Entrega 2 Pensamiento Profesional - Aprovechamiento Del Tiempo
Entrega 2 Pensamiento Profesional - Aprovechamiento Del Tiempo
Entrega 2 Pensamiento Profesional - Aprovechamiento Del Tiempo
Nombre de la materia
Pensamiento Profesional
Nombre de la licenciatura
Psicologia Organizacional
Matrícula
200330729
Nombre de la tarea
Aprovechamiento del tiempo
Unidad #
2
Fecha
06-11-2023
Unidad 2 Nombre de la Unidad
Aprovechamiento del Tiempo
Introducción
Una adecuada gestión del tiempo permite lograr más con menos esfuerzo. Cuando se aprende a administrar
el propio tiempo, mejora nuestra capacidad de concentración. ... Gestionar el tiempo nos permite realizar las
tareas con más rapidez y que la jornada laboral sea más efectiva y se aproveche mejor.
El tiempo es un valor que cada día tiene mayor relevancia, sobre todo cuando necesitamos periodos para
realizar actividades importantes, el tiempo es un periodo durante el que sucede algo, administrar un tiempo
significa administrar las actividades de uno mismo, esto implica saber tomar decisiones e implementarlas, para
llegar a ser eficiente, debemos tener una actitud optimista, ser disciplinados y desear serlo. Para comenzar a
administrar el tiempo, es necesario:
Mi meta profesional
Para un año: Terminar mi curso de francés, alcanzar un nivel de productividad y eficiencia en área de trabajo
del 100%.
Para tres años: Realizar una especialización en psicología clínica fuera del país.
Para cinco años: Tener mi propio consultorio para atender a mis pacientes.
Determine, en orden de importancia, las razones por las que trabaja, considere un rango del 1 al 14. El
1 representa la razón más importante, el 14 la menos importante.
Determine, en orden de importancia, las necesidades de su hogar en un rango del 1 al 14. Al igual que
en el caso anterior, el 1 representa la necesidad más importante, y el 14 la menos importante.
(4) Entretenimientos
(5) Momentos tranquilos
(13) Relaciones con los vecinos
(14) Otras razones
Determine, en orden de importancia, las actividades a las que se dedica en su tiempo libre. Califique
estas actividades del 1 al 14. La 1 representa su actividad favorita y la 14 representa la forma que menos
le agrada para su tiempo libre.
(1) Deportes
(2) Entretenimiento
(11) Aficiones (pintar, escribir, jardinería)
(13) Compras
(12) Teatro, conciertos o ballet
(5) Campamentos
(7) Lectura
(3) Viajes
(10) Iglesia u obras de caridad
(6) Ver televisión
(9) Compromisos sociales o políticos
(4) Excursiones familiares
(8) Bailar
(14) Otras:
a) Trabajo 48 hrs
b) Traslado 18 hrs
c) Alimentos 7 hrs
d) Descanso y dormir 30 hrs
e) Convivencia familiar 0 hrs
f) Diversiones 0 hrs
g) Deporte o ejercicio 0 hrs
Unidad 2 Nombre de la Unidad
Aprovechamiento del Tiempo
h) Pareja 0 hrs
i) Otras actividades 7 hrs
Total: 110 horas a la semana.
Usando como base su registro del tiempo, saque sus conclusiones y registre sus respuestas a las
siguientes preguntas.
1. ¿Cómo podría mejorar la administración de su tiempo? Apuntando en una libreta o agenda todo lo que
se realiza durante el día, que pendientes quedan y que pendientes tengo, priorizando cada uno.
2. ¿Qué parte del día es más productiva para usted? ¿Cuál es menos productiva?¿ Por qué? Por la
mañana es la más productiva, por la noche es la menos productiva porque termino muy agotada.
3. ¿Cuáles son los patrones repetitivos de ineficiencia? (por ejemplo, esperar algo, buscar un objeto
perdido, interrupciones, etcétera). Estar con el celular en redes sociales y viendo vídeos que solo me
distraen y no hago algo productivo, simplemente pospongo lo que debo de realizar, terminando más tarde
o no cumpliéndolo.
4. ¿Hay algo que usted haga y que sea innecesario? (siéntase libre de expresarse; esta lista es
simplemente para que la revise después). Ver redes sociales procrastino con frecuencia.
5. ¿Hay alguna actividad que no sea pertinente? (Una vez más, considere que estos son tan solo
prospectos para revisar más adelante). No lo creo.
6. ¿En que aspectos puede encontrar oportunidades para mejorar su eficiencia? En pasar mas tiempo
con mi familia.
7. ¿En qué ocasiones se permite distracciones para dejar a un lado alguna tarea prioritaria? Cuando
hay una noticia nacional o internacional importante, , surge una emergencia y/o evento familiar importante.
8. ¿Qué actividades no contribuyen para lograr sus objetivos?¿como puede cambiar esto? Platicar en
el trabajo, ya que retrasa y no lleva a cumplir los objetivos.
Unidad 2 Nombre de la Unidad
Aprovechamiento del Tiempo
9. En promedio. ¿Que porcentaje de las horas de trabajo es usted productivo? ¿Cuál es su reacción
ante dichas cifras? 8 horas soy productivo, ya que media es para la comida.
EJERCICIO
1. Mencione las razones más comunes por las cuales se cita a juntas o reuniones de trabajo. Para dar a
conocer nuevos productos, proyectos o metas. Para dar a conocer los objetivos y resultados de la compañía.
Para solicitar apoyo de las áreas involucradas. Para analizar los errores que se han tenido y evitarlos en el
futuro. Para dar a conocer los planes de trabajo.
a) Analizar el objetivo de la junta, sí la convoco yo tenerlo claro y definido, si la convoca alguien más, saber en
que parte puedo apoyar.
b) Escuchar, tratar los puntos clave y llegar a acuerdos.
c) Hacer un plan de trabajo para poder cumplir con los acuerdos establecidos.
3. ¿Normalmente se logran los objetivos de la reunión y se le da seguimiento a los acuerdos?. Al menos donde
yo trabajo si se hace constantemente.
Unidad 2 Nombre de la Unidad
Aprovechamiento del Tiempo
Conclusión
Hoy puedo decir que la administración del tiempo es bastante importante a nivel profesional y personal, ya que
al no tener un equilibrio, se padece mayormente de estrés y por ende causar otros problemas o daños
irreparables en ambos sentidos de nuestra vida. Pero si llevamos una adecuada administración del tiempo
podemos elegir que prioridades atender y que es lo que es realmente valioso e importante en nuestra vida, así
como dar lo mejor de nosotros en cada aspecto de nuestra vida para que las personas que amamos estén
bien.
Referencias bibliográficas
https://aula03.utel.edu.mx/lib/ebook_pearson.php?id_ebook_pearson=1523 https://youtu.be/qZszlTtubf8
https://youtu.be/6bePWiiJYzE