7.taller Quimica ++
7.taller Quimica ++
7.taller Quimica ++
QUIMICA
Página 1
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
7. ¿Cómo son las fuerzas de atracción entre las partículas de un sólido? ¿Y de un líquido? ¿Y de un gas?
8. Los gases y los líquidos no tienen forma fija. Explica este hecho teniendo en cuenta sus propiedades
microscópicas.
9. Los sólidos y los líquidos tienen volumen constante, mientras que el volumen de los gases es variable. ¿Cómo
puede explicarse esto desde el punto de vista microscópico?
10. ¿Existe alguna relación entre la temperatura de un cuerpo y el movimiento de sus partículas?
11. Cuando enfriamos un cuerpo su temperatura disminuye. Explica qué sucede desde el punto de vista
microscópico.
13. ¿Qué relación existe entre la escala de temperatura centígrada y la escala absoluta? ¿Cuál es la más utilizada por
los científicos?
a) 0 ºC
b) 100 ºC
c) -200 ºC
d) 27 ºC
a) 303 K
b) 323 K
c) 0 K
d) 25 K
17. Los gases ejercen una fuerza sobre las paredes del recipiente. ¿Cómo se llama esta fuerza?
Página 2
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
19. Si disminuimos el volumen de un gas, ¿qué le sucede a la presión? Explica por qué.
20. Cuando aumentamos el volumen de un gas, ¿cómo varía la presión? Explica por qué.
22. Explica cómo varía la presión del gas encerrado en un recipiente cuando lo enfriamos.
23. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. Cuando sean falsas, justifica tu respuesta:
c) Las fuerzas de atracción entre las partículas de un líquido son más débiles que en los solidos
d) Los líquidos pueden adaptarse a la forma del recipiente debido a que sus partículas
24. Dentro del neumático de un coche hay encerrado un gas (aire) a una presión elevada. Si medimos la presión de las
ruedas después de recorrer 100 km, observaremos que es más alta que la que tenían antes de comenzar el viaje. ¿Por
qué sucede esto? Explícalo teniendo en cuenta la estructura microscópica del gas.
25. Si las partículas de un líquido pudieran separarse unas de otras, ¿qué hecho podríamos observar al pasar un
líquido de un recipiente a otro?
A. La distribución electrónica de un átomo, determina las propiedades físicas y químicas del elemento que
componen ( )
B. Hablar de tabla periódica es diferente a hablar de distribución electrónica ( )
C. Los grupos en la Tabla Periódica están organizados en Filas horizontales ( )
D. Los periodos en la Tabla Periódica están organizados en Columnas ( )
E. Según Moseley, el número atómico (A) es el responsable de las propiedades periódicas de los elementos. (
)
F. La Ley Periódica de la Tabla Periódica se basa en la estructura de cada átomo, que varían según su número
atómico ( )
G. El autor de la Ley Periódica fue Henry Moseley ( )
Página 3
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
27. complete el siguiente cuadro relacionado con los elementos de la tabla periódica
28. Un átomo está compuesto por diferentes partículas. Indica cómo se llaman, cuál es su carga eléctrica y en qué parte
del átomo están situadas.
30. Un átomo tiene 7 protones y 8 neutrones. Indica cuáles son sus números atómico y másico. Represéntalo gráfica y
simbólicamente.
a) Z = 2 A = 4
Página 4
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
b) Z = 4 A = 9
A. 36.5 A. 1N
B. 76,5 B. 0.33 N
C. 58.5 C. 3N
D. 81.5 D. N/3
B. V1T2 = V2T1 B. 1g
D. V1 / P1 = V2 / P2 D. 100g
3. Un gas ocupa un volumen V a una temperatura T y a 18. Una masa de gas nitrógeno a una presión de 760
una presión P. Si la presión se triplica y la temperatura se mm Hg y a una temperatura de 77°C, ocupa un
reduce a la mitad el volumen ocupado por el gas a estas volumen de 12,31. El volumen de dicho gas cuando su
condiciones es : temperatura es de 27°C es :
