Sesion 5
Sesion 5
Sesion 5
I. DATOS INFORMATIVOS
Nombre del docente : María Piedra Mundaca
Búsqueda de la excelencia Superación Personal Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño
y aumentarán el estado de satisfacción consigo mismo y con las
circunstancias
III. PROPOSITO DE LA UNIDAD:
Proponer acciones para el cuidado del medio ambiente según las enseñanzas de Jesús, mediante un producto libre,
buscando el bien común para todos
I. SECUENCIA METODOLÓGICA:
PROCESOS PROCESOS PEDAGÓGICOS MATERIALES INST. DE
DIDÁCTICOS RECURSOS EVAL
Iniciar con una oración breve.
Observan la imagen de la corona de adviento Imágenes
VER
¿Qùe entiendes por adviento? ¿Cómo debemos vivir el adviento ? Papelotes
Presenta el título de la sesión, competencia, capacidades y criterios a evaluar. plumones
Iluminación: leen y reflexionan el texto bíblico: Juan 3, 16
¿Qué dice el texto? ¿Qué acciones nos invita a realizar? ¿Cuál es nuestro compromiso Biblia
frente al texto?: Fichas
• Leen su material impreso y en equipos colaborativos, leen, y subrayan las ideas
JUZGAR Lista de
principales, Los equipos lo socializan y comparten sus opiniones que son Cuaderno
retroalimentadas por el docente, Plumones cotejo
El docente monitorea el trabajo de los estudiantes brindándoles orientación y apoyo Papel bon de
durante todo el proceso pedagógico y brinda retroalimentación respectiva. colores.
Propone acciones de cómo vivir el adviento cuidando el medio ambiente
ACTUAR Reflexiona y responde ¿Qué hemos aprendido hoy? ¿Qué dificultades tuviste? Cuaderno
REVISAR ¿Cómo aplicas en tu vida diaria lo que aprendiste?
CELEBRAR Celebración: Todos en un ambiente de oración participan espontáneamente Papel bon de
colores
IV. EVALUACIÓN:
Formativa: A través de una lista de cotejo se evaluará el desarrollo y participación de los estudiantes.
V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR:
Para el docente: Para el estudiante:
Biblia latinoamericana. Biblia Latinoamericana y cuaderno
Currículo Nacional.
Programación curricular de secundaria
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Director Docente
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 04
”VIVAMOS EL ADVIENTO CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE SEGÚN LAS ENSEÑANZAS DE JESÚS “ ”
I. DATOS INFORMATIVOS
Nombre del docente : María Piedra Mundaca
Búsqueda de la excelencia Superación Personal Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño
y aumentarán el estado de satisfacción consigo mismo y con las
circunstancias
II. PROPOSITO DE LA UNIDAD:
Proponer acciones para el cuidado del medio ambiente según las enseñanzas de Jesús, mediante un producto libre, buscando el
bien común para todos
III. SECUENCIA METODOLÓGICA:
PROCESOS PROCESOS PEDAGÓGICOS MATERIALES INST. DE
DIDÁCTICOS RECURSOS EVAL
Iniciar con una oración breve.
Dialogan acerca del adviento Imágenes
VER
¿Qué significa tiempo de adviento? ¿Qué acciones propones para vivir el adviento? Papelotes
Presenta el título de la unidad, competencia, capacidades y producto y criterios a evaluar. plumones
Iluminación: leen y reflexionan el texto bíblico: Lucas 10, 27
¿Qué dice el texto? ¿Cuál es el mensaje del texto? ¿Cuál es nuestro compromiso frente al Biblia
texto?: Cuaderno Lista de
JUZGAR • Leen su material impreso y en equipos colaborativos, leen, y subrayan las ideas Plumones cotejo
principales Papel bon de
• Los equipos lo socializan y comparten sus opiniones que son retroalimentadas por el colores.
docente.
Propone acciones de cómo vivir el adviento cuidando el medio ambiente Cuaderno
ACTUAR
REVISAR Reflexiona y responde ¿Qué hemos aprendido hoy? ¿Qué dificultades tuviste? Papel bon de
CELEBRAR ¿Cómo aplicas en tu vida diaria lo que aprendiste? colores
Celebración: Todos en un ambiente de oración participan espontáneamente
VI. EVALUACIÓN:
Formativa: A través de una lista de cotejo se evaluará el desarrollo y participación de los estudiantes.
VII. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR:
Para el docente: Para el estudiante: Cuaderno. Biblia latinoamericana
Biblia latinoamericana.
Currículo Nacional.
Programación curricular de secundaria
Querocotillo oviembre del 2023
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Director Docente
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