NOMBRE: AIDETH ESTEBAN SANCHEZ

CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES

FORMATIVO
Lenguajes. Reconoce las letras de su nombre. Es capaz de establecer conversaciones con
sus pares, es una niña sociable que le gusta participar en las actividades del
aula.

Saberes y Muestra habilidad para seguir indicaciones que implican el uso de términos
pensamiento espaciales como: arriba, abajo, atrás, adelante, intenta realizar el conteo de
científico. objetos mencionando algunos números respetando el orden de la serie
numérica, muestra curiosidad e interés por conocer más sobre los seres vivos.

Ética, Demuestra agrado al convivir con plantas y animales de su entorno natural, e

naturaleza y interactúa con ellos mostrando actitudes de respeto y cuidado, identifica
sociedades. algunas características de animales e imita sonidos y movimientos.

De lo humano y Reconoce y sabe cómo se llaman algunas partes de su cuerpo, y es capaz de

lo comunitario. realizar actividades que implican precisión y coordinación tales como: Correr,
brincar, lanzar y atrapar objetos, conoce y practica algunos hábitos de higiene
personal.

NOMBRE: MARTHA ISABEL NAVA SANCHEZ

CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Reconoce la importancia de escuchar a sus compañeros y adultos cuando se
comunican y utiliza un lenguaje claro para expresar sus pensamientos y deseos.

Saberes y Tiene conocimiento de términos espaciales, como: arriba, abajo, dentro, fuera,
pensamiento realiza explicaciones sencillas sobre cómo piensa que suceden algunos
científico. fenómenos naturales, diferencia los números de las letras y sabe que nos sirven
para contar.

Ética, Al integrarse a actividades y juegos respeta las reglas de convivencia, identifica

naturaleza y y conversa acerca de sus preferencias y gustos, participa con alegría en
sociedades. conmemoraciones cívicas pero no logra comprender del todo su significado.

De lo humano y Identifica y nombra algunas partes de su cuerpo, participa con seguridad en

lo comunitario. actividades físicas que requieren de coordinación: correr, saltar, lanzar y
conoce algunas medidas para prevenir accidentes y las respeta.
NOMBRE: KEVIN GAEL GODINEZ NAVA
CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Demuestra empatía hacia los sentimientos y pensamientos de sus compañeros,
mostrando respeto y apoyo, es capaz de expresar sus propios puntos de vista
de manera clara.

Saberes y Conoce algunas figuras geométricas, le cuesta trabajo identificarlas en su

pensamiento entorno pero lo intenta. Sigue la secuencia numérica del 1 al 10 de manera oral,
científico. aun no logra identificarlos por escrito. Identifica en cuales colecciones hay más
o menos elementos.

Ética, Muestra interés y curiosidad por convivir con animales de su entorno, reconoce
naturaleza y algunas de sus características y cuidados que requieren, mantiene actitudes de
sociedades. respeto hacia ellos.

De lo humano y Identifica y nombra algunas partes de su cuerpo, es consiente sobre la

lo comunitario. importancia de cuidarlo y al realizar actividades físicas, respeta las medidas de
seguridad.

NOMBRE: ERICK JAHIR SANCHEZ FLORES

CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Identifica elementos emocionales en las historias y expresa sus propios
sentimientos, empieza por identificar su nombre escrito y reconoce letras
similares a las de los nombres de sus compañeros.

Saberes y Se interesa por saber sobre algunos fenómenos del entorno natural y formula
pensamiento preguntas sencillas, Conoce algunas figuras geométricas, le cuesta trabajo
científico. identificarlas en su medio pero lo intenta.

Ética, Al interactuar con sus compañeros lo hace con respeto y muestra una actitud
naturaleza y de empatía hacia las necesidades de estos, partica con entusiasmo en
sociedades. conmemoraciones cívicas y se muestra interesado en comprender que y por
qué se festeja.

De lo humano y Disfruta llevar a cabo actividades físicas que impliquen coordinación, al

lo comunitario. realizarlas toma en cuenta las medidas de seguridad como una medida de
autocuidado, identifica y nombra algunas partes de su cuerpo.
NOMBRE: ISIDRO LIMON NAVA
CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Identifica su nombre por escrito, le cuesta trabajo escribirlo por sí solo. Escucha
con atención la lectura de cuentos, comparte algunas características de los
personajes que escucha.

Saberes y Realiza el conteo de colecciones pequeñas de objetos concretos respetando el

pensamiento orden solo de los primeros números, identifica el tamaño (Grande, pequeño) en
científico. objetos de su entorno.

