El documento resume diferentes teorías del psicólogo Vygotsky sobre el aprendizaje social y mediado, incluyendo que los niños aprenden observando a otros en entornos sociales, usando herramientas para comprender el mundo, y que pueden alcanzar niveles más altos de desarrollo con la ayuda de otros a través de la zona de desarrollo próximo.
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El documento resume diferentes teorías del psicólogo Vygotsky sobre el aprendizaje social y mediado, incluyendo que los niños aprenden observando a otros en entornos sociales, usando herramientas para comprender el mundo, y que pueden alcanzar niveles más altos de desarrollo con la ayuda de otros a través de la zona de desarrollo próximo.
El documento resume diferentes teorías del psicólogo Vygotsky sobre el aprendizaje social y mediado, incluyendo que los niños aprenden observando a otros en entornos sociales, usando herramientas para comprender el mundo, y que pueden alcanzar niveles más altos de desarrollo con la ayuda de otros a través de la zona de desarrollo próximo.
El documento resume diferentes teorías del psicólogo Vygotsky sobre el aprendizaje social y mediado, incluyendo que los niños aprenden observando a otros en entornos sociales, usando herramientas para comprender el mundo, y que pueden alcanzar niveles más altos de desarrollo con la ayuda de otros a través de la zona de desarrollo próximo.
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