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    Tarea Virtual 1 - Manual

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    Javier Espinosa
    Este documento presenta un manual de usuario sobre el uso de foros en la plataforma educativa EVA. Explica que un foro es un espacio para discutir temas de interés donde los estudiantes deben participar de forma respetuosa. Describe las reglas, cómo acceder a los foros, publicar respuestas y verificar la participación. El foro permite una comunicación efectiva entre estudiantes y profesores para profundizar en los temas abordados.

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    MANUAL PLATAFORMA EVA - UBE

    TEMA: Manual de Usuario – FORO


    INTEGRANTES:
    • Stalyn Collaguazo
    • Sonia Salguero
    • Ivanna Guamán
    • Francisco Espinosa
    • Solange Vinueza

    1. Definición. -

    ¿Qué es un foro?

    Un foro es un tipo de reunión donde las personas conversan y opinan sobre un


    tema que les interesa. En el foro se genera una discusión, dirigida por un
    moderador que interviene para que sea ordenada. Actualmente, el foro también
    se desarrolla de manera escrita, pues en internet existen numerosos sitios web
    que albergan foros virtuales.

    REGLAS DEL FORO:

    • Cada estudiante debe responder en una sola intervención.


    • Deben responder a las sugerencias y preguntas del profesor.
    • Pueden consultar diversas fuentes de información que aborden el tema
    para poder participar de forma activa en este foro.
    • Evite enviar mensajes muy extensos, trate de resumir las ideas en pocas
    oraciones claras y concisas, a tono con el tema de discusión.
    • En la dinámica de participación, usted primero debe emitir
    consideraciones sobre el tema y, luego, es que debes opinar y reflexionar
    sobre los aportes de tus compañeros, haciéndolo con respeto y cortesía.
    • Si comparte archivos, intente optimizar el tamaño del mismo para facilitar
    descarga. Interprete, emita juicos de valor, comente la utilidad o alcance
    de los mismos.

    pág. 1
    MANUAL PLATAFORMA EVA - UBE

    2. Ingreso Ingresar mediante el


    Usuario y Contraseña

    Ingresar a Mis Cursos

    pág. 2
    MANUAL PLATAFORMA EVA - UBE

    Ingresar a la Unidad en donde se


    encuentra la actividad

    Ingresar al Foro

    3. Características.

    ➢ Son espacios donde impera la libertad de expresión de los integrantes.


    ➢ Permite la discusión de temas diversos. ...
    ➢ El tema central del foro debe ser de interés para todos los participantes.
    ➢ Generalmente se realizan en un contexto distendido.

    De esta manera se mostrará una lista de foros disponibles, así como los temas
    que trata y la subscripción del usuario. La pantalla será similar a la que sigue

    pág. 3
    MANUAL PLATAFORMA EVA - UBE

    De cualquiera de las dos maneras, se seleccionará una tarea concreta


    llevándole a una página similar a la siguiente

    Para iniciar un nuevo tema, vale con pinchar sobre “Colocar un nuevo tema de
    discusión aquí”, lo cual le llevará a la siguiente pantalla:

    pág. 4
    MANUAL PLATAFORMA EVA - UBE

    4. Realización de la actividad y subida al sistema.

    ➢ En el siguiente recuadro podremos visualizar de que manera puede


    realizar la actividad y dar respuesta al foro propuesto por el docente.

    Se estable la hora y fecha de


    participación
    Dar clic en responder para
    participar en el foro

    Puede existir una réplica al comentario impartido

    5. Comprobación de envío de actividad y tiempo disponible de


    entrega.
    ➢ Como se puede visualizar en el siguiente cuadro una vez que se responde
    el foro el mismo nos permite verificar la interacción que se realizó en el
    mismo dándonos a conocer la fecha y la hora de participación.

    pág. 5
    MANUAL PLATAFORMA EVA - UBE

    ➢ En caso de querer realizar algún tipo de modificación a la interacción el


    sistema permitirá realizarlo hasta en un lapso de 15 minutos.

    Tiempo disponible de entrega

    Publicación Tema
    del Foro

    Participación de los
    estudiantes en el Foro

    Conclusión:

    Finalmente el foro es una herramienta necesaria para profundizar en los temas


    que se aborden, manteniendo así una comunicación acertada frente a la persona
    tutor y maestrante, es importante que se haga un seguimiento del proceso, para
    que su resultado sea el óptimo y adecuado frente a preguntas u observaciones
    que se suscitan en el curso o interacción del foro.

    Fuente: https://eva.ube.edu.ec

    pág. 6

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