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    HEBER DARIO PAGUADA DAVILA
    El estudiante repasa conceptos de álgebra como simplificación de expresiones, evaluación de expresiones y uso de exponentes fraccionarios. Resuelve varios ejercicios prácticos de estas temáticas en menos de 3 oraciones.

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    ALUMNA:

    BERZAIDA
    DESIREE GALINDO
    TURCIOS
    CATEDRATICO: ING.
    HEBER DARIO
    PAGUADA DAVILA.
    REPASO.
    DOMINGO, 21 DE JUNIO DEL 2020 NUMERO DE
    CUENTA:1181354
    MATEMATICA I, SECCION
    REPASO.

    Simplifique las siguientes expresiones.

    a. 4 ( 8 z−2 t 5 ) −3 (−t−4 z ) ¿ 32 z−8 t 5 +3 t +12 z¿ 44 z−8 t 5 +3 t


    b. 5 ( 7 x−2 y )−4 ( 3 y−2 x )¿ 35 x−10 y−12 y +8 x¿ 43 x−22 y
    c. x [ 3 ( x−2 )−2 x +1 ]¿ x [ 3 x−6−2 x+1 ]¿ x [ x−5 ]¿ x 2−5 x
    X2-5X
    d. x [−3 (−4+5 )+ 3 ]¿ x [−3 ( 1 ) +3 ]¿ x [−3+3 ]¿ x [ 0 ]¿ 0

    Evalúe cada una de las siguientes expresiones. Escriba las respuestas en


    términos más simples.

    ( ) ( )
    2 2 2 2 2 3 2
    4x 3 y 2 4 x∙3 y 2 12 x y 6 x ∙ 12 x y 72 x y
    a. 6 x 2 ∙ =6 x =6 x ∙ = =
    3
    =36 x y
    y 2 y ∙2 2y 2y 2y

    ( ) ( )
    2 3 3
    2 xt x 2 t 2 xt 3x 2 xt 3 x 2 xt ∙ 8t 16 xt 16 t
    b. ÷ ÷ = ÷ = ÷ = = =
    3 4t 3 3 4 t ∙ 2t 3 8t2 3∙3 x 9x 9
    c.

    ( ) ( ) ( ) ( )
    2
    1 2 x 1∙x 2∙2 x ∙x x 4 x2 x ( 4+ x )∙ 3 x 12+3 x 2 x+ 12+ 3 x 2
    + + = + + = + + = + = + =
    6 x 2 6 ∙ x x ∙ 2 2∙ x 6 x 2 x 2 x 6 x 2 x ∙3 6x 6x 6x
    d.

    ( 23 + 121 ) ∙( 107 + 14 )=( 23 ∙∙ 44 + 121 )∙( 107 ∙∙22 + 14 ∙∙ 55 )=( 128 + 121 ) ∙( 1420 + 205 )=( 8+1
    12 ) ( 20 ) 12 20 4 20 8
    ∙
    14+5 9 19 3 19 5
    = ∙ = ∙ =

    e.

    ( xy6 ) ÷ [( 23 ) ÷ ( 6x )+ 34x ]=( xy6 )÷ [( 2∙3∙ 6x )+ 34x ]=( xy6 )÷ [( 312x )+ 34x ]=( xy6 ) ÷ [ 4x + 34x ]=( xy6 )÷ [ 4x ∙∙ 44 + 34x∙∙xx ]=
    Evalúe cada una de las siguientes expresiones. No use paréntesis ni exponentes
    negativos en la respuesta final.

    6
    a. 3 x ( x +2 x ) =3 x
    2 4 −3 2 +4 6 −1 6
    +3 ∙2 x 2+(−3)=3 x +6 x =3 x +
    x
    2
    b. 2 x ( x −3 x + x ) =2 x
    −3 5 4 −3+5 −3 +4 −3+1 2 −2 2
    −2 ∙ 3 x +2 x =2 x −6 x +2 x =2 x −6 x+ 2
    x

    ( )( ) ( )
    2
    7 3 3 21 9 3 9 3∙2 9 6 9 6 +9 15
    c. + = 2
    + 2 = 2 + 2 = 2 + 2= 2 + 2 = 2 = 2
    x 14 x 2x 14 x 4 x 2 x 4 x 2 x ∙ 2 4 x 4 x 4 x 4x 4x
    d.
    4 4 4 4 4 4 4 4 4
    1 1 1 1 y y y ∙ 3 y ∙ 4 3 y 4 y 3 y −4 y − y
    −4
    − −4 = − = − = − = − = =
    e. 4 y 3y 4 3 4 3 4∙3 3∙4 12 12 12 12
    4 4
    y y
    f.

    ( )( )( )( )()( )()( )()( )


    2 2 2 2 2 2 2 2
    2 −1 x 1 2 1 x x 3 5x 2x 3 5 x +2x 3 7x 3 ∙10
    +x ÷ + −2 = + ÷ + = ÷ + = ÷ = ÷ = 2
    =
    x 2 5x x x 2 5 x 10 10 x 10 x 10 x∙7 x 7

    Resuelva usando la técnica de exponentes fraccionarios.

    ( ) ( ) ( ) ( )
    1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
    a. 2 √ 18−√ 32=2 ( 32 ∙2 ) 2 −( 25 ) 2 =2 32 ∙ 2 ∙ 2 2 − 24 ∙ 2 ∙2 2 =2 3 ∙ 2 2 − 22 ∙2 2 =6 ∙2 2 −4 ∙ 2 2 =2∙ 2 2

    b.

    √ 63− √175+ 4 √ 112= ( 32 ∙ 7 ) 2 −( 52 ∙ 7 ) 2 + 4 ( 24 ∙ 7 ) 2 =( 3 2 ∙ 7 2 )−( 5 2 ∙ 7 2 )+4 ( 2 2 ∙7 2 )=(3 ∙ 7 2 )−(5 ∙ 7 2 )+4 ( 22


    1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
    2∙ 2∙ 4∙

    c.

    3 √ 45+ √ 20=3 ( 3 ∙ 5 ) + ( 2 ∙5 ) =3 ( 3 ∙ 5 )+ (2 ∙5 )=3 ( 3∙ 5 )+ (2 ∙5 )=9 ∙5 +2 ∙ 5 =11∙5


    1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
    2∙ 2∙
    2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

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