Actitud

La actitud es la disposición mental y emocional de una persona hacia algo o

alguien, y se manifiesta a través de sus pensamientos, emociones y
comportamientos. Es una intención o propósito que conduce a un comportamiento
en particular.
Según la psicología, la actitud es el comportamiento habitual que se produce en
diferentes circunstancias. Las actitudes determinan la vida anímica de cada
individuo y están representadas por sus reacciones. Tiene una aplicación
particular en el estudio del carácter, como una tendencia innata o adquirida a
sentir y actuar de una manera determinada.

En este sentido, se identifican tres componentes en toda actitud: el cognitivo, el

afectivo y el conductual.

 Componente cognitivo: son las creencias, pensamientos y conocimientos

asociados a la actitud. Representa la dimensión racional y cognitiva de la actitud.

 Componente afectivo: son los sentimientos, emociones y respuestas afectivas

asociadas a la actitud. Se refiere a la dimensión emocional de la actitud.

 Componente conductual: son las acciones y comportamientos observables

relacionados con la actitud.

La actitud se considera una disposición que contribuye a determinar nuestros

comportamientos, convicciones y sentimientos en torno a la atracción o el rechazo.
Uno de los objetivos de toda educación es lograr actitudes favorables para el
desarrollo de la persona y de la sociedad.

En el ámbito de la sociología, la actitud consiste en la predisposición de un

individuo o grupo, a sentir y reaccionar ante algunos estímulos, en función de un
sistema de valores y creencias. A menudo, la actitud puede asociarse a un grupo
o incluso con un género. Por ejemplo, un comportamiento particular puede ser
clasificado como actitud femenina o masculina.

Tipos de actitud
La actitud es una evaluación subjetiva, por eso existen diferentes tipos en función
del contexto y las experiencias de cada persona. A continuación, veremos algunos
tipos de actitud:

Actitud positiva
La actitud positiva permite al individuo afrontar una situación enfocándose en los
beneficios y entender la realidad de una forma sana, positiva y efectiva.
Actitud negativa
La actitud negativa es una disposición desfavorable y pesimista hacia personas,
situaciones o ideas. Esto lleva a sentimientos de frustración que no permiten el
alcance de los objetivos trazados.

Actitud abierta
Se trata de mantener una buena disposición, tener la mente abierta y estar
receptivos hacia nuevas ideas, perspectivas y experiencias.

Actitud cerrada
La actitud cerrada está definida por una mala disposición, es una mirada inflexible
hacia nuevas ideas, perspectivas y experiencias.

Actitud crítica
La actitud crítica analiza lo verdadero y lo falso, no acepta ningún conocimiento
que no sea analizado para asegurar que es puramente válido. Esta actitud casi
filosófica significa no validar aquello que se considera como una verdad absoluta
sin antes pensar sobre ello.
¿Qué es el liderazgo?

El liderazgo es el conjunto de habilidades de un individuo que le permiten ejercer

