Anexo 3 - Tarea3 - Josue - Redondo

Unidad 2 - Tarea 3 Creando y publicando contenidos en línea
Josue Redondo Lancheros
Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD

Escuela de Ciencias de la Salud- ECISA
Profesional en seguridad y salud en el trabajo
Angelly Indira Mesa Londoño
30 de noviembre de 2023
Índice
Introducción.................................................................................................................................3
Objetivos......................................................................................................................................4
Objetivo general.......................................................................................................................4
Objetivos específicos................................................................................................................4
Tabla 1..........................................................................................................................................5
Tabla 2..........................................................................................................................................6
Conclusiones................................................................................................................................7
Referencias Bibliográficas............................................................................................................8
Introducción
La generación y la distribución de datos son esenciales para la experiencia

digital. En la actualidad, las personas crean contenido de manera constante, ya sea para
expresarse, informar o entretener. La tecnología ha brindado una variedad de recursos
que facilitan esta tarea, desde aplicaciones en línea hasta plataformas especializadas.
Estas herramientas han transformado la forma en que nos comunicamos e
intercambiamos ideas en el mundo virtual. Han permitido que las personas creen
contenido de alta calidad de manera rápida y sencilla. También han facilitado la
colaboración y el intercambio de contenido entre usuarios de todo el mundo.
Objetivos
Objetivo general:
Comprender el impacto de las herramientas web de creación de contenido en la
sociedad, mediante el uso de aplicaciones en línea, para la generación y difusión de
información.
Objetivos específicos:
 Construir un avatar que represente la personalidad y los intereses del
estudiante, como una forma de expresión personal y creativa.
 Realizar una línea de tiempo que muestre los principales hitos de la
evolución de la web, para comprender el impacto de la tecnología en la
sociedad.
 Analizar los usos y tendencias de la inteligencia artificial en la creación
de contenido, para comprender las implicaciones de esta tecnología en el
futuro.
 Elaborar una tabla sobre las características de tres herramientas de
comunicación y tres herramientas de creación y publicación de
contenidos, para comprender las cualidades entre estas herramientas y
sus usos.
 Describir tres herramientas de creación de contenido de inteligencia
artificial y sus características, incluyendo una imagen o logo de la
herramienta, para comprender las posibilidades de esta tecnología para la
creación de contenido.
Tabla 1.
Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro
Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro
Respuest
a en el
Foro
Nota: En este espacio agregue la captura de imagen correspondiente

Enlace de la presentación realizada en la herramienta de creación de contenido en línea
seleccionada.
Tabla 2
Enlace de Presentación
Enlace obtenido de la presentación en línea llamada Presentación_Tarea3.
https://view.genial.ly/6562b9110582c10011763d56/presentation-presentaciontarea3
Nota: Agregue el enlace de la presentación.
Conclusiones
Las herramientas web de creación de contenido han transformado la forma en

que nos comunicamos e intercambiamos información. Estas herramientas han permitido
a las personas crear contenido de alta calidad de manera rápida y sencilla, y han
facilitado la colaboración y el intercambio de contenido entre usuarios de todo el
mundo.
La creación de un avatar es una forma de expresión personal y creativa. Los
avatares pueden utilizarse para representar la personalidad y los intereses de los usuarios
en línea. Pueden ser utilizados en diversas plataformas, como redes sociales, juegos en
línea y aplicaciones de mensajería.
La Inteligencia Artificial (IA) está teniendo un impacto significativo en la
creación de contenido. La IA se utiliza para automatizar tareas de creación de
contenido, como la escritura, la edición y la transcripción. Esto puede liberar a los
creadores de contenido para centrarse en tareas más creativas y estratégicas .
Referencias Bibliográficas
Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación.

Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 78 - 89). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=78
Amaya, F. O., Ching, Y. & Cortés, W. (2023). Las TIC y Herramientas de

Comunicación.Repositorio Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56220
Cortés, W. (2019). Aplicaciones Web. Repositorio Institucional UNAD.

Cortés, W., Amaya, H. & Diana, V. D. (2020). La Web 2.0. Repositorio Institucional
UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37585
Rozo, H., Dueñas, J. M. & Cortés, W. (2022). Repositorios en Línea. Repositorio

Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49238
Monroy, E. I. (2023). Inteligencia Artificial. Introducción y conceptos básicos.

Repositorio Institucional UNAD.

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La generación y la distribución de datos son esenciales para la experiencia

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Las herramientas web de creación de contenido han transformado la forma en

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación.

Amaya, F. O., Ching, Y. & Cortés, W. (2023). Las TIC y Herramientas de

Cortés, W. (2019). Aplicaciones Web. Repositorio Institucional UNAD.

Rozo, H., Dueñas, J. M. & Cortés, W. (2022). Repositorios en Línea. Repositorio

Monroy, E. I. (2023). Inteligencia Artificial. Introducción y conceptos básicos.

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