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    Tarea 5 Prueba y Actitudes

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    PAMELA GARCIA
    El documento presenta los resultados de la aplicación de la prueba de Perfil de Interés Profesional (PIP) a una persona de 18 años de edad. El resumen incluye los intereses evaluados por la prueba, los puntajes obtenidos en cada interés, y las recomendaciones de carreras basadas en los resultados. En general, la persona evaluada mostró intereses altos en las áreas científica, persuasiva, artística y de servicio social.

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    El documento presenta los resultados de la aplicación de la prueba de Perfil de Interés Profesional (PIP) a una persona de 18 años de edad. El resumen incluye los intereses evaluados por la prueba, los puntajes obtenidos en cada interés, y las recomendaciones de carreras basadas en los resultados. En general, la persona evaluada mostró intereses altos en las áreas científica, persuasiva, artística y de servicio social.

    Descripción original:

    tarea 5 prueba de actitudes

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    de 9

    Presentación

    Nombre
    Daniela Pérez García

    Matricula
    2020-00645

    Facilitadora
    Laura Troncoso

    Materia
    Pruebas de actitudes e intereses

    Tema
    #5
    1. Elabora una ficha técnica sobre el PIP donde incluyendo los siguientes
    elementos:

     Nombre de la prueba.

     Autor.

     Objetivo de la prueba.

     Población a que se aplica.

     Utilidad e importancia

    Ficha Técnica
    Nombre de la Autor. Objetivo de la Población a Utilidad e
    prueba. R.N. Smith Y prueba (¿Qué que se aplica. importancia.
    Perfil de J.R. Mcintosh. mide?)
    interés Medición de los Jóvenes en la El PIP es importante
    profesional. intereses adolescencia y para conocer las
    profesionales el PIP adultos. estructuras diferencial
    mides las siguientes y jerarquización de
    carreras de interés. los intereses
     Numérica profesionales de los
     Mecánica sujetos y determinar,
     Científica el tipo de consejo
     Administrativa orientativo en la toma
     Persuasiva de decisiones de
     Musical carreras
     Literaria profesionales más
     Artística adecuada para ellos.
     Servicio
    2. Aplicar y Corregir la prueba PIP

    Test psicológico PIP Aplicación, corrección e interpretación.

    Datos generales del evaluado:

    Nombre: D. G.

    Edad: 18 años

    Fecha de Nacimiento: 20/7/2003

    Sexo: Femenino

    Nivel académico: Bachillerato

    Estado Civil: Soltera

    Dirección: Santo domingo este


    Fecha: 23/08/2021

    Prueba Aplicada: El test Otis superior.

    Motivo de la evaluación: Esta prueba fue aplicada con motivo de práctica de la


    asignatura Prueba de Aptitudes e Intereses

    Actitud ante la prueba: Durante la prueba el evaluado mostro una actitud serena y
    tranquila.
    Resultados e interpretación

    Iteres Puntuación Directa Percentil Rango

    Mc 7
    28 N.B
    Los resultados obtenidos en la prueba de PIP revelan que la evaluada posee un interés
    normal bajo en todo lo que tiene que ver con mecánica.
    .

    Interés Puntuación directa Percentil Rango

    N 0 02 MB

    Los resultados obtenidos rebelan que la evaluada tiene un interés muy bajo en todo lo
    relacionado con los cálculos numéricos, contabilidad y operaciones de matemática.

    Interés Puntuación directa Percentil Rango

    C 18 74 NA

    La persona evaluada presenta resultado que indican una capacidad normal alta en el
    interés científico, le llama mucho la atención las investigaciones y los descubrimientos
    y avances de la ciencia, por lo cual podría optar por la carrera de medicina, bioanalisis,
    biología, zoología.

    Interés Puntuación directa Percentil Rango

    Pe 15 79 NA

    Los resultados obtenidos por la persona evaluada indican una habilidad normal alta
    para el interés persuasivo, en el cual podría optar por la carrera de mercadeo, locución,
    o relaciones públicas.
    Interés Puntuación directa Percentil Rango

    Ar 14 75 NA

    La persona evaluada posee un interés normal bueno, en el ámbito artístico, por lo cual
    podría otra por las carreras, arquitectura, música, teatro, diseño artesanal y de moda.

    Interés Puntuación directa Percentil Rango

    L 03 07 MB

    La evaluada presenta un interés literario muy bajo por lo cual no le recomendaría


    estudiar ninguna carrera que tenga que ver con el tema, pero si le recomendaría la
    lectura para ejercitar el cerebro.

    Interés Puntuación directa Percentil Rango

    Mu 14 85 A

    La evaluada presenta un interés música alto por lo cual le recomendaría estudiar


    música, técnico instrumental musical.
    Interés Puntuación directa Percentil Rango

    S 23 98 MA

    La evaluada presenta un interés social muy alto, por lo cual le recomendaría estudiar
    ciencia social, educación, psicología, derecho, ciencias políticas, relaciones publica,
    comunicación.

    Interés Puntuación directa Percentil Rango

    Ad 09 35 NB

    La evaluada presento un interés normal bajo en lo administrativo, por lo cual podría


    optar por las carreras administración de empresa, finanzas, secretaria ejecutiva.
    Evidencias

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