tareas como líder. Un líder es aquel que está al mando de un grupo y tiene la
capacidad de motivar a sus integrantes a través de su discurso o de su empatía.
Existen diferentes tipos de líderes que se desempeñan en ámbitos variados como
una empresa, una familia, una organización, un equipo de fútbol, entre otros. En
algunos casos, los miembros del grupo solo acatan las órdenes del líder, en otros
ayudan a tomar decisiones dando su punto de vista y colaborando.
Las habilidades de un líder son variadas y son la clave para generar una influencia
positiva sobre un determinado grupo de personas. El líder suele tomar la iniciativa
para comenzar a hacer algo, luego gestiona y evalúa.
Líder también es aquel que tiene características que lo hacen una persona célebre
o que impone respeto, se destaca entre los demás y tiene cualidades que le dan
superioridad para desempeñar un papel. El líder sobresale en algún aspecto
(título, experiencia, conocimientos, desempeño) y suele ser un modelo a seguir
para el resto de sus pares.
 Richard L. Daft define en su libro “La experiencia del liderazgo”al liderazgo
como una relación de influencia entre un líder y sus seguidores en la que se
pretende generar un cambio y llegar a resultados reales que reflejen los
propósitos compartidos. Los elementos de esta relación son: líder,
influencia, intención, responsabilidad, cambio, propósito compartido y
seguidores.
 En la Administración de empresas el liderazgo es la acción de llevar a cabo
una actividad (como un proyecto) de forma eficaz y eficiente dentro de
una organización.
Tipos de liderazgo
El líder carismático logra entusiasmar al grupo y es elegido por eso.
Algunos expertos plantean que el liderazgo es solo uno y que, como los líderes
son personas con diversas características, eso los hace distintos. Otros afirman
que hay varios tipos de liderazgo con diferentes características.
Según Max Weber:
 Líder carismático. Entusiasma a la gente y es elegido por eso, tiene
tendencia a creer más en sí mismo que en sus seguidores.
 Líder tradicional. Hereda el poder, generalmente porque pertenece a
un grupo familiar de élite o a una clase social
  Líder legítimo. Adquiere el poder a través de caminos legales; es lo
contrario al “líder ilegítimo” que obtiene el poder por vías ilegales.
Según la formalidad de su elección:
 Líder formal. Es elegido como líder en un grupo u organización y tiene la
autoridad para impartir castigos o dar recompensas, tomar decisiones y
guiar al grupo.
 Líder informal. No es elegido directamente como líder, por lo que no tiene
una autoridad, pero es seguido por el resto de los miembros del grupo por
su carisma y su capacidad de motivación.
Según la relación con sus seguidores:
 Líder dictador. Impone su autoridad y sus decisiones sin dejar espacio para
el diálogo; fuerza sus ideas y puntos de vista al grupo.
 Líder autocrático. Tiene el poder de decisión sobre el grupo y guía el
camino a seguir sin permitir la participación del resto de los miembros del
equipo.
 Líder democrático. Alienta la participación de los miembros del grupo o
equipo para tomar decisiones en conjunto, respeta las opiniones ajenas y
delega tareas.
 Líder onomatopéyico. Guía al grupo y lo motiva a través de onomatopeyas
para generar entusiasmo y fidelizar a los miembros.
 Líder paternalista. Toma las decisiones y establece el camino a seguir,
trabaja en base a resultados e impone un sistema de premios y castigos
para incentivar a los miembros.
 Líder liberal. Deja el poder de decisión y el cumplimiento de las funciones
en manos de los miembros, ya que confía en el equipo y da su apoyo.
Según la influencia que ejerce sobre los seguidores:
 Líder transaccional. Busca el cumplimiento de las tareas de los miembros
