonces x = 0,2
5
III) log2 2 = 0

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

k k
249. Si k es un número positivo tal que es un entero impar y es un entero par,
2 5
entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) nk es un número entero par para todo entero positivo de n.

II) kn es un número entero impar para todo valor entero positivo de n.
III) log kn > 1, para todo valor entero positivo de n.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

250. El valor de la expresión real (1 + loga m) logam N se puede determinar, si se conoce:

(1) El valor de a.
(2) El valor de N.

A) (1) por si sola.

B) (2) por si sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) o (2).
E) Se requiere información adicional.

67
 CLAVES EJERCICIOS NÚMEROS

1 E 35 E 69 C 103 A 137 E 171 D 205 B 239 B

2 B 36 E 70 C 104 C 138 C 172 E 206 C 240 E
3 E 37 E 71 A 105 A 139 C 173 E 207 E 241 A
4 B 38 C 72 A 106 C 140 C 174 B 208 B 242 D
5 C 39 A 73 C 107 C 141 A 175 D 209 B 243 D
6 C 40 A 74 A 108 D 142 D 176 A 210 A 244 D
7 B 41 A 75 C 109 C 143 D 177 D 211 E 245 A
8 C 42 B 76 D 110 A 144 E 178 A 212 B 246 A
9 E 43 D 77 C 111 C 145 C 179 C 213 E 247 D
10 C 44 E 78 D 112 D 146 D 180 C 214 E 248 D
11 B 45 C 79 C 113 E 147 E 181 C 215 B 249 A
12 B 46 E 80 A 114 B 148 C 182 B 216 A 250 C
13 D 47 C 81 B 115 D 149 C 183 E 217 A -- --
14 A 48 D 82 D 116 B 150 D 184 A 218 A -- --
15 E 49 A 83 A 117 D 151 B 185 C 219 A -- --
16 B 50 B 84 A 118 D 152 C 186 B 220 A -- --
17 C 51 C 85 D 119 D 153 C 187 D 221 D -- --
18 D 52 C 86 D 120 B 154 E 188 E 222 D -- --
19 A 53 E 87 E 121 B 155 E 189 B 223 C -- --
20 E 54 E 88 C 122 D 156 E 190 B 224 A -- --
21 A 55 B 89 B 123 A 157 B 191 C 225 D -- --
22 D 56 E 90 C 124 C 158 D 192 E 226 C -- --
23 E 57 B 91 C 125 E 159 D 193 D 227 C -- --
24 E 58 B 92 C 126 E 160 E 194 D 228 E -- --
25 C 59 E 93 B 127 E 161 D 195 E 229 E -- --
26 E 60 B 94 E 128 A 162 C 196 D 230 E -- --
27 D 61 A 95 C 129 E 163 B 197 B 231 E -- --
28 D 62 C 96 B 130 C 164 C 198 E 232 D -- --
29 C 63 E 97 C 131 A 165 E 199 A 233 B -- --
30 D 64 B 98 B 132 A 166 C 200 B 234 C -- --
31 A 65 C 99 C 133 B 167 B 201 C 235 C -- --
32 C 66 D 100 D 134 A 168 B 202 C 236 B -- --
33 E 67 A 101 A 135 C 169 C 203 E 237 E -- --
34 C 68 D 102 D 136 E 170 A 204 C 238 E -- --

68