Ética, Le gusta convivir con animales de su entorno, reconoce la importancia del

naturaleza y cuidado y es capaz de reproducir los sonidos y movimientos que estos hacen.
sociedades.

De lo humano y Conoce y practica algunos hábitos de higiene personal por sí solo y reconoce
lo comunitario. que son importantes llevarlos a cabo para preservar su salud.

NOMBRE: OCTAVIO PILEÑO CHAVELAS

CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Demuestra empatía hacia los sentimientos y pensamientos de sus compañeros,
mostrando respeto y apoyo. Es capaz de expresar sus propios puntos de vista
de manera clara y respetuosa. Logra identificar semejanzas en los nombres de
él y sus compañeros, como letras o sonidos compartidos.

Saberes y Cuenta objetos nombrando algunos números sin respetar el orden de la serie
pensamiento numérica, en la exploración de su espacio identifica la posición de objetos:
científico. arriba, abajo, dentro, fuera.

Ética, Identifica lagunas características de los seres vivos y los cuidados que
naturaleza y necesitan para sobrevivir, interactúa con diversos compañeros y al hacerlo lo
sociedades. hace bajo la reglas de convivencia sana, se muestra empático hacia las
necesidades de los demás.

De lo humano y Manifiesta hábitos de alimentación saludable, muestra inseguridad al participar

lo comunitario. en actividades físicas que impliquen la coordinación y equilibrio, conoce y
nombra algunas partes de su cuerpo.
NOMBRE: LAYLA ROMINA SANCHEZ MEZA
CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Su expresión oral es buena, participa activamente durante la clase. Logra
identificar su nombre, requiere apoyo para escribirlo. Escucha atento la lectura
de cuentos y comparte las acciones de los personajes que escucha nombrar.

Saberes y Logra organizar objetos por sus semejanzas, siguiendo un propósito definido,
pensamiento como agrupar objetos del mismo color, forma o tamaño.
científico.

Ética, Conoce y lleva a cabo acciones sencillas para cuidar el medio ambiente, por
naturaleza y ejemplo poner la basura en su lugar y no desperdiciar el agua, se interesa sobre
sociedades. temas que tengan que ver con animales y al convivir con ellos los trata con
respeto y cuidado.

De lo humano y Muestra habilidad al realizar movimientos que implican desplazarse de un lugar

lo comunitario. a otro, mantener el equilibrio o transportar objetos, muestra gusto por el baile y
disfruta participar en las danzas que existen en su comunidad.

NOMBRE: IAN MISAEL PILEÑO NAVA

CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Participa activamente en la convivencia diaria, buscando oportunidades para
expresarse y comunicarse con los demás. Logra utilizar ilustraciones y
elementos visuales en los textos de su creación para comprender la historia.

Saberes y Tiene conocimiento de términos espaciales, como arriba, abajo, dentro, fuera,
pensamiento realiza explicaciones sencillas sobre cómo piensa que suceden algunos
científico. fenómenos naturales.

Ética, Convive con algunos de sus compañeros participa en actividades de trabajo

naturaleza y colaborativo y asume responsabilidades, reconoce algunas características de
sociedades. plantas y animales.

De lo humano y Reconoce ciertas emociones e identifica y relaciona algunas con situaciones o

lo comunitario. experiencias propias, muestra gusto por el baile y disfruta participar en las
danzas que existen en su comunidad.
NOMBRE: JESUS ALEXANDER LIMON PILEÑO
CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Demuestra una escucha activa y empática hacia los demás, mostrando
comprensión y respeto por sus necesidades y emociones. Logra utilizar
diferentes voces y expresiones al narrar personajes en un cuento.

Saberes y Muestra interés y gusto por explorar su entorno y conocer más sobre plantas y
pensamiento animales, diferencia los números de las letras y sabe que nos sirven para
científico. contar.

Ética, Explora su entorno natural y describe algunas características de los animales,

naturaleza y expresa la forma en que se mueven, comen y el sonido que hacen, conoce
sociedades. algunas acciones para el cuidado del medio ambiente.

De lo humano y Identifica algunas partes de su cuerpo y explora sus posibilidades de

lo comunitario. movimientos al participar en juegos colaborativos que implican brincar, correr,
rodar, conoce algunos hábitos de higiene personal y las prácticas.