del equipo por medio de un sistema de premios y castigos.
 Líder transformacional. Motiva a los seguidores y se centra en ellos y su
potencial para lograr los cambios esperados en la organización. Es un líder
que cree en su equipo y forma lazos con sus miembros.
 Líder auténtico. Conoce sus fortalezas y debilidades, comparte sus
opiniones, pensamientos y sentimientos, y escucha los de los demás
miembros del grupo. Es un líder equilibrado que busca opiniones diversas
antes de tomar decisiones.
  Líder lateral. Tiene experiencia en el cargo en el que se desempeña y lidera
un grupo sin ser jefe, se destaca por su poder de
motivación, comunicación y guía al grupo.
Liderazgo empresarial
Los líderes empresariales tienen un grupo de personas a cargo.
El liderazgo empresarial es el que ejercen los líderes que forman parte de una
empresa y tienen un grupo de personas a cargo. Es un rol fundamental que se
centra en el cumplimiento de los objetivos a corto y largo plazo.
Las empresas buscan líderes (no simplemente jefes), ya que les interesa que
estos empleados tengan una personalidad de liderazgo y herramientas que
motiven a las personas a cargo para la toma de decisiones y el cumplimiento de
los objetivos propuestos. El fin del liderazgo empresarial es formar personas
capacitadas que trabajen para el desarrollo de la empresa.
El líder cumple el rol de guía y debe contar con características profesionales y
personales como: carisma, capacidad de comunicación, capacidad resolutiva,
capacidad de delegar, disciplina, escucha y honestidad.
Algunas de las características y ventajas de un liderazgo empresarial bien
ejecutado son:
 Mejora los vínculos entre los miembros del equipo.
 Consigue los objetivos propuestos.
 Genera ambientes de trabajo armónicos.
 Fomenta la comunicación.
 Divide las tareas entre los miembros y asigna roles.
 Favorece el trabajo en equipo.
 Fomenta el sentido de pertenencia entre los miembros.
 Mejora la productividad de la empresa.
 Destaca el potencial de cada miembro.
 Tiene en cuenta los diferentes puntos de vista.
 Toma decisiones consensuadas.
Importancia del liderazgo
El liderazgo es un rol importante tanto en el ámbito empresarial como en cualquier
otro grupo u organización formada por varios individuos. Cuando el liderazgo es
bien ejecutado genera ambientes armónicos propicios para el desarrollo de
tareas y del potencial de cada uno de los miembros.
La importancia de la figura del líder recae, principalmente, en su rol de guía y
motivador para el cumplimiento de objetivos o el correcto desempeño de un grupo.
¿Qué es la motivación?
Generalmente, al hablar de motivación nos referimos a las fuerzas internas o
externas que actúan sobre un individuo para disparar, dirigir o sostener
una conducta. En términos técnicos, muchos autores la definen como “la raíz
dinámica del comportamiento”, lo cual quiere decir que toda forma de conducta
nace en algún tipo de motivo.
Dicho en términos más sencillos, la motivación es la energía psíquica que nos
empuja a emprender o sostener una acción o una conducta. Su desaparición
acarrea necesariamente el abandono de lo que se hace. Por eso, es mucho más
difícil alcanzar objetivos cuando se carece de motivación.
La motivación la que nos permite crear hábitos, intentar cosas nuevas, sostener el
esfuerzo en alguna tarea que consideremos gratificante o productiva, e incluso es
necesaria para satisfacer determinadas necesidades fundamentales.
 Motivación positiva. Invita a la acción para obtener un beneficio.
 Motivación negativa. Se realizan acciones para evitar una posible
consecuencia negativa.
Puede servirte: Optimismo
Teorías de la motivación
El estudio de la motivación comprende diversas perspectivas y aproximaciones,
