Examen de Literatura

Escuela de educación secundaria N° de José C. Paz.
Examen final de Literatura de 5° año – Pendientes 2021
El examen debe presentarse completo, con las respuestas bien desarrolladas y estudiadas
para la defensa oral. Los cuentos mencionados deben leerse en forma completa y deben
exponerse en el examen oral. Pretar atención a la presentación, ortografía y sintaxis..
1. Explicar por qué la ficción y la función estética son los dos componentes
esenciales de la Literatura.
Para responder a este enunciado, primero vamos a definir qué cosa es la Literatura, la
ficción y la función estética.
La Literatura, según la Real Academia Española, es el arte de la palabra oral o escrita. Es
decir, es el arte de escribir o componer historias, cuentos, novelas, u otros tipos de obras como
poesías y obras de teatro.
Ficción quiere decir invento, imaginación. En el contexto de la Literatura, hablamos de
ficción en el sentido de que el escritor o autor de una obra literaria tiene que imaginar o
inventar los personajes, tramas, escenarios en los que se desarrolla la historia que está
componiendo; sobre todo cuando nos referimos a historias u obras puramente imaginarias,
como por ejemplo, Harry Potter.
Por su parte, la función estética es el aspecto de la Literatura que tiene que ver con la
belleza. Hemos dicho que la Literatura es un arte, es decir, que sus obras se producen con fin
de belleza. Por ejemplo: la pintura y la escultura son artes en las que se producen obras que
agradan a la vista. La música agrada al oído y la Literatura, a la imaginación y a la inteligencia.
Y con estas definiciones queda prácticamente demostrado por qué la ficción y la función
estética son los dos componentes esenciales de la Literatura: porque para componer obras
literarias se necesita imaginación (que invente la historia o componga la obra) y buen gusto
estético (que atraiga al lector u oyente y lo mantenga interesado).
2. Definir “géneros literarios”. Mencionar las características de los géneros

lírico, narrativo y dramático.
Se llama género literario a cada categoría específica en que los textos literarios pueden
clasificarse, atendiendo a características de su estructura, a su contenido específico o a los
mecanismos que emplea para producir el efecto estético que persigue cada género literario.
El género lírico es el género literario a cual pertenecen las obras, generalmente en verso,
que expresan sentimientos del autor y se proponen suscitar en el oyente o el lector
sentimientos análogos.
El principal exponente del género lírico es la poesía; y un ejemplo de poesía es el “Bendita
sea tu pureza”.
El género narrativo es el que se usa para relatar un hecho o suceso.
El género narrativo es un género versátil y generalmente está escrito o compuesto en prosa
(es decir, una forma de expresar los conceptos que no está sujeta a medidas ni cadencias
determinadas, como el verso).
Todos los textos del género narrativo (cuento, novela, fábula, leyenda y mito) tienen en
común los siguientes elementos: el narrador, los personajes, el espacio, el tiempo y los
acontecimientos.
Por último, el género dramático es un género literario dialogado y que no cuenta con
narraciones. Las obras pertenecientes a este género tienen como finalidad ser representadas
por actores. Es, por lo tanto, el texto de una obra de teatro: tanto los diálogos como las
acotaciones del autor.
Todas las obras de teatro comparten las siguientes características: ausencia de narrador y
estructura dialogada; diversidad de personajes; se dividen en actos; y están escritas para ser
representadas.
3. ¿Qué es un ensayo? ¿Qué características debe presentar? ¿Cuáles son sus

partes?
Los ensayos son textos en los que se interpreta o se analiza una idea, un hecho o una teoría
y en los que el autor explicita su punto de vista sobre el tema.
Las características principales del ensayo son:
- Es breve, o no demasiado extenso como una monografía.
- Es subjetivo y personal, aunque se basa en el rigor de la veracidad de la
información.
- Permite exponer una amplia variedad de temas (políticos, éticos, sociales, etc.)
- Se dirige a un público general y amplio.
- Presenta una estructura libre (aunque en general mantiene una introducción al
inicio y una conclusión al final).
Las partes de un ensayo son: el título, la introducción, el desarrollo o cuerpo, el cierre o
conclusión, y las referencias (que son opcionales).
4. Explicar qué es una cosmovisión literaria.

