Este informe resume el rendimiento académico de los estudiantes del primer trimestre en la asignatura de Lengua y Literatura en el primer curso BGU "A" de la Unidad Educativa Nacional Tena. Reporta las calificaciones de los estudiantes, identifica a dos estudiantes con bajo rendimiento y recomienda medidas de apoyo para ellos.
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Este informe resume el rendimiento académico de los estudiantes del primer trimestre en la asignatura de Lengua y Literatura en el primer curso BGU "A" de la Unidad Educativa Nacional Tena. Reporta las calificaciones de los estudiantes, identifica a dos estudiantes con bajo rendimiento y recomienda medidas de apoyo para ellos.
Este informe resume el rendimiento académico de los estudiantes del primer trimestre en la asignatura de Lengua y Literatura en el primer curso BGU "A" de la Unidad Educativa Nacional Tena. Reporta las calificaciones de los estudiantes, identifica a dos estudiantes con bajo rendimiento y recomienda medidas de apoyo para ellos.
Este informe resume el rendimiento académico de los estudiantes del primer trimestre en la asignatura de Lengua y Literatura en el primer curso BGU "A" de la Unidad Educativa Nacional Tena. Reporta las calificaciones de los estudiantes, identifica a dos estudiantes con bajo rendimiento y recomienda medidas de apoyo para ellos.
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UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL TENA
AÑO LECTIVO 2023-2024
INFORME DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL PRIMER TRIMESTRE 1. DATOS INFORMATIVOS: DOCENTE : ÁREA ASIGNATURA CURSOS/PARALELO
LENGUA Y SILVIA PATRICIA ABATA SINCHIGUANO LENGUA Y LITERATURA PRIMERO BGU "A" LITERATURA
2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
PARCIAL
FACTORES QUE NO PERMITIERON EL
NÚMERO DE DESTREZAS PLANIFICADAS NÚMERO DE DESTREZAS PORCENTAJE DEL AVANCE LAS DESARROLLO DEL 100% DE LAS (Ingresar el número) DESARROLLADAS DESTREZAS DESTREZAS
6 6 100,0
1 3. INFORME ACADÉMICO CALIFICACIONES
TRIMESTRAL PROMEDIO 1° PARCIAL
PROYECTO
Nº NÓMINA DE ESTUDANTES DIFICULTADES ENCONTRADAS MEDIDAS ADOPTADAS
EXAMEN
1 AGUINDA ANDI MANDY SISA 8.40 10 10 8,56
2 ALVARADO PISANGO ALIZ THALIA 9.40 10 10 9,46 3 ANDY AVILES ANDREA ALEXANDRA 7,3 10 7,5 7,45 4 ARIAS BERNAL KATHERIN MICHELLE 10 10 9 9,95 5 CALAPUCHA ALVARADO ANALIA CLARIZ 8 10 9,5 8,18 6 CALAPUCHA CANELOS JENNY MISHELL 8 10 8 8,1 7 CALDERON CAGUA CAMILA XIOMARA 8 10 10 8,2 8 CANGA INTRIAGO MILENA NOHEMI 9 CASTRO MEDINA CRISTIAN ESTEBAN 8 10 1 8,15 10 CERDA CHIMBO ASHLLE MELANYE 9,5 10 8 9,45 11 DIAZ ALVARADO VIVIAN GISEL 9,7 10 7 9,58 12 FREIRE SILVERA JULIANA NEREIDA 9,3 10 9,5 9,35 13 GREFA CERDA IRIS AYELEN 10 10 10 10 14 GREFA GREFA DAMARIS ANALIA 9,3 10 10 9,37 15 GREFA HUATATOCA SOLANGE OMAYRA 8 10 10 8,2 16 GREFA SHIGUANGO JELLY NICOLE 8 10 10 8,2 17 GREFA SOZA ANTONNY ALEXANDER 8 9 18 GUZMAN GODOY CRISTHOFER JESUS 8 8 9 8,05 19 HUATATOCA CERDA NICOLE TATIANA 9 10 8 9 20 IMA GREFA MIRELY ZOLEY 10 10 10 10 21 JUMBO MELENA MIGUEL ANGEL 7 10 10 22 MAMALLACTA GREFA SISA INDIRA 9 10 7,5 8,98 23 MAMALLACTA SHIGUANGO ERICSON LEONEL 7,6 10 9 7,79 24 ROSERO GOMEZ JADER BRANDON 7 7 10 25 SHIGUANGO ANDI YESHUA KASHA 8,7 10 8,5 8,76 26 SHIGUANGO CHIMBO MISHELLE ESTEFANY 8 10 7 8,2 27 TANGUILA ANDI MARTIN GERONIMO 7,8 10 10 8,2 28 TANGUILA GREFA JAZU MAITE 9 10 10 8,19 29 TIRADO BONILLA KIMBERLY DAYANA 8,3 10 10 8,47 30 VILLON VARGAS ANGEL GABRIEL 8,5 10 9,5 8,63 PROMEDIO 8,54 9,93 9,1 8,73 NUMERO TOTAL DE ESTUDIANTES EVALUADOS 30 NOMINA DE ESTUDIANTES CON ALERTA DE BAJO NIVEL DE APRENDIZAJE N° NÓMINA DE ESTUDIANTES MEDIDAS A IMPLEMENTAR Y MECANISMOS A ACTIVARSE (MINEDUC-MINEDUC-2023-00012-A) 1 GREFA SOZA ANTONNY ALEXANDER FOMENTAR CHARLAS CON LA FINALIDAD QUE SE RESPONSABILICEN EN SUS TAREAS ESCOLARES 2 ROSERO GOMEZ JADER BRANDON FOMENTAR CHARLAS CON LA FINALIDAD QUE SE RESPONSABILICEN EN SUS TAREAS ESCOLARES
ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIFICAS (NEE)
N° NÓMINA DE ESTUDIANTES ACTIVIDADES IMPLEMENTADAS ESCALA DE CALIFICACIÓN FRECUENCIA PORCENTAJE QUIMESTRE OBSERVACIÓN
Domina los aprendizajes requeridos. 9,00-10,00 11 26 20 10 33,3
Alcanza los aprendizajes requeridos. 7,00-8,99 18 2 8 5 16,7
Está próximo a alcanzar los aprendizajes 0 0 0 4 13,3 requeridos. 4,01-6,99 No alcanza los aprendizajes requeridos. ≤ 4 0 0 1 3 10,0
Registrado sin nota 1 2 1 4 13,3
TOTAL DE ESTUDIANTES 30 30 30 26 86,7
4. CONCLUSIONES El curso como tal demuestra actitudes positivas, colaboración, práctica de valores y responsabilidad, por lo que es digno de felicitar.
5. RECOMENDACIONES A los dos estudiantes que están sin nota se recepte el proyecto hasta la fecha 22 de noviembre de 2023, en razón que, son únicamente dos personas sin tarea y disponen de plazo reglamentario por asuntos de formar parte de la banda de ritmo de la institución educativa. ELABORADO RECIBIDO/TUTOR APROBADO/VICERRECTOR(A) Docente: Msc. Pagtricia Abata Nombre: Ing. Quinchiguango Jorge Nombre: Msc. David Tapia
