El documento presenta dos problemas matemáticos. El primero involucra a Gabriel y Luz recogiendo manzanas, y busca determinar cuántas manzanas menos recogió Luz en comparación con Gabriel. El segundo involucra a Antonio y Matilde sembrando surcos de papa, y busca determinar cuántos surcos más sembró Antonio en comparación con Matilde. Ambos problemas deben resolverse completando esquemas y realizando operaciones matemáticas apropiadas.
El documento presenta dos problemas matemáticos. El primero involucra a Gabriel y Luz recogiendo manzanas, y busca determinar cuántas manzanas menos recogió Luz en comparación con Gabriel. El segundo involucra a Antonio y Matilde sembrando surcos de papa, y busca determinar cuántos surcos más sembró Antonio en comparación con Matilde. Ambos problemas deben resolverse completando esquemas y realizando operaciones matemáticas apropiadas.
El documento presenta dos problemas matemáticos. El primero involucra a Gabriel y Luz recogiendo manzanas, y busca determinar cuántas manzanas menos recogió Luz en comparación con Gabriel. El segundo involucra a Antonio y Matilde sembrando surcos de papa, y busca determinar cuántos surcos más sembró Antonio en comparación con Matilde. Ambos problemas deben resolverse completando esquemas y realizando operaciones matemáticas apropiadas.
El documento presenta dos problemas matemáticos. El primero involucra a Gabriel y Luz recogiendo manzanas, y busca determinar cuántas manzanas menos recogió Luz en comparación con Gabriel. El segundo involucra a Antonio y Matilde sembrando surcos de papa, y busca determinar cuántos surcos más sembró Antonio en comparación con Matilde. Ambos problemas deben resolverse completando esquemas y realizando operaciones matemáticas apropiadas.
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Resolvemos problemas Gabriel recogió 11 manzanas y Luz recogió 6.
¿Cuántas manzanas menos
que Gabriel recogió Luz? 1. Antonio sembró 12 surcos de papa y Matilde sembró 7. ¿Cuántos surcos de papa sembró Antonio más que Matilde?
a. Comenta. ¿De qué trata el problema? ¿Qué debemos resolver?
a. Comenten. ¿De qué trata el problema? Díganlo sin usar números. b. Observa y responde. b.
• ¿Quién recogió menos manzanas? ____________________.
Observen y respondan. • ¿Cuántas menos? _____________________________________. • ¿Quién sembró más surcos? ___________________________. c. Completa el esquema y resuelve con una operación. • ¿Cuántos más? _______________________________________. Completa el esquema y resuelve con una operación.
menos que • Respondan. ¿Paco ganó o perdió canicas? 1. Paco tenía 24 canicas. Después de jugar, observó que tenía 36. ¿Ganó o _______________________________. ¿Cuántas? ____________. perdió canicas? ¿Cuántas? d. Comenten. ¿Qué fue lo que les ayudó a encontrar la respuesta a este problema?
2. Nico llevó 30 galletas al colegio y regaló algunas. Cuando regresó a su
casa tenía 12.
¿Cuántas galletas regaló?
a. Comenten. ¿De qué trata el problema? ¿Qué queremos averiguar? b. Representen con el material base diez y dibujen.
a. Comenta. ¿De qué trata el problema? ¿Qué queremos averiguar?
b. Representa con el material base diez y dibuja.
• Responde. ¿Aumentaron o disminuyeron las galletas?
________________________________. ¿Cuánto? ___________. Completa con el esquema y resuelve