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    Día 2 - Anexo1 - Conocemos Cómo Elaborar Mapas Mentales

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    Ariana barja
    Este documento explica cómo elaborar mapas mentales, una herramienta de estudio que facilita el aprendizaje visualizando ideas de forma esquemática. Define el mapa mental como un concepto central del que se desprenden otros relacionados de manera jerarquizada y sin redundancias. Explica los pasos para crear un mapa mental, que incluyen identificar los conceptos e ideas principales, colocar la idea central en el centro y ramificar las ideas importantes de manera ordenada.

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    Día 2 - Anexo1 - Conocemos Cómo Elaborar Mapas Mentales

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    Este documento explica cómo elaborar mapas mentales, una herramienta de estudio que facilita el aprendizaje visualizando ideas de forma esquemática. Define el mapa mental como un concepto central del que se desprenden otros relacionados de manera jerarquizada y sin redundancias. Explica los pasos para crear un mapa mental, que incluyen identificar los conceptos e ideas principales, colocar la idea central en el centro y ramificar las ideas importantes de manera ordenada.

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    Este documento explica cómo elaborar mapas mentales, una herramienta de estudio que facilita el aprendizaje visualizando ideas de forma esquemática. Define el mapa mental como un concepto central del que se desprenden otros relacionados de manera jerarquizada y sin redundancias. Explica los pasos para crear un mapa mental, que incluyen identificar los conceptos e ideas principales, colocar la idea central en el centro y ramificar las ideas importantes de manera ordenada.

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    CONOCEMOS CÓMO ELABORAR MAPAS MENTALES

    (Día 2_Anexo 1)

    3. Modelo de mapa mental

    Hoy en día existen muchas técnicas y ejercicios que te


    pueden apoyar en tu estudio, por ejemplo, los mapas
    mentales, mediante los cuales puedes aterrizar ideas
    de manera clara y concisa.
    1. ¿Qué es un mapa mental?

    El mapa mental es una herramienta de estudio que facilita


    el aprendizaje porque permite visualizar ideas en forma de
    esquemas; es decir, de un concepto se desprenden otros Después de la lectura-Cuestionario
    relacionados con el tema principal.
    1. ¿Qué datos adicionales conoces sobre el mapa mental
    Esta técnica fue desarrollada por el experto en educación aparte de los trabajados en la clase anterior? Menciónalos.
    inglés, Tony Buzan, con el objetivo de sintetizar la
    información a la mínima expresión posible. De esa manera
    se evita la redundancia (repetir la misma idea) y se 2. ¿Por qué es importante que sepas los pasos para realizar un
    jerarquizan y conectan las ideas clave. mapa mental? ¿Consideras necesario realizar todos los pasos?
    Sí/No ¿Por qué?
    Además, fomenta el uso de la creatividad para plasmar de
    una manera gráfica y dinámica los pensamientos derivados
    de un tema central.

    2) ¿Cómo se hace un Mapa Mental?

    a. Como paso inicial te sugerimos leer el texto e 3. El texto leído, ¿Se entiende? ¿Está bien organizado? Sí/No
    identificar los conceptos e ideas que a tu parecer son ¿Por qué?
    los más importantes sobre el tema.
    b. Coloca la idea central en el centro de la hoja. Recuerda
    que puedes utilizar palabras o dibujos; si decides esta 4. ¿Cuál es el propósito del texto leído? Explica.
    última opción, te recomendamos acompañarla de una
    palabra clave.
    c. Ramifica (crea líneas gruesas) los conceptos
    5. ¿Cuál fue la intención del autor del texto leído? Explica.
    importantes que surgen a partir del tema central
    (título). Pueden ser tantos como creas necesarios para
    explicar el tema. Las primeras ramificaciones son los
    subtítulos que deseas explicar. 6. ¿Las imágenes presentadas te ayudaron a entender el
    d. Establece un orden jerárquico de las ideas. Para ello tema? ¿Por qué?
    coloca las ideas en el sentido contrahorario de las
    manecillas del reloj y de adentro hacia afuera.
    e. Utiliza líneas para unir los conceptos. Establece la
    relación entre el tema y el resto de las ideas
    desarrolladas.
    f. Destaca las ideas enmarcándolas en alguna figura.
    Puedes utilizar óvalos o cuadrados, o bien resaltarlas
    con colores, imágenes o cualquier elemento que
    permita diferenciarlas entre sí y comprender la relación
    que hay entre ellas.

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