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    Ayc - 4to - Ed V - Fa 02

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    Darleen Yadixa
    Este documento presenta una sesión sobre los tipos de composición en las artes visuales. Explica que el propósito es identificar los tipos de composición y elaborar un dibujo compositivo. Se analizan las características de la composición abierta y cerrada, y se pide a los estudiantes que identifiquen este tipo de composiciones en obras de arte y elaboren una propuesta empleando uno de los tipos.

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    Este documento presenta una sesión sobre los tipos de composición en las artes visuales. Explica que el propósito es identificar los tipos de composición y elaborar un dibujo compositivo. Se analizan las características de la composición abierta y cerrada, y se pide a los estudiantes que identifiquen este tipo de composiciones en obras de arte y elaboren una propuesta empleando uno de los tipos.

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    Ayc - 4to - Ed v - Fa 02

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    Este documento presenta una sesión sobre los tipos de composición en las artes visuales. Explica que el propósito es identificar los tipos de composición y elaborar un dibujo compositivo. Se analizan las características de la composición abierta y cerrada, y se pide a los estudiantes que identifiquen este tipo de composiciones en obras de arte y elaboren una propuesta empleando uno de los tipos.

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    Este documento presenta una sesión sobre los tipos de composición en las artes visuales. Explica que el propósito es identificar los tipos de composición y elaborar un dibujo compositivo. Se analizan las características de la composición abierta y cerrada, y se pide a los estudiantes que identifiquen este tipo de composiciones en obras de arte y elaboren una propuesta empleando uno de los tipos.

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    ARTE Y CULTURA

    FICHA DE APLICACIÓN N°2


    Sesión 4°
    IDENTIFICAMOS LOS TIPOS DE COMPOSICIÓN EN
    N°2 SEC
    LAS ARTES VISUALES

    Propósitos de Estimado estudiante a continuación te presentamos los propósitos de


    aprendizaje que desarrollaremos.
    aprendizaje:
    Propósito de Aprendizaje:
    Identificamos los tipos de composición y elaboramos un dibujo compositivo.

    Competencia Evidencia Criterios de evaluación

    Aprecia de manera - Analiza la información sobre las características de los


    crítica tipos de composición.
    Dibujo de
    manifestaciones - Compara los tipos de composición en el uso del dibujo.
    Composición
    artístico-culturales - Representa su creatividad empleando el dibujo en una
    composición.

    1 Mis actividades Es momento de explorar nuestros conocimientos previos, por ello te invito
    a ayudar a Pincelito a llegar a la meta que es el museo.
    previas:

    ANEXO 01 1.- ¿Qué tienen en común ambas obras de arte?


    __________________________________________
    __________________________________________
    __________________________________________
    __________________________________________

    2.- ¿Qué tipo de composición consideras que


    poseen?
    __________________________________________
    __________________________________________
    __________________________________________
    __________________________________________
    __________________________________________
    3.- ¿Qué es la composición abierta y cerrada?
    __________________________________________
    __________________________________________
    __________________________________________
    __________________________________________
    __________________________________________
    __________________________________________
    _
    PROBLEMATIZACIÓN

    ¿Cómo nos podemos expresar mediante la utilización de los tipos de


    composición?

    2
    Es momento de gestionar aprendizajes para la vida, por ello
    Construyendo debemos seguir algunas instrucciones y paso a paso lograremos
    nuestro propósito de aprendizaje.
    aprendizajes:

    REACCIÓN Estimado (a) estudiante observar el siguiente video y


    INMEDIATA responder a las preguntas:

    ANEXO 03

    1. ¿Qué transmite una composición abierta?


    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    2. ¿Qué transmite una composición cerrada?
    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    ________________________________________
    https://www.youtube.com/watch?v=2zcJBxatBG8

    3. ¿Qué temas podemos emplear en una composición abierta o cerrada?


    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________________

    ANÁLISIS E
    Estimado (a) estudiante responde a las siguientes
    INTERPRETACIÓN preguntas.
    1. ¿De qué manera se ha empleado la composición abierta y cerrada en la historia de las artes visuales?
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    2.- ¿Qué tipo de composición emplearía para promover la prevención de los desastres naturales?
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________

    CONSIDERACIÓN
    Estimado (a) estudiante desarrolla las siguientes actividades
    DEL CONTEXTO planteadas:
    CULTURAL

    ANEXO 04

    Identificamos el tipo de composición que posee cada imagen


    ACTIVIDAD 01 propuesta.
    Elaboramos una propuesta para promover la prevención de los
    ACTIVIDAD 02 desastres naturales empleando la composición abierta o cerrada.

    Una composición es cerrada cuando sus


    Una composición es abierta cuando sus elementos generales están organizados en
    elementos generales están organizados en forma de figura cerrada, en este tipo de
    forma figurativa abierta. composición todos los elementos se
    dirigen hacia el centro dela composición.
    EXPRESIÓN DE
    Estimado (a) estudiante responde las siguientes preguntas:
    UN PUNTO DE
    VISTA

    1.- ¿Cómo organizaste tus ideas para elaborar tu composición?


    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________

    2.- ¿De qué manera evalúas la calidad de tu trabajo?


    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________

    3
    Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances, nos
    Nos apoyaremos en los criterios de evaluación. Luego, plantearemos
    autoevaluamos cómo mejorar y comentamos nuestras logros y dificultades

    Pinta del color que creas que refleja


    el nivel de tu logro alcanzado

    Analicé la información sobre las características de los tipos de


    composición.
    No entendí

    Puedo mejorar Comparé los tipos de composición en el uso del dibujo.

    .
    Logrado
    Representé mi creatividad empleando el dibujo en una
    composición.

    “Da siempre lo mejor de Ti. Lo que plantes ahora, lo cosechas más tarde.”
    Og Mandino

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