La Gringa - Tomi Mateo 2023

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Contexto histórico

La inmigración europea fue el resultado de una política de colonización


iniciada después de Caseros. En 1856 se funda en Santa Fe la primera colonia,
Esperanza. El campo santafesino se transforma por influencia de los colonos
italianos, cuya incorporación a la sociedad rural, produce choques, conflictos.
La gringa pretende reflejar esa situación.

Análisis

La gringa es una obra de tesis. El problema social que trata es el


enfrentamiento de criollos y gringos- tendrá una solución positiva: una nueva
raza surgida del encuentro de los dos grupos, conformará a la Argentina
brillante y progresista del futuro.

Es la solución que Sánchez propone. El juego dramático de la obra nace, pues,


de una situación social en un medio rural argentino en plena transformación.
El ambiente pasa a primer plano. Los personajes están configurados por él; les
impone modos de valorar, comportamientos; en general, rasgos psicológicos y
sociológicos peculiares.

Don Nicola, Doña María, y los gringos en general, muestran un patrón


uniforme de valores: sentido práctico, excesivo amor por el trabajo y por el
ahorro. Don Cantalicio y los criollos se aferran, en cambio, a los esquemas
tradicionales de la vida rural: apego a las costumbres locales, desprecio por la
labor agrícola, rechazo de la influencia extranjera.

Estos dos mundos provocarán el conflicto en sucesivos choques, cuya


intensidad dramática va en aumento hasta terminar con el desalojo del criollo,
que cae herido por un automóvil, signo de los nuevos tiempos.

Pero un mundo ideal se vislumbra como solución romántica: es el de Próspero


y Victoria, hijos de criollos y de gringos, unidos por el amor. Horacio, el hijo
universitario, es quizá el personaje menos auténtico, pero el más
representativo de la tesis de Sánchez: progresista, comprensivo, aunque
excesivamente razonador. Horacio será más aún que la "gringa", Victoria, el
símbolo de la nueva raza, integrado en la comunidad por su inteligencia y su
cultura, tam-bién al servicio del país de quien se siente hijo.

Como en todo teatro de tesis hay un llamado, una apelación al público, un


esperanzado mensaje de conciliación para inmigrantes y criollos. Y esta
apelación se cumple con recursos dramáticos, como la acumulación de
escenas en que el conflicto se agudiza por detalles menudos (el ombú
derribado, por ejemplo). También la obcecación pareja de Don Nicola y Don
Cantalicio, las notas negativas que paralelamente destacan a ambos bandos,
pretenden mostrar el desgaste inútil que tal enfrentamiento provoca en la
sociedad rural santafesina. De ahí surge la apelación mencionada: sólo
superando el conflicto se construirá un mundo de paz y trabajo.

El tiempo cronológico en que se desenvuelven los acontecimientos está


claramente al servicio de la tesis. Las etapas temporales marcan el progreso
del inmigrante y el derrumbe del criollo. La acción del tiempo se indica por la
transformación del medio: la chacra primitiva del gringo se transforma en
granja más cómoda, hasta con detalles de buen gusto. Así, pues, Sánchez lleva
a su obra la realidad del campo santafesino de fines del siglo XIX , pero
eligiendo y acentuando aquellos rasgos que muestran el conflicto social.

Este se presenta en el medio (opone campo criollo a chacra gringa, cultivada,


floreciente) ; en las relaciones familiares (familia gringa, de gran cohesión,
basada en objetivos comunes, opuesta a la desunión y desarraigo de la familia
crio-lla); en las relaciones entre los grupos (continuos choques provocados por
diferentes esquemas de valores).

Estructura: La obra está dividida en cuatro actos: Los cambios de escenario


en el 1º, 2º y señalan cambios de "status" social del gringo, significativo en el
desarrollo de la acción dramática. El 39 corta este suceder temporal; la escena
se desplaza hacia la fonda; un ámbito distinto, aunque también característico
de otras situaciones y enfrentamientos semejantes.
La intriga es mínima. La acción avanza a través de sucesivos cambios de
situación. Cada situación surge de una relación entre personajes, delimitada en
cada escena. Por ejemplo: en el acto 1° se dan las siguientes situaciones:

a. María y su hija Victoria;

b. Victoria y Próspero;

c. Nicola y sus hijos;

d. Los criollos y Próspero;

e. Nicola y Cantalicio, etc.

Los personajes se dibujan a través del diálogo y de las acotaciones escé-nicas


que destacan la ubicación sociológica y algunos rasgos psicológicos muy
marcados, que agravarán los conflictos (María, la madre gringa, es agresiva,
carece de ternura, vive para trabajar y ganar dinero).

Las acotaciones escénicas: caracterizan el escenario y son expresivas de la


forma de vida del campo; destacan además de la condición social, las
acritudes y sentimientos de los personajes. Son detalladas y en general se
vinculan íntimamente con el esquema de la acción, lo subrayan.

El lenguaje: Con sus particularidades denota el "status" sociocultural de los


personajes y los cambios o matices de sus relaciones. La lengua del
inmi-grante mezcla italianismos y contiene deformaciones de la sintaxis del
español. En la lengua de los criollos aparecen numerosos ruralismos. Próspero
y Vic-toria manejan la lengua general. La alternancia entre usted y vos refleja
cam-bios de situación o de actitudes de los personajes.
Valoración final : aunque la circunstancia en que se plantea el conflicto ha
cambiado, la raíz del mismo -el problema de la integración en una comunidad
de grupos nue-vos o grupos marginados- tiene vigencia; resuena aún hasta
hoy. La técnica teatral es simple: la débil intriga no crea expectativas en el
oyente; pero queda el saldo positivo de una eficaz caracterización del medio y
su relación con los personajes; de la fuerza vital con que algunos han sido
delineados (Nicola, María, Cantalicio), del manejo del diálogo con su lenguaje
significativo de situación social y de matices afectivos.

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