CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Docente: Mg. Edison R. Quispe Ramos

TÍTULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

“Comprendemos como llegan los nutrientes a cada una de las células”
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO PRECIS. RETO
Explica el mundo físico Comprende y usa Explicamos cómo se da Explica ¿cuáles son los
basándose en conocimientos sobre los el transporte de componentes del
conocimientos sobre los seres vivos, materia y sustancias en los sistema circulatorio en
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, animales invertebrados los animales? ¿Qué
energía, biodiversidad, Tierra y universo. y vertebrados. diferencia existe entre
Tierra y universo. el sistema circulatorio
abierto y cerrado?
EVIDENCIA/PRODUCTO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Elabora un organizador visual, donde expliques Identifica las principales características del sistema
las principales características del sistema circulatorio de los animales invertebrados y
circulatorio de los animales invertebrados y vertebrados.
vertebrados. Además, elabora un cuadro Diferencia los tipos de circulación en los animales
comparativo sobre la circulación en los animales vertebrados.
vertebrados.
Estudiante: ________________________ Grado: Segundo Sección: ______ Fecha: ____/____/____

ACTIVIDAD Nº20
Reflexionemos

Explicamos cómo se da el transporte de sustan-

cias en los animales invertebrados y vertebrados.

¿Por qué es importante la circulación en los ani-

males invertebrados y vertebrados?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
¿Qué líquido circula a través de los insectos?
_______________________________________
Circulación simple (peces) _______________________________________
_______________________________________

1
 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Docente: Mg. Edison R. Quispe Ramos

1. Sistema circulatorio abierto.

Es propio de muchos moluscos y artrópodos.

Explicamos Se caracteriza porque los vasos no forman un
circuito cerrado, sino que la sangre o hemolinfa
sale de ellos y empapa unas cavidades con las
que están en contacto con las células y donde se
realiza el intercambio gaseoso y de nutrientes. De
allí vuelve de nuevo hacia el corazón por unos
orificios llamados ostiolos.

La circulación en los animales.

La circulación reparte los nutrientes en todas las
células del cuerpo, al tiempo que retira sustancias
de desecho que están producen.
Componentes de los sistemas circulatorios. 2. Sistema circulatorio cerrado.

Un sistema circulatorio consta de los siguientes Es típico de anélidos, cefalópodos y vertebra-

elementos: dos. Se caracteriza porque la sangre circula siem-
pre por el interior de los vasos, los cuales son re-
▪ Un líquido circulatorio, que transporta las lativamente largos y salen del corazón, recorren
sustancias. Formado por agua, sales minera-
todo el cuerpo y vuelven a él.
les, células y diversos pigmentos encargados
de transportar gases. En los vertebrados, es la − Circulación simple. La sangre pasa solo una
sangre. En los invertebrados, son otros liqui- vez por el corazón en un recorrido completo.
dos, como la hemolinfa de anélidos, moluscos Del corazón se dirige hacia las branquias,
y artrópodos, o la hidrolinfa, de los equinoder- donde recoge oxígeno y descarga dióxido de
mos. carbono. De las branquias, la sangre sale
▪ Los vasos sanguíneos, de distinto diámetro, hacia el resto del cuerpo. Es propia de los
por donde circulan los líquidos de transporte. peces.
Existen básicamente tres tipos: arterias, venas
y capilares.
▪ Un corazón o varios, que actúan como una
bomba e impulsan el líquido.

Tipos de sistemas circulatorios.

Según el tipo de conexión entre los vasos sangui-
neos, se distinguen dos tipos de sistemas circula-
torios:

2
 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Docente: Mg. Edison R. Quispe Ramos

− Circulación doble. La sangre pasa dos veces pobre en oxígeno. A este tipo de circulación, se le
por el corazón recorriendo dos circuitos: la llama completa.
circulación menor, que se establece entre el
corazón y los pulmones, y la circulación mayor Después de haber leído el texto, responde las
que se realiza entre el corazón y los demás siguientes preguntas.
órganos. Este tipo de circulación es propia del
1. Compara las imágenes y responde.
resto de los vertebrados.

▪ ¿Cómo es el sistema circulatorio de los repti-

les y las aves? ¿Qué tipo de circulación pre-
El corazón de los anfibios y los reptiles, excepto
sentan?
los cocodrilos, tienen dos aurículas y un ventrí-
____________________________________
culo. La aurícula izquierda recibe la sangre rica en ____________________________________
oxigeno desde los pulmones, y la derecha recibe ____________________________________
sangre pobre en oxigeno de los demás órganos. ____________________________________
En el ventrículo se mezclan ambos tipos de ____________________________________
sangre. A este tipo de circulación se le llama
incompleta. ▪ ¿Cuántas cavidades tiene el corazón en cada
caso?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

▪ Según si ocurre o no mezcla de sangre, se

diferencia una circulación incompleta y otra
completa. Averigua cuál corresponde a los
reptiles y a las aves.
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
En los cocodrilos, aves y mamíferos existen dos ____________________________________
aurículas y dos ventrículos, de modo que no se
2. Diferencia el sistema circulatorio abierto del
mezclan la sangre rica en oxígeno y la sangre

3
 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Docente: Mg. Edison R. Quispe Ramos

cerrado.

Sistema circulatorio abierto. Evaluamos

____________________________________ nuestros
____________________________________ avances
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

Sistema circulatorio cerrado.

____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Coloca una “X” de acuerdo con lo que consideres.
____________________________________
Luego, escribe las acciones que tomarás para
____________________________________
mejorar tu aprendizaje.
3. Completa el cuadro comparativo.

¿Qué puedo hacer

Estoy en proceso

para mejorar mis

CRITERIOS

aprendizajes?
de lograrlo
Lo logré
circulatorio

circulación
Corazón

sistema

Criterios de
Tipo de

Tipo de

VERTEBRAD. evaluación

Peces Identifiqué las

principales
características del
sistema
Anfibios circulatorio de los
animales
invertebrados y
vertebrados.
Reptiles Diferencié los
tipos de sistemas
circulatorio en los
animales
Aves vertebrados.

Mamíferos