A. 6V A. 18,45 l
B. 2/3V B. 8,20 l
C. 3/2V C. 4,10 l
D. V/6 D. 36,90 l
Página 5
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
A. 355,9 A. 0,158 N
B. 82,6 g B. 0,014N
C. 41,3 g C. 0,316 N
D. 123,9 g D. 0,474 N
E. 20,15 g E. 0,632 N.
A. 1,2,1,4,1 A. 70,20 g
Página 6
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
B. 1,4,1,2,1 B. 55,51 g
C. 4,2,1,1,2 C. 80,40 g
D. 1,2,1,1,2 D. 27,30 g
E. 4,1,1,2,1 E. 30,50 g
A. Compresibles A. 800/760atm
B. Difusibles B. 800/76atm
C. Expandibles C. 800/7,6atm
Página 7
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
A. Iones A. 3
B. Átomos B. 3.3
C. Moléculas C. 2
D. Electrones D. 2.3
E. Enlaces E. 5
27. De acuerdo con la reacción; 2H2 (g) + O2 (g) → 2H2O
13. La siguiente tabla muestra la solubilidad ( g/L) para los (l) .El volumen de oxígeno gaseoso necesario para que
solutos X y Y; reaccione con mol de hidrógeno, completamente, es:
A. 1,12 litros
Masa
SOLUTO 20°C 40°C 60°C B. 1 litro
molecular
C. 112 litros
X 90 g 93 g 95 g 140 g/mol
D. 21,1 litros
Y 70 g 68 g 65 g 30 g/mol
E. 11,2 litros
Con respecto a la solubilidad de las anteriores sustancias 28. Cuantos gramos de Ca(OH)2 hay 100 ml de una
se puede afirmar que : solución 5 N ( Ca= 40 , O=16g/mol y H= 1g/mol)
Página 8
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
solubilidad
14. Una muestra del gas Cl2 que ocupa un volumen de 29. La densidad del oxígeno gaseoso en g/l a
0,50 litros a 20°C y 760 torr, tiene una masa igual a: las condiciones normales es:
A. 14,8 g A. 14,29g/l
B. 0,148 g B. 32,0 g
D. 1,48 g D. 22,4 l
A. 0.2 g A. Se duplica
C. 0.0002 g C. Se triplica
Página 9
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
TALLER 2: SOLUCIONES
9. El agua es un compuesto formado por la combinación de oxígeno e hidrógeno según la proporción H2O, es decir, dos
átomos de hidrógeno por cada átomo de oxígeno.
b) Al combinarse para formar agua, ¿siguen manteniendo el hidrógeno y el oxígeno sus propiedades? ¿Por qué?
a) ¿Es necesario que el azúcar y el agua se mezclen siempre en esa proporción? ¿Por qué?
b) Al mezclar agua y azúcar, ¿siguen conservando ambas sustancias sus propiedades? Justifica tu respuesta.
12. ¿Qué procedimiento utilizarías para separar los componentes de una mezcla de agua y aceite?
14. ¿Podemos separar mediante una decantación una mezcla de agua y alcohol? ¿Por qué?
15. Hemos preparado una disolución mezclando 124 g de azúcar con agua. Si el volumen total de la disolución es de 2
litros, ¿cuánto vale su concentración?
Sol. 62 g/l
Página 10
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
16. Hemos disuelto 0,15 kg de azúcar en agua, de manera que la disolución tiene un volumen de 5 dm3. Halla la
concentración de la disolución expresada en g/l.
Sol. 30 g/l
17. Hemos disuelto 125 g de sal en 2500 g de agua. Halla la concentración de la disolución expresada en % en masa.
Sol. 4,76 %
18. Se ha preparado una disolución con 50000 mg de sal y 0,45 kg de agua. Calcula su concentración expresada en % en
masa.
Sol. 10 %
19. Tenemos una disolución de 200 ml de alcohol y 750 ml de agua. Calcula su concentración expresada en % en
volumen.
Sol. 21 %
20. Una disolución contiene 250 ml de alcohol y 125 ml de agua. Halla su concentración expresada en % en volumen.
Sol. 33,3 %
21. Hemos disuelto 250 g de sal en agua, obteniendo 10000 cm3 de disolución. Halla la concentración de la disolución
expresada en g/l.
Sol. 25 g/l
22. Una disolución de agua y alcohol tiene un volumen total de 2 litros. Si la hemos preparado mezclando 250 ml de
alcohol con agua, ¿cuál es su concentración en % en volumen?
Sol. 12,5 %
23. La masa total de una disolución de azúcar y agua es 0,75 kg. Para prepararla hemos utilizado 120 g de azúcar. ¿Cuál
es la concentración de esta disolución en % en masa?
Sol. 16 %
24. Una disolución que se ha obtenido disolviendo la máxima cantidad que sea posible de carbonato de calcio en un litro
de agua, y sabiendo que la solubilidad de dicho compuesto es de 5.10 -9 g/litro, podemos decir que se trata de una
disolución:
Página 11
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
25. Como sabemos, el aire tiene normalmente una cierta cantidad de vapor de agua en su composición. Si Tenemos un
aire que contenga 2 g de vapor de agua por litro de aire, y si ésta no es la máxima cantidad posible de vapor de agua que
puede contener, podemos afirmar de ella que se trata de una disolución:
c) Al disolver cloruro sódico en agua, los iones libres en solución no ejercen ningún tipo de interacción con las
moléculas del disolvente.
d) Se denomina azeótropo a aquellas mezclas en las que las sustancias mezcladas pueden llegar a separarse
completamente por destilación.
