Propositos de La Educacion Basica General

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¿Cuáles son los propósitos de la educación básica general?

La Educación Básica General proporciona los conocimientos para la formación integral,


para aprender a ser, aprender a hacer, aprender a aprender y aprender a convivir.
También garantizará la continuación de estudios y la incorporación digna a los procesos
de desarrollo del país, dentro de los términos aceptables de productividad y
competitividad. Las acciones de este nivel se concretizarán con el logro de los siguientes
objetivos:

 Favorecer que todos los alumnos de edad escolar alcancen, de acuerdo con sus
potencialidades, el pleno desarrollo de sus capacidades, habilidades y destrezas.
Asimismo, que contribuyan activamente a la defensa, conservación y mejora del
ambiente como elemento determinante de la calidad de vida.

Este primer propósito de la educación básica general nos dice que todos los estudiantes
que tengan edad escolar, deberían desarrollar sus habilidades y destrezas. Además,
contribuir con la naturaleza como fuente de calidad de vida.

 Garantizar que la población estudiantil alcance el dominio de los sistemas


esenciales de comunicación oral, escrita y de otros lenguajes simbólicos y
gestuales; que sean capaces de aplicar el razonamiento lógico–matemático en
identificación, formulación y solución de problemas relacionados con la vida
cotidiana, adquiriendo las habilidades necesarias para aprender por sí mismos.
Nos dice que todos los alumnos deben alcanzar y dominar la comunicación oral, escrita
que les permita resolver problemas de la vida cotidiana.

 Promover la autoformación de la personalidad del estudiante haciendo énfasis en


el equilibrio de la vida emocional y volitiva; en la conciencia moral y social, en la
acción cooperativa, en la iniciativa creadora, en el trato social, en la comprensión y
participación; en la solución de los problemas y responsabilidades del proceso
dinámico de la sociedad.
Este objetivo quiere decir que la educación básica general impulsa la autoformación de la
personalidad del estudiante para que participe en solución de problemas de la sociedad.

 Internalizar y desarrollar conductas, valores, principios y conocimientos científicos,


tecnológicos y humanísticos que le faciliten la comprensión de las relaciones con
el entorno y la necesidad vital de preservar su salud y la de otros miembros de la
comunidad; el uso racional de los recursos tecnológicos y del medio ambiente
apropiados para la satisfacción de sus necesidades y el mejoramiento de su
calidad de vida.
El estudiante debe formarse con valores éticos, principios que le permitan relacionarse en
la sociedad para el mejorar la calidad de vida como persona.
 Garantizar que el alumnado se forme en el pensamiento crítico y reflexivo, que
desarrolle su creatividad e imaginación; que posean y fortalezcan otros procesos
básicos y complejos del pensamiento como la habilidad para observar, analizar,
sintetizar, comparar, inferir, investigar, elaborar conclusiones, tomar decisiones y
resolver problemas.
Este propósito de la educación básica general quiere decir que el estudiante debe
formarse con pensamiento crítico y reflexivo para tomar buenas decisiones y resolver
conflictos.

 Propiciar que toda la población estudiantil internalice los valores, costumbres,


tradiciones, creencias y actitudes esenciales del ser panameño, asentados en el
conocimiento de la historia patria y de nuestra cultura nacional, respetando y
valorando la diversidad cultural.
Quiere decir que el alumno debe preservar los valores, costumbres, tradiciones,
respetando las diferentes culturas que los rodean.

 Promover que todos los alumnos y alumnas reconozcan la importancia de la


familia como unidad básica de la sociedad, el respeto a su condición de ser
humano y a la de los demás, así como también el derecho a la vida y la necesidad
de desarrollar, fortalecer y preservar una cultura de paz.

Nos dice que la población estudiantil tanto mujeres como hombres deben reconocer la
importancia de la familia como pilar básico de la sociedad, respetar a los demás
manteniendo una cultura de paz.

¿Cuáles son los principios de la educación panameña?


De acuerdo a la Ley 47 de 1946, Orgánica de Educación con las adiciones y
modificaciones introducidas por la Ley 34 de 1995, la educación panameña tiende al logro
de los siguientes fines:
 Contribuir al desarrollo integral del individuo con énfasis en la capacidad crítica,
reflexiva y creadora, para tomar decisiones con una clara concepción filosófica y
científica del mundo y de la sociedad, con elevado sentido de solidaridad humana.

 Coadyuvar en el fortalecimiento de la conciencia nacional, la soberanía, el


conocimiento y valoración de la historia patria, el fortalecimiento de la nación
panameña, la independencia nacional y la autodeterminación de los pueblos.
 Infundir el conocimiento y la práctica de la democracia como forma de vida y de
gobierno.

 Favorecer el desarrollo de actitudes en defensa de las normas de justicia e


igualdad de los individuos mediante el conocimiento y respeto de los derechos
humanos.

 Fomentar el desarrollo, conocimiento, habilidades, actitudes y hábitos para la


investigación y la innovación científica y tecnológica, como base para el progreso
de la sociedad y el mejoramiento de la calidad de vida.

 Impulsar, fortalecer y conservar el folclore y las expresiones artísticas de toda la


población, de los grupos étnicos del país y de la cultura regional y universal.

 Fortalecer y desarrollar la salud física y mental del panameño por medio del
deporte y actividades recreativas de vida sana, como medios para combatir el vicio
y otras prácticas nocivas.

 Incentivar la conciencia para la conservación de la salud individual y colectiva.

 Fomentar el hábito del ahorro, así como el desarrollo del cooperativismo y la


solidaridad.

 Fomentar los conocimientos en materia ambiental con una clara conciencia y


actitudes conservacionistas del ambiente y los recursos naturales de la Nación y
del mundo.

 Fortalecer los valores de la familia panameña como base fundamental para el


desarrollo de la sociedad.

 Garantizar la formación del ser humano para el trabajo productivo digno, en


beneficio individual y social.

 Cultivar sentimientos y actitudes de apreciación estética en todas las expresiones


de la cultura.

 Contribuir a la formación, capacitación y perfeccionamiento de la persona como


recurso humano, con la perspectiva de la educación permanente, para que
participe eficazmente en el desarrollo social, económico, político y cultural de la
Nación, y reconozca y analice críticamente los cambios y tendencias del mundo
actual.

 Garantizar el desarrollo de una conciencia social en favor de la paz, la tolerancia y


la concertación como medios de entendimiento entre los seres humanos, pueblos
y naciones.
 Reafirmar los valores éticos, morales y religiosos en el marco del respeto y la
tolerancia entre los seres humanos.

 Consolidar la formación cívica para el ejercicio responsable de los derechos y


deberes ciudadanos, fundamentada en el conocimiento de la historia, los
problemas de la Patria y los más elevados valores nacionales y mundiales.

Opinión en relación del cumplimiento de los mismo:


Los principios son como los puntos cardinales que guían el camino. Si se siguen
correctamente, se llega a un lugar mejor. Pero, como en cualquier viaje, a veces nos
desviamos
También la educación es clave para el desarrollo individual y social. Los principios
educativos, como la equidad, la accesibilidad y la calidad, son fundamentales. A veces,
sin embargo, veo desafíos en la implementación práctica. La tecnología puede ser una
aliada poderosa, pero también plantea sus propios dilemas. En general, creo que es
crucial mantener un enfoque constante en mejorar y adaptar nuestros métodos educativos
para asegurarnos de que sigan siendo relevantes y efectivos.

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