Manual para Historia Argentina-4-6

UNIDAD 3
2. El mundo en las últimas décadas del siglo XIX
A mediados del siglo XIX, el mundo entró en un período de importantes transformaciones. Una de las
más importantes fue la Revolución Industrial.
Antes de resolver las siguientes actividades, releé la unidad 9 del CUADERNO DE ESTUDIO 2 para recordar los aspec-
tos más importantes de la Revolución Industrial.
a) En el siglo XVIII, se inició en Inglaterra la llamada Revolución Industrial que transformó las formas de pro-
ducción y la organización del trabajo. Se trató de un largo proceso que tuvo diferentes momentos. A con-
tinuación leerás dos textos que explican los alcances de la segunda fase de ese proceso de transformación.
Luego observarás imágenes que muestran el panorama de la época.
• • • El desarrollo de la industria cambia las relaciones entre países
Según los historiadores, la Revolución Industrial tuvo dos fases de desarrollo: la primera comen-
zó en Inglaterra, en el siglo XVII; la segunda tuvo como escenario gran parte de Europa occidental
y se inició alrededor de 1850.
Esta segunda fase se caracterizó por el desarrollo de la industria pesada (producción de hierro y
acero), la industria petroquímica y la utilización de otras fuentes de energía, como el petróleo y la
electricidad, además del vapor. La industrialización de estas materias primas permitió, a su vez, una
revolución en los transportes gracias a la difusión del ferrocarril, que permitió agilizar enorme-
mente el comercio, dado que tenía capacidad para transportar grandes cantidades de mercancías
en poco tiempo.
Asimismo, la burguesía fomentó la investigación científico-técnica, con el objeto de promover nue-
vos inventos que permitiesen mejorar la producción y, consecuentemente, aumentar sus ganancias.
Pero lo más importante de esta segunda Revolución Industrial fueron los cambios que gene-
ró en la organización de la economía mundial.
En primer lugar, las nuevas industrias requerían de grandes inversiones de capital, pues la
tecnología necesaria para producir máquinas, trenes, acero y petróleo refinado era muy cara.
Grupos de banqueros y financistas otorgaron entonces créditos para desarrollar estas nuevas
industrias. Así, la burguesía industrial y banquera fusionaron sus intereses y sus capitales para
afrontar las inversiones que requerían la siderurgia, la electricidad y la química.
Las pequeñas empresas continuaron dedicándose, en general, a la industria textil y de alimentos.
Las potencias económicas (Inglaterra, Francia y Alemania, entre otras) se lanzaron a con-
quistar territorios en todo el mundo, con el objetivo de obtener fuentes de aprovisionamiento
de materias primas para alimentar sus novedosos emprendimientos industriales, lo que gene-
ró una fuerte expansión militar.
50 CIENCIAS SOCIALES 3
CS 3
• • • ……………………………………………
La expansión de la economía de algunos países y las innovaciones en los nuevos medios de

transporte y comunicación facilitaron la relación entre las diferentes regiones del mundo, fun-
damentalmente, entre los países con mayor desarrollo industrial y los lugares en los que había
interés en comprar materias primas y vender productos elaborados. Sin embargo, no todos los
países estaban en igualdad de condiciones. Algunos estaban desarrollando un sostenido creci-
miento industrial, incorporaban tecnologías de avanzada y se consolidaba una fuerte expansión
de las principales ciudades que, para los criterios de la época en esos países, implicaba un pro-
ceso de modernización. En cambio, otros países sólo producían materias primas; por lo tanto,
su modernización dependía de las inversiones de capital y de la tecnología proveniente de los
países más ricos.
Donde existía un gran mercado nacional, como en Inglaterra, el impulso modernizador
había sido llevado adelante, principalmente, por empresarios industriales y banqueros. Sin
embargo, en otros países, no existía todavía un mercado nacional, sino economías regionales
poco relacionadas entre sí. En la Argentina, fue el Estado el que estimuló la llegada de inver-
siones extranjeras y la introducción de modernos medios de comunicación y transporte para
intensificar las exportaciones con los países desarrollados.
P. Geli y L. Prislei, Sociedad Espacio Cultura. La Argentina. América Latina, Buenos Aires, Kapelusz, 1997 (adaptación).
Los países europeos generaron una creciente demanda de alimentos y materias primas desti-
nados a la expansión de su industria y a la alimentación de la población. Los países latinoa-
mericanos aprovecharon esa necesidad europea para vender fácilmente sus materias primas: el
trigo y el cobre de Chile, el guano —que resultó un excelente fertilizante— del Perú, el café
del Brasil y de Colombia y la lana de la Argentina.
1. ¿Qué factores de la segunda Revolución Industrial, presentados en el primer texto, pudieron tener
influencia en la economía argentina del siglo XIX, explicada en el segundo texto?
2. ¿Qué se entendía por “modernización” en esa época? ¿Alcanzó a todos los países por igual? ¿Cuáles
fueron los países que más se beneficiaron?
3. En el segundo texto se explica que no todos los países tuvieron el mismo grado de desarrollo.
Desarrollá esta afirmación.
En las próximas actividades, verás también cómo las ideas de progreso y modernización no sólo crearon
diferencias entre los países, sino también dentro de un mismo país, entre los distintos actores sociales. El
progreso llegó únicamente para algunos.
MINISTERIO DE EDUCACIóN 51
UNIDAD 3
4. Las siguientes imágenes muestran el panorama general de la época en que tuvo lugar la
segunda fase de la Revolución Industrial. Observalas y discutí con tus compañeros en qué
aspectos la modernización de los transportes y las comunicaciones influyeron en el intercam-
bio económico entre las diferentes regiones del mundo.
Entre los inventos de la época,

algunos produjeron importantes
cambios en las comunicaciones, los
transportes y la provisión de energía.
En Europa y los Estados Unidos, nue-
vos adelantos técnicos se incorpora-
ron poco a poco a la vida cotidiana.
Manchester en la época de la Segunda Revolu-
ción Industrial (acuarela anónima de la época).
En 1879, Thomas Alva

Edison desarrolló uno de los
más importantes inventos con
el que desplazó a otras fuentes
de luz: la lámpara eléctrica.
En 1876, Grahan Bell inventó el primer

teléfono, aunque otros se disputaron el invento.
wikipedia.org
wikipedia.org
Tras cuatro años de experimentación, el

Antes de 1860, las locomotoras alimentadas a carbón no ingeniero alemán Rudolf Diesel presenta el primer
desplegaban gran velocidad, por lo que el recorrido de largas dis- motor de combustión interna que funciona según
tancias era tedioso y cansador. Sin embargo, con la utilización de el ciclo que él mismo había inventado en 1892.
las locomotoras diesel, la velocidad llegó a más de 100 kilómetros Desde sus inicios, el motor diesel se presenta como
por hora. un competidor de la máquina de vapor.
52 CIENCIAS SOCIALES 3

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2. El mundo en las últimas décadas del siglo XIX

• • • El desarrollo de la industria cambia las relaciones entre países

La expansión de la economía de algunos países y las innovaciones en los nuevos medios de

Entre los inventos de la época,

En 1879, Thomas Alva

En 1876, Grahan Bell inventó el primer

Tras cuatro años de experimentación, el

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