Una cosmovisión consiste en las nociones (creencias, pensamientos, etc.) con las que un
individuo, una cultura determinada o un momento histórico particular analiza y describe los
diversos aspectos de la vida: políticos, científicos, filosóficos, teológicos, etc.
En el caso de la literatura, cada autor escribe o compone una obra de acuerdo a su visión de
la realidad.
Por ejemplo, Edipo rey, de Sófocles, es un texto que plantea una visión del mundo trágica,
ya que desarrolla el enfrentamiento infructuoso de un individuo con su destino.
Es decir, que una cosmovisión literaria es una visión del mundo plasmada en una obra de
literatura.
Existen las cosmovisiones mítica, épica, trágica, realista, fantástica, cómica, etc.
5. Elegir uno de los siguientes textos, leerlo (completo) y justificar con ejemplos
del texto por qué pertenece a la cosmovisión realista:
La madre de Ernesto.
Este cuento pertenece a la cosmovisión realista porque es un acontecimiento que podría
haber pasado en el mundo real en el que vivimos; los personajes son gente común y corriente
y los acontecimientos son totalmente verosímiles.
Por ejemplo, la descripción que se hace de la estación de servicio donde trabaja la madre
de Ernesto suena como muchos lugares de los que todos hemos oído hablar.
“Todavía estaba el Alabama, aquella estación de servicio que habían construido a la salida
de la ciudad, sobre la ruta. El Alabama era una especie de restorán inofensivo, inofensivo de
día, al menos, pero que alrededor de medianoche se transformaba en algo así como un
rudimentario club nocturno. Dejó de ser rudimentario cuando al turco se le ocurrió agregar
unos cuartos en el primer piso y traer mujeres. Una mujer trajo”.
También se ve en el hecho de que las acciones tienen las consecuencias naturales:
“–Por lo general, todas éstas tienen hijos. Madre de alguno iba a ser”.
Y como último ejemplo, veamos la descripción del camino que lleva a la estación de
servicio:
“Tomamos por la Calle de los Paraísos, en dirección al paso a nivel”. Como si estuviéramos
en una conversación entre dos viejos conocidos del mismo barrio.
6. Leer los siguientes cuentos y mencionar qué recursos fantásticos aparecen en

ambos textos:
Una llamada de larga distancia, de Richard Matheson
La pata de mono, de William Jacobs.
En “Llamada a larga distancia”, de William Jacobs, los recursos fantásticos son la telepatía,
la proyección astral, y la precognición.
En el cuento “La pata de mono”, de William Jacobs, se utilizan varios recursos fantásticos
que son clave para el desarrollo de la trama. El recurso principal es, por supuesto, la propia
pata de mono, que es un objeto con supuestos poderes mágicos que puede conceder tres
deseos a su portador. Este amuleto es el elemento central del cuento y genera una atmósfera
de misterio y tensión desde el principio, ya que se dice que está maldito y que su posesión
puede traer desgracia.
7. Explicar ambos cuentos desde la perspectiva racional o lógica.

La pata de mono:
La explicación racional de este cuento es que los deseos no fueron concedidos por una pata
de mono encantada, sino que el resultado de la sugestión y el miedo que provocan las historias
de terror que se cuentan en la oscuridad de la noche. En otras palabras, la pata de mono no
tiene poderes sobrenaturales, sino que las desgracias que sufren los personajes son
simplemente consecuencia de sus propias acciones.
Sin embargo, esta explicación racional no le quita mérito al cuento, ya que su intención es
asustar al lector con atmósferas tenebrosas y situaciones macabras.
Llamada a larga distancia:
La explicación racional de este cuento es que la protagonista estaba experimentando una
alucinación provocada por el estrés emocional. La muerte de su familiar le había causado un
gran sufrimiento y su mente, al no poder procesar el hecho de haber perdido a alguien
cercano, inventó una situación para poder “hablar” de nuevo con su ser querido. Es muy
probable que el cuento pueda ser aterrador en muchos niveles.
8. Explicar ambos cuentos desde la perspectiva sobrenatural o irracional.
La Pata de mono.
La explicación sobrenatural del cuento “La pata de mono” se basa en la idea de que la pata
de mono es un objeto mágico que tiene el poder de conceder tres deseos a quien la posee.
Según esta teoría, la pata de mono es un objeto encantado con el propósito de otorgar deseos,
pero también tiene un costo terrible: cada deseo concedido se paga con un terrible castigo.
Llamada a larga distancia.
No hay una explicación sobrenatural del cuento ya que la historia se basa en un engaño
realizado por un hombre que se escapó de un hospital psiquiátrico y fingió ser el familiar
fallecido de la protagonista. El cuento se enfoca en la alucinación y el estrés emocional que
puede experimentar una persona cuando pierde a un ser querido. La protagonista se
encuentra en un estado de vulnerabilidad y es engañada por un hombre perturbado, que se
aprovecha de su situación para jugar con sus emociones.

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2. Definir “géneros literarios”. Mencionar las características de los géneros

3. ¿Qué es un ensayo? ¿Qué características debe presentar? ¿Cuáles son sus

4. Explicar qué es una cosmovisión literaria.

6. Leer los siguientes cuentos y mencionar qué recursos fantásticos aparecen en

7. Explicar ambos cuentos desde la perspectiva racional o lógica.

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