NOMBRE: ALAN JESUS LIMON NAVA

CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. En ocasiones se muestra tímido al expresar sus ideas en voz alta, identificar su
nombre, Comienza a escribirlo con ayuda. Describe características de
personajes que escucha durante la lectura de un cuento

Saberes y Empieza por utilizar números en actividades de conteo y lasificacion, como

pensamiento agrupar objetos por color, forma o tamaño.
científico.

Ética, Identifica las tradiciones y costumbres que tienen su familia al festejar alguna
naturaleza y festividad o conmemoración y las comparte con sus compañeros, incluye
sociedades. alimentos sanos en su comida diaria y comprende los beneficios que estos
aportan a su salud.

De lo humano y Conoce y nombra algunas partes de su cuerpo en situaciones de juego e

lo comunitario. identifica para que nos sirven y la importancia de atender medidas de auto
cuidado para prevenir enfermedades o accidentes.
NOMBRE: JESUS EDUARDO NAVA NAVA
CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Al hablar en voz alta se muestra tímido y baja el volumen de su voz. Logra
identificar su nombre, aún requiere apoyo para escribirlo. Describe
características de personajes que escucha durante la lectura de un cuento

Saberes y Logra utilizar palabras relacionadas con la longitud, como: más largo, más corto,
pensamiento igual, más alto o más bajo, para describir las comparaciones en diversos
científico. objetos.

Ética, Conoce y lleva a cabo acciones sencillas para cuidar el medio ambiente, por
naturaleza y ejemplo poner la basura en su lugar y no desperdiciar el agua, se interesa sobre
sociedades. temas que tengan que ver con animales y al convivir con ellos los trata con
respeto y cuidado.

De lo humano y Reconoce y sabe cómo se llaman ciertas partes de su cuerpo, identifica

lo comunitario. algunas de sus características físicas y expresa lo que le gusta y que no le
gusta, conoce y practica algunos hábitos de higiene personal.

NOMBRE: KEVIN MENDEZ CASARRUBIAS

CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Identificar su nombre, Escucha atento la lectura de cuentos,
Su conversación es cada vez más clara, sigue la secuencia de la conversación y
logra mantener un volumen de voz.

Saberes y Logra comparar y organizar elementos de la naturaleza de acuerdo con criterios

pensamiento específicos, como color, forma, tamaño, textura o uso.
científico.

Ética, Identifica las normas de convivencia al participar en actividades colaborativas

naturaleza y dentro y fuera del salón, ocasionalmente habla de sus necesidades y gustos,
sociedades. identifica las tradiciones y costumbres que tienen sus familia al festejar alguna
festividad o conmemoración y las comparte con sus compañeros.

De lo humano y Es capaz de realizar actividades que implican precisión y coordinación tales

lo comunitario. como: Correr, saltar, brincar, lanzar y atrapar objetos.
NOMBRE: JUAN PABLO PILEÑO ESTRADA
CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Identificar su nombre aún requiere apoyo para escribirlo por sí solo, durante la
lectura de un cuento en ocasiones se distrae con facilidad, menciona algunas
características de los personajes que aparecen en el cuento.

Saberes y Reconoce la importancia de los números en la vida cotidiana, como en la edad,

pensamiento número de teléfono, el conteo de los alumnos y compara colecciones de objetos
científico. concretos y distingue donde hay muchos y donde hay pocos.

Ética, Reconoce la importancia sobre el cuidado del agua, plantas y animales, así
naturaleza y como las repercusiones que esto puede traer en el medio ambiente, participa y
sociedades. disfruta las celebraciones y conmemoraciones que se realizan dentro y fuera de
la institución.

De lo humano y Realiza con facilidad actividades que implican trasladarse de un lugar a otro ya
lo comunitario. sea corriendo, brincando, saltando en un pie, gateando, respetando las reglas
establecidas en los juegos.

NOMBRE: CRISTOPHER ALEXANDER DIAZ MEZA

CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Requiere apoyo para identificar su nombre, intenta escribirlo por si solo pidiendo
ayuda. Manifiesta gusto e interés durante la lectura de cuentos, Se muestra
tímido al compartirlo en voz alta a sus compañeros.

Saberes y Realiza el conteo de colecciones pequeñas no mayor a 7 objetos e identifica

pensamiento algunas de sus características, como tamaños, color, textura, muestra
científico. curiosidad y gusto por interactuar con su entorno natural y a través de sus
sentidos descubre características de los seres vivos.

Ética, Identifica algunas características de los seres vivos, comparte a sus

naturaleza y compañeros de qué manera él y su familia celebra algunas tradiciones de su
sociedades. comunidad, identifica los alimentos nutritivos y no nutritivos.