desde las distintas ramas y áreas del saber psicológico. A grandes rasgos,
podemos identificar cuatro distintas teorías en torno al tema:
 Teoría del contenido. Propone la comprensión de la motivación en base a
su vínculo con las necesidades humanas, tal y como las comprendía
Maslow en su famosa pirámide, en la que representaba la jerarquía de las
necesidades humanas. Así, según este abordaje de la motivación, detrás
de ella se halla siempre algún tipo de necesidad insatisfecha.
 Teoría del incentivo. Esta aproximación supone la motivación como el
fruto de un estímulo o incentivo, material o de otra naturaleza, que incide
sobre la conducta de manera positiva (incitando a la acción) o negativa
(inhibiendo la acción). Dichos incentivos se denominan reforzadores, y sus
efectos serán, respectivamente, refuerzos positivos (ofrecen la posibilidad
de una recompensa) o negativos (ofrecen la posibilidad de un castigo).
  Teoría de la reducción de pulsiones. Esta teoría parte de la
consideración de que los seres humanos tenemos pulsiones básicas
fundamentales (hambre, sed, etc.) que, conforme pasa el tiempo, cobran
fuerza y motivación si se encuentran insatisfechos, y del mismo modo al
satisfacerse pierden fuerza, o sea, se reducen.
 Teoría de la disonancia cognitiva. No es exactamente una teoría sobre la
motivación, pero se puede aplicar a la misma. Establece que los individuos
intentan activamente disminuir su sensación de disonancia subjetiva
respecto al mundo que los rodea, a sus propios deseos o sentimientos, y a
los demás. Es decir, las personas tienen un impulso motivacional que las
lleva a emprender acciones para subsanar de manera directa o indirecta
otras dolencias y percepciones.
Importancia de la motivación
La psicología se interesa enormemente en la motivación. Por un lado, es la fuente
de energía para completar las tareas que nos hemos propuesto. Por otro lado, es
un factor que influye en otras variables emocionales y psíquicas como el estrés,
la autoestima, la concentración, entre otras.
Pero en el ámbito cotidiano, la posibilidad de mantenerse motivado es
fundamental para desempeñar muchas de las tareas que, de una manera u otra,
nos suponen algún tipo de esfuerzo o de postergación del placer. Es tan simple
como que, sin motivación, la acción se hace difícil, lenta o insostenible en el
tiempo.
¿Qué es la personalidad?
Por personalidad se entiende el conjunto de dinámicas psíquicas que son
características de una misma persona, es decir, a su organización mental interior,
que determina el modo en que dicha persona responderá ante una situación
determinada.
Dicho de otro modo, la personalidad es un patrón de actitudes, pensamientos y
sentimientos recurrentes, que son más o menos estables a lo largo de la vida de
un individuo y que permiten cierto grado de predictibilidad respecto a su modo de
ser.
Este término, tomado de la psicología, es de uso corriente en el lenguaje
cotidiano, pero su origen se encuentra en el término latino «persona», que era la
máscara empleada por los actores del teatro de la antigüedad, a la hora de
representar personajes reconocibles.
Así, inicialmente dicha palabra tenía que ver con los roles encarnados por los
actores, y de algún modo luego se trasladó a otras áreas de la vida, pasando a ser
«personas» únicamente los ciudadanos de pleno derecho (y no, por ejemplo, los
esclavos). Eventualmente el término engendró el adjetivo «personal» y de allí
provino personalidad.
Hoy en día entendemos que la personalidad es una serie de rasgos mentales que
permiten distinguirlo de los demás, y que además son más o menos fieles a sí
mismos a lo largo del tiempo. Sin embargo, la personalidad puede cambiar,
modificarse paulatinamente a partir del tiempo y de las experiencias vividas.

