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    Semana 02 - Sumativa 1 - Control 1 - 202315.1942 - MINERÍA DE DATOS

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    Este documento describe una evaluación sumativa que los estudiantes deben completar. La evaluación consta de 3 preguntas y cubre temas como la formulación de hipótesis y la recolección de datos. Los estudiantes tienen 30 minutos para completarla y representa el 4,9% de su calificación final. Se les aconseja revisar los materiales de aprendizaje para prepararse.

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    Este documento describe una evaluación sumativa que los estudiantes deben completar. La evaluación consta de 3 preguntas y cubre temas como la formulación de hipótesis y la recolección de datos. Los estudiantes tienen 30 minutos para completarla y representa el 4,9% de su calificación final. Se les aconseja revisar los materiales de aprendizaje para prepararse.

    Título original

    Semana 02_ Sumativa 1- Control 1_ 202315.1942 _ MINERÍA DE DATOS

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    Este documento describe una evaluación sumativa que los estudiantes deben completar. La evaluación consta de 3 preguntas y cubre temas como la formulación de hipótesis y la recolección de datos. Los estudiantes tienen 30 minutos para completarla y representa el 4,9% de su calificación final. Se les aconseja revisar los materiales de aprendizaje para prepararse.

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    Este documento describe una evaluación sumativa que los estudiantes deben completar. La evaluación consta de 3 preguntas y cubre temas como la formulación de hipótesis y la recolección de datos. Los estudiantes tienen 30 minutos para completarla y representa el 4,9% de su calificación final. Se les aconseja revisar los materiales de aprendizaje para prepararse.

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    Semana 02: Sumativa 1- Control 1

    Fecha de entrega 9 de jul en 23:59 Puntos 30 Preguntas 3


    Disponible 27 de jun en 0:00 - 9 de jul en 23:59 Límite de tiempo 30 minutos

    Instrucciones

    En esta oportunidad, te verás enfrentado al primer control. La idea es que respondas de la mejor manera posible, debido a esto, es
    importante que hayas revisado el material disponible, incluyendo las preguntas y respuestas en el foro de la unidad.

    Las temáticas que abordará esta evaluación son:


    • Planteamiento del problema y formulación de hipótesis.
    • Recolección de datos.

    El control es un instrumento que ha sido realizado sobre la base de los contenidos conceptuales y procedimentales revisados en las
    animaciones, lecturas y materiales complementarios, y tiene por objetivo dar cuenta de los aprendizajes logrados durante estas primeras
    semanas.

    Su estructura es la siguiente: comprende preguntas de selección de alternativas en las que deberás tener claridad conceptual para ser
    contestadas, como también ejercicios que te permitirán demostrar la aplicación de lo aprendido.
    Te sugerimos revisar los recursos de aprendizaje que tienes a tu disposición en la plataforma para prepararte de buena forma para esta
    primera evaluación. Al finalizar te darás cuenta de que aplicaste todos los conceptos aprendidos durante la unidad.

    Recuerda que esta evaluación es individual y su resultado equivale al 4,9% de la nota de presentación al examen, para realizarla
    contarás con 30 minutos, y será retroalimentada de manera automática por la plataforma, no obstante, será profundizada en la sesión
    sincrónica de la siguiente semana.

    ¡Éxito!

    CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN:
    Aprendizaje esperado:
    1. Elaborar modelos e hipótesis verificables mediante el análisis de datos para resolver problemas en diversos contextos.
    Indicador :
    1.1 Conocen los tipos de investigaciones.
    1.2 Identifican los elementos de la investigación cuantitativa.
    1.3 Analizan datos utilizando estadística.
    1.4 Formulan una investigación, comprendiendo las limitaciones en esta.
    Disponibilidad: Semana 2 desde las 00:00 horas del lunes hasta las 23:59 horas del domingo.
    Número de Intentos: 1
    Duración: 30 minutos
    Tipo: Sumativa
    Ponderación: 4,9%
    Instrumento: Control
    Cantidad de preguntas: 3
    Banco de preguntas: si
    Procedimiento: Preguntas cerradas
    Desarrollo: Individual
    Agente: Heteroevaluación

    Historial de intentos
    Intento Hora Puntaje
    MÁS RECIENTE Intento 1 8 minutos 30 de 30

     Las respuestas correctas están ocultas.

    Puntaje para este examen: 30 de 30


    Entregado el 9 de jul en 0:37
    Este intento tuvo una duración de 8 minutos.

    Pregunta 1 10 / 10 pts

    Usted se encuentra trabajando en una empresa y le asignan la tarea de poder realizar un estudio
    sobre los datos que esta genera y debe comenzar con lo más básico para trabajar en lo
    encomendado.

    ¿Qué es una investigación?

    La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y teóricos que se aplican al estudio de


    un fenómeno o problema.
    La investigación es un conjunto de procesos únicos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un
    fenómeno o problema.

    La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se


    aplican al estudio de un fenómeno o problema.

    La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican en los


    datos.

    La respuesta correcta corresponde a la letra c) La investigación es un conjunto de procesos


    sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema. En
    ningún caso es: Empírico, único, y aplicado en los datos que son lo que señalan las otras
    alternativas.

    Pregunta 2 10 / 10 pts

    Para poder contar con datos dentro de una empresa, es importante poder medir distintas
    actividades-procesos y así contar con datos que nos permitan tomar decisiones.

    ¿Cuál de las siguientes alternativas NO tiene relación con un instrumento de medición?


    Registrar datos observables que representan verdaderamente los conceptos o las variables que el
    investigador tiene en mente.

    Formular hipótesis que tengan relación con el problema de estudio.

    La función de la medición es establecer una correspondencia entre el “mundo real” y el “mundo


    conceptual”.

    Recurso que utiliza el investigador para registrar información o datos sobre las variables que tiene en
    mente.

    Formular hipótesis que tengan relación con el problema de estudio tiene relación con un
    elemento previo al proceso de medición.

    Pregunta 3 10 / 10 pts

    Usted se encuentra trabajando en una empresa y le asignan la tarea de poder realizar un estudio
    sobre los datos que esta genera, y debe comenzar a identificar qué es lo que queremos demostrar.
    De las siguientes alternativas

    ¿Cuándo podría formular una hipótesis nula?


    Siempre

    Solo pueden formularse cuando efectivamente hay otras posibilidades, además de las hipótesis de
    investigación y nula.

    Depende de los que quiere desarrollar el investigador.

    Solo cuando se tenga bien definida la hipótesis nula.

    Solo pueden formularse cuando efectivamente hay otras posibilidades, además de las
    hipótesis de investigación y nula, ya que depende de los datos y problema en estudio.

    Puntaje del examen: 30 de 30

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