De lo humano y Muestra habilidad al realizar movimientos que implican desplazarse de un lugar

lo comunitario. a otro, mantener el equilibrio o transportar objetos, reconoce y practica los
habitos de higiene personal.
NOMBRE: DILAN NAVA SANCHEZ
CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Muestra timidez al expresarse en voz alta, manifiesta gusto e interés por la
lectura de cuentos al finalizar la lectura le cuesta trabajo describir a los
personajes que escucha nombra identificar su nombre con ayuda, lo intenta
escribir con sus propias grafías.

Saberes y Comenta cómo y por qué cree que suceden algunos sucesos o fenómenos
pensamiento naturales que le llaman la atención, observa su entorno e identifica semejanzas
científico. y diferencias en seres vivos.

Ética, Empieza a reconocer las características de algunos seres vivos. Nombra

naturaleza y algunas tradiciones que él y su familia celebran y las comparte a sus
sociedades. compañeros, conoce los alimentos necesarios para una sana alimentación.

De lo humano y Reconoce las distintas emociones e identifica y relaciona algunas con

lo comunitario. situaciones o experiencias propias, sin embargo muestra dificultad para
autorregular el miedo y la tristeza.

NOMBRE: JOSUE ENCINO CASARRUBIAS

CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Demuestra empatía hacia los sentimientos y pensamientos de sus compañeros,
mostrando respeto y apoyo. Es capaz de expresar sus propios puntos de vista
de manera clara y respetuosa. Identifica semejanzas en los nombres de él y sus
compañeros, como letras o sonidos.

Saberes y Construye rompecabezas de, 3 hasta 10 piezas. Juega con el material de

pensamiento ensamble como bloques y describe qué construyó.
científico.

Ética, Se muestra empático ante las necesidades de los demás y proporciona ayuda
naturaleza y cuando percibe que alguien la necesita, conoce y lleva a cabo acciones
sociedades. sencillas para cuidar el medio ambiente.

De lo humano y Participa activamente en actividades lúdicas y que impliquen poner en juego

lo comunitario. fuerza, coordinación y equilibrio, reconoce zonas de riesgo y lo que su cuerpo
es capaz de realizar al estar en actividades físicas, reconoce hábitos de higiene
y practica algunos por sí solo.
NOMBRE: LEYDI GUADALUPE CASARRUBIAS PILEÑO
CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Con mayor seguridad comparte a la clase sus ideas y opiniones, comienza a
tener diálogos más extensos y con coherencia. identificar su nombre, aún
requiere apoyo para escribirlo por sí sola.

Saberes y Muestra habilidad para seguir indicaciones que implican el uso de términos
pensamiento espaciales como: arriba, abajo, atrás, adelante, intenta realizar el conteo de
científico. objetos concretos mencionando algunos números sin respetar el orden de la
serie numérica, muestra curiosidad e interés por conocer más sobre los seres
vivos.

Ética, Explora su entorno natural y describe a su manera algunas características de

naturaleza y plantas y animales, expresa la importancia de los cuidados y la forma en que se
sociedades. mueven, comen y el sonido que hacen.

De lo humano y Reconoce hábitos de higiene y practica algunos por sí solo, Muestra habilidad al
lo comunitario. realizar movimientos que implican desplazarse de un lugar a otro, mantener el
equilibrio o transportar objetos.

NOMBRE: DYLAN YAHIR MARTINEZ NAVA

CAMPO OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
FORMATIVO
Lenguajes. Demuestra una escucha activa y respetuosa al prestar atención a lo que otros
expresan, mostrando interés en sus pensamientos y emociones. Comparte y
narra historias de su comunidad, compartiendo experiencias y tradiciones
locales.

Saberes y Usa el conteo para saber cuántos elementos hay en una colección, cuenta de
pensamiento manera estable del 1 al 20, señala los elementos al contarlos, realiza el conteo
científico. en voz alta y guía a los demás.

Ética, Interactúa con diferentes compañeros, y establece con ellos relaciones de

naturaleza y amistad basadas en el respeto, se muestra empático ante las necesidades de
sociedades. los demás y proporciona ayuda cuando percibe que alguien la necesita.

De lo humano y Muestra habilidad motriz para correr, brincar, rodar, saltar, identifica la
lo comunitario. emoción de la alegría y el enojo, reconoce situaciones o espacios en los que
puede estar expuesto a sufrir un accidente.