Características de la personalidad
La personalidad es un patrón funcional coherente consigo mismo (aunque no
exento de contradicciones), generalmente consolidado y resistente al cambio. Sin
embargo, es capaz de operar de forma diferente en situaciones distintas, dado que
se trata de formas psíquicas interiorizadas, que no dependen tanto del afuera.
Por otro lado, los elementos de la personalidad tienen que ver no sólo a las
respuestas ante estímulos y situaciones determinadas, sino también al estilo de
vida, las creencias y motivaciones, e incluso las concepciones del mundo.
Componentes de la personalidad
Conforme a la escuela y el modelo de pensamiento del psicoanálisis,
especialmente de los estudios de Sigmund Freud (1856-1939), la personalidad de
los individuos está conformada por tres factores importantes que operan en
conjunto y por separado:
 El Yo. También conocido como lo consciente o la consciencia, es el
componente de nuestra mente del cual más percepción tenemos, ya que
está constantemente diciéndonos dónde estamos y haciendo qué, o cómo
estamos. Ello implica tanto la percepción del mundo externo, como
los pensamientos y el mundo interior. Su función es brindarnos un Principio
de realidad respecto a la existencia.
 El SuperYo. Comprendido como el conjunto de interiorizaciones que
definen el «deber ser» sobre a nosotros mismos, es decir, es la instancia en
donde se encuentran grabadas las leyes existenciales, sociales, culturales,
etc., que provienen del exterior, y que sirven para brindarnos un Principio
de perfeccionamiento respecto de nosotros mismos.
 El Ello. Identificado como el inconsciente de Freud (aunque no son
sinónimos), se refiere al contenido bloqueado o reprimido de nuestra mente,
que se vincula con nuestras necesidades primarias y biológicas, como
la alimentación, la reproducción, etc. Está encargado de brindarnos
el Principio del placer.
Factores de la personalidad
Conforme al modelo de los Grandes Cinco (Big Five, en inglés), todas las
personalidades están determinadas por una serie de factores que se dan en
distinta proporción en cada individuo. Estos cinco factores son:
 Factor O (de Openness o apertura). Se refiere al grado de apertura que
un individuo presenta respecto a las nuevas experiencias, al cambio y la
variedad, e incluso la curiosidad. Los individuos dotados de gran apertura
son inquietos, imaginativos, originales y deseosos de valores no
convencionales. Su polo opuesto lo constituyen sujetos más conservadores
en lo social y en la vida, que prefieren el ámbito familiar y las experiencias
más controladas.
 Factor E (de Extraversion o extroversión). La extroversión se refiere a un
alto grado de sociabilidad y de interés por situaciones sociales, por la
compañía de otros y la tendencia a evitar la soledad. Los individuos
extrovertidos requieren de estimulación social constante y están muy
volcados al mundo externo, a diferencia de sus opuestos, los introvertidos,
que le rehúyen a las situaciones sociales, se sienten a gusto en su mundo
interior y suelen valorar la soledad.
  Factor C (de Conscientiousness o responsabilidad). Alude al
autocontrol, la planificación y el compromiso, tanto en la organización como
la ejecución de las tareas. También se la conoce como “voluntad de logro” y
los individuos que la poseen en altas dosis suelen ser los
llamados workaholics o adictos al trabajo, que manifiestan altísimos grados
de compromiso con las tareas emprendidas. Por el contrario, sus opuestos
son personas poco confiables y poco comprometidas, informales o laxos
con sus principios morales.
 Factor A (de Agreeableness o amabilidad). Se refiere a las tendencias
interpersonales, específicamente a la empatía y la capacidad de vínculo
con el otro. Las personas con alto nivel de amabilidad tienden a ser
consideradas, altruistas, confiadas y solidarias, mientras que las personas
con baja amabilidad tienden a relacionarse de maneras más hostiles.
 Factor N (de Neuroticism o neuroticidad). Este último rasgo tiene que ver
con la inestabilidad emocional fruto de ansiedad, preocupación y
percepciones catastróficas de las cosas, que son consecuencia de la
imposibilidad de la mente de prever y controlarlo todo. Las personas con
alto nivel de neuroticidad suelen ser ansiosas, estresadas, poco sociables,
y pueden incurrir a menudo en la depresión, la irritabilidad o
la vulnerabilidad. Por el contrario, los bajos niveles de este rasgo tienden a
personalidades más estables, menos preocupadas por el control y más
relajadas.
Tipos de personalidad
Existen muchas y muy diversas formas de clasificación de la personalidad,
dependiendo del enfoque psicológico o psicoanalítico y del método específico que
se emplee para comprenderla. Por citar un ejemplo, el psicoanalista Carl Gustav
Jung (1875-1961) propuso una clasificación de 8 tipos de personalidad, que son:
 Pensamiento-introvertido. Aquellas personalidades que están más
interesadas por las ideas que por los hechos, es decir, por su realidad
interior que por los demás. Son propensas a las reflexiones, los
pensamientos abstractos o los desafíos teóricos.
 Sentimental-introvertido. Personalidades contenidas en su propio mundo
emocional, poco propensas a lidiar con el mundo exterior, pero capaces de
hacerlo a partir de lo emotivo, en lugar de lo reflexivo del caso anterior. Son
propensas al apego, pero en un círculo íntimo y cerrado.
 Sensación-introvertido. Típica de artistas y creadores, esta es la
personalidad más preocupada por la experiencia subjetiva del ser, lo cual
puede conducirlos a vivir en un mundo irreal, construido a su propia
medida.
 Intuición-introvertido. La típica personalidad de los soñadores, es decir,
de quienes están más pendientes de lo que pasará, lo que podría pasar o lo
que les gustaría que pasara, que con el presente real. Están, a su manera,
en contacto con su contenido inconsciente y pueden ser talentosos
creadores.
 Pensamiento-extrovertido. Aquellas personalidades más interesadas en
los hechos y en el afuera, que su mundo interno, sobre todo como fuente de
teorías y reflexiones, ya que se vincula racionalmente con el mundo. Sus