27. mencione cinco ejemplos de soluciones más comunes identificando el soluto y el solvente.
a) Si tenemos idénticas cantidades de un sólido y de un líquido, ambos ocuparán el mismo volumen en las
mismas condiciones de presión y temperatura.
b) Si tenemos idénticas cantidades de dos sólidos, ambos ocuparán el mismo volumen en las mismas
condiciones de presión y temperatura.
c) Si tenemos idénticas cantidades de un sólido y de un gas, ambos ocuparán el mismo volumen en las mismas
condiciones de presión y temperatura
Página 12
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
Página 13
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
1. Explique con sus palabras el ciclo del carbono de acuerdo al grafico siguiente.
6. Explique ¿cómo se relaciona la parte biótica con la abiótica en el ciclo del carbono?.
8. El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los
intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la
supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia
orgánica que es el alimento básico y fundamental de todo ser vivo.
Falso ( ) Verdadero ( )
Página 14
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
9. Encuentre en la siguiente sopa de letras palabras relacionadas con el ciclo del carbono.
H V I D A B F J T A
N U T R I E N T E I
O J G L U C O S A R
L U I D L M N O C E
C O M P U E S T O S
I O P H Z C A D P T
C A R B O N O G R O
O B A C T E R I A S
10. Los vegetales verdes que contienen clorofila toman el CO2 del aire y durante la fotosíntesis liberan oxígeno?
Falso ( ) Verdadero ( )
Página 15
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
1. Explique ¿cómo se relaciona la parte biótica con la abiótica en el ciclo del Agua?
3. Desarrolla un mapa conceptual, en el que explique las principales características del ciclo del agua.
9. El agua se encuentra, sobre todo, en los océanos. ¿Cuáles hay? ¿Dónde están?
10. El agua de los mares y océanos se mueve. ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Qué consecuencias tienen sus movimientos?
11. Lo océanos contactan con la tierra en la costa. ¿Qué tipos de costa hay? Allí llegan los ríos ¿Qué tipos de
desembocaduras hay?
12. Vida en el mar. ¿Qué seres podemos encontrar? ¿Sólo hay peces?
a) Terrestre
b) Azul
c) Acuático
d) Verde
a) Salada
b) Fría
c) Líquida
Página 16
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
d) Consumible
a) Estalactitas
b) Aire
c) Nubes
d) LLuvia
a) Precipitación
b) Evaporación
c) Transporte
d) Absorción
b) Su movimiento
c) Sus componentes
18. Cuando el agua penetra hasta capas más profundas de la tierra, es la fase de
a) Absorción
b) Transpiración
c) Transporte
d) Infiltración
19. ¿Qué característica tiene el agua encontrada en forma de hielo, granizo o en capas profundas de la tierra?.
a) Está fría
b) Es dulce
Página 17
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
d) Es salada
20. ¿Qué fase es la última para volver a repetir el ciclo del agua?
a) Transporte
b) Precipitación
c) Condensación
d) Evaporación
21. El agua es
a) Un sólido
c) De color azul
d) Un bien escaso
a) Porque llueve
Página 18
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
1. Qué son reacciones químicas y mencione las reglas Para leer o escribir una ecuación química.
3. La reacción del óxido de calcio con el ácido clorhídrico produce cloruro de calcio y agua según la
reacción:
b) ¿Cuántos gramos de HCl se requieren para reaccionar con los 500 g de CaO?
4. Un producto secundario de la reacción que infla los airbags es el sodio, que es muy reactivo y puede encenderse en el
aire. El sodio que se produce durante el proceso de inflado reacciona con otro compuesto que se agrega al contenido de
Página 19
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
5. El oxígeno molecular reacciona con el cloro molecular para dar monóxido de dicloro; ¿cuál de las siguientes
reacciones es la que tiene lugar?
a. O2 + Cl → Cl2O
b. O + Cl → Cl2O
c. O + Cl → OCl2
d. O2 + Cl2 → OCl2
e. O2 + Cl2 → Cl2O
f. O2 + Cl → OCl2
Página 20
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
1. Nombre las funciones de química inorgánica y organica, explicando las grandes familias.
3. Explica:
d) Escriba las fórmulas de tres monoles saturados que contengan en total cuatro átomos de carbono, nómbrelos.
f) Empleando el alcohol etílico como única sustancia orgánica inicial formular las ecuaciones que muestran
cómo se obtendría:
1) Bromuro de etilo
2) 1-butino
3) Etilenglicol
4) Acido acético
a) Fe2O3
b) CO
c) SO3
d) CuO
Página 21
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
e) NO2
f) Na2O
g) MgO
Co2H2
Co2H
CoH2
Co2H3
H2S
H2S2
HS2
HS
Verdadero
Falso
Al2H
Página 22
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
Al3H
Al3H2
AlH3
Verdadero
Falso
6. Los coeficientes que se necesitan para balancear correctamente la ecuación siguiente son:
a) 1, 1, 1, 1
b) 2, 3, 1, 6
c) 2, 1, 3, 2
d) 4, 6, 3, 2
a) 3-metilpentanal
b) Pentano-2,4-diona
c) m-metilbenzaldehído
d) 2-clorobutanodial
e) Pent-1-en-4-in-3-ona
Página 23
CORPORACIÓN VISIÓN GLOBAL NIT: 804014993-6
Página 24