Documento Descriptivo
Sobresaliente Suficiente Insuficiente Deficiente
# CRITERIO PTS.
(1.43 PTS.) (1.15 PTS.) (.86 PTS.) (.72 PTS.)
Presenta correctamente los datos Presenta de tres a cuatro elementos Presenta una portada con No presenta una portada.
completos de: Nombre de la Universidad, requeridos para la portada. información incompleta de los
1 PORTADA Logo, Asignatura, Título del trabajo Fecha, elementos requeridos y/o un diseño
Nombre del estudiante. informal.
Se realiza una descripción precisa, Se realiza una descripción precisa, y sin Se realiza una descripción con Se realiza una descripción
exhaustiva y sin ambigüedades de los ambigüedades de los elementos imprecisiones y ambigüedades que, a carente de elementos propios
elementos solicitados. Hace uso de solicitados, sin embargo, emplea poco su vez, no incluye la totalidad de los de una descripción, así como
lenguaje propio de la asignatura lo cual lenguaje propio de la asignatura, lo cual, elementos solicitados. Hace uso muy de los solicitados para el
APARATO
2 ayuda a comprender el escrito. en ocasiones, dificulta la lectura y escaso de lenguaje propio de la trabajo. su redacción es
DESCRIPTIVO comprensión del escrito. asignatura, lo cual dificulta el totalmente ambigua e
seguimiento y entendimiento del incomprensible. Asimismo, no
escrito. emplea lenguaje propio de la
asignatura.
La información presentada es la solicitada, La información está incompleta, presenta La información presentada es No es la información solicitada,
RELEVANCIA clara y detallada, mantiene relación entre sí, algunos aspectos de los solicitados y a su insuficiente para entender el tema por no presenta claridad, detalle de
4 DE LA y es totalmente pertinente en relación con la vez, en ocasiones es poco pertinente con completo, ya que, en repetidas los términos o precisión y no
temática. la temática en cuestión. ocasiones, no presenta relación con existe una explicación que
INFORMACIÓN la temática en cuestión. entrelace la información.
Incorpora en el documento descriptivo una Señala de manera confusa lo entendido Sus conclusiones son ambiguas y no No realiza la conclusión ni
CONCLUSIÓN conclusión del tema, lo entendido de forma del tema y su percepción con base en su guardan relación con el objetivo del aporta comentarios sobre el
detallada, es capaz de explicar las campo y quehacer profesional. documento, asimismo, no relaciona tema.
5 Y APORTACIÓN temáticas tratadas en la sesión, en relación las temáticas tratadas en la sesión en
PERSONAL con su campo y quehacer profesional. función de su quehacer y campo
profesional.
ORTOGRAFÍA Y Sin errores ortográficos o gramaticales. Se presentan de 1 a 2 errores ortográficos Se presentan entre 3 y 4 errores Se presentan 5 o más errores
6 y/o gramaticales. ortográficos y/o gramaticales. ortográficos y/o gramaticales.
GRAMÁTICA
Registra correctamente las referencias Registra las referencias utilizadas, Registra únicamente las direcciones No presenta apartado de
FUENTES DE
7 utilizadas, con base al formato APA. presenta dos o más errores de citación en url o títulos de las consultas referencias.
INFORMACIÓN formato APA. realizadas.
PUNTOS TOTALES