INTRODUCCION

El presente módulo de Educación Religiosa. se elabora, teniendo en

consideración la posibilidad de un fenómeno pluvial en el presente año
escolar 2023 el cual esta pronosticado por el SENAMI.Ante esta
situación la DREP y UGEL Piura ha recomendado a las Instituciones
Educativas de la Región Grau elaborar este tipo de unidad para que
los estudiantes trabajen a distancia y no pierdan el presente año
escolar. Además, se ha considerado los intereses de aprendizaje de los
estudiantes. Este módulo está elaborado para los estudiantes de :3ro
año de secundaria. CICLO: VII

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA- PROBLEMA

En la I.E” Ignacio Merino” ubicada en el distrito de Piura, los y las
estudiantes han desarrollado competencias de innovación y
emprendimiento reconociendo sus fortalezas personales, que son
esenciales para el logro de las metas que se proponen y a su vez, valoren
y reconozcan las oportunidades que están presentes en su contexto , las
cuales representan una nueva posibilidad de ponerse a prueba en el
cumplimiento de su proyecto de vida y de esta manera poder contrarrestar
el FEM y la crisis global que vive nuestro país contribuyendo
económicamente con su familia.
Ante esta situación, nos preguntamos: ¿cómo aportamos a nuestro hogar
desde la construcción de nuestro proyecto de innovación y
emprendimiento?

los y las estudiantes presentaran su Productos de innovación y

emprendimiento a mediano plazo, en los cuales plasme sus fortalezas,
oportunidades, dificultades y amenazas, así como sus logros y desafíos
en su vida personal, financiera poniendo en práctica una cultura de
emprendimiento.

TITULO DEL MODULO

“Adecuamos e innovamos nuestros productos tomando en cuenta la

cultura de prevención ante el FEM como una práctica de emprendimiento”
 PRIMER TEMA :LA ORACION CRISTIANA
PROPOSITO: Descubre los momentos más importantes para elevar a Dios nuestra oración
COMPETENCIA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa.
CAPACIDADES -Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe
que profesa
-Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en
situaciones concretas de la vida
DESEMPEÑOS -Reconoce la dimensión espiritual y religiosa que le permite dirigirse a Dios con toda
confianza y esperanza cristiana.
-Explica la importancia de la oración en su vida como discípulo de Cristo
CRITERIOS DE -Explica que Dios se revela de manera natural y sobrenatural en la historia de la salvación
EVALUACION descrita en la biblia sobre todo en la oración sincera.
-Analiza las enseñanzas de Jesucristo sobre la oración cristiana en la biblia
EVIDENCIA -Elabora una oración de :
a) agradecimiento a Dios.
b)Bendición de alimentos

MOTIVACIÓN:
ANECDOTA:
Había un niño que rezaba todos los días, y decía: Señor, gracias por todo lo que me das, te quiero pedir por el
mundo que está perdido. Para que ayudes a las personas que más lo necesitan. Y nunca pasaba nada el
mundo seguía igual y pues el niño seguía rezando.
Cuando creció, y tenía unos 20 años se dio cuenta de que su oración no era muy buena, y mejor dijo Señor,
gracias por todo lo que me das, te quiero pedir por el país, para que nuestros gobernantes nos guíen a la
prosperidad y así continuaba todos los días, Creció más, y cuando tenía unos 40 años, se volvió a dar cuenta
de que su oración no cambiaba nada y la volvió a cambiar diciendo: Señor, gracias por todo, te quiero pedir
por mi comunidad, para que nos ayudes a ser mejores personas y paso el tiempo igual se dio cuenta de que
su oración no cambiaba nada, y creía que Dios no lo escuchaba pero se puso a reflexionar y se dio cuenta de
que su oración no servía y la cambio cuando ya estaba muy viejo y dijo: Señor gracias te doy, te pido por mí,
para que me ayudes a cambiar a mí, y no a los demás, para que así yo pueda cambiar a los que me rodean
Muchas veces queremos que Dios cambie al mundo para que sea mejor, en vez de pedirle que nos cambie a
nosotros primero, para así dar testimonio de Él. Empezar por nosotros, teniendo nuestra Fe bien puesta en el
Señor.
Se reflexiona en torno a:
1- ¿Qué le pedía el niño a Dios?
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2- ¿Después de pedir a lo largo del tiempo, de qué se dio cuenta el niño?
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 03

CONTENIDO TEMÁTICO:
1.- LA ORACIÓN.
Es hablar con Dios, nuestro padre celestial, para alabarle, darle gracias y pedirle toda clase de
bienes. (Cat. y Devoc.; ed. 2010; pp 54). Es la elevación de la mente, del corazón y el alma a Dios
(Santa Teresa).
Es un diálogo profundo con Dios, y, como en todo diálogo, se hace imprescindible la escucha, la
actitud abierta y receptiva hacia aquel de quien lo esperamos todo, en quien confiamos y a quien
entregamos nuestra vida. Se trata de una disposición interior y afectiva que busca un encuentro en
la intimidad con el Señor. Para ello no hace falta construir frases, ni poner en marcha la memoria.
Sobran las palabras, basta únicamente la voluntad: "Le quiero y quiero estar con Él".
Si la oración es comunicación con el Señor debemos ser conscientes de que, más esencial que lo
que nosotros digamos es lo que Dios nos puede trasmitir, y más importante aún que el mensaje
siempre será el Emisor. Toda comunicación es válida en tanto favorece el encuentro, de esta forma
la mejor finalidad de la oración será procurar el encuentro íntimo y personal con el Señor.
2.- FUNDAMENTO BÍBLICO.
- “Velad y orad, para que no entréis en tentación; el espíritu a la verdad está dispuesto, pero la
carne es débil”. (Mateo 26: 41).
- "Orad unos por otros”, “La oración eficaz del justo puede mucho" (St. 5:16).
- "Por lo demás, hermanos, orad por nosotros, para que la palabra del Señor corra y sea
glorificada, así como lo fue entre vosotros" (2 Ts. 3, 1).
- "Orad sin cesar" (1 Ts. 5, 17).
- ¿Desde dónde hablamos cuando oramos? ¿Desde la altura de nuestro orgullo y de nuestra
propia voluntad, o desdelo más profundo (Sal 130,) de un corazón humilde y contrito?.
- El que se humilla es ensalzado (cf Lc 18, 9-14). La humildad es la base de la oración.
- Nosotros no sabemos pedir como conviene (Rm. 8, 26).
3.- LA ORACIÓN SEGÚN LOS SANTOS.
- “La oración es la elevación del alma a Dios o la petición a Dios de bienes convenientes” (San
Juan Damasceno).
La humildad es una disposición..a

4.-¿Cuántos tipos de oración hay?

Las cinco formas principales de oración son la bendición, la adoración, la oración de petición y de intercesión,
la oración de acción de gracias y la oración de alabanza.
Fuente: Youcat en español, Ed. DABAR, Madrid, 2012, No.: 483-489

Las cinco formas principales de oración son la bendición, la adoración, la oración de

petición y de intercesión, la oración de acción de gracias y la oración de alabanza. Con
cualquiera de ellas elevamos nuestro espíritu a Dios según nuestras necesidades.
La bendición
Una bendición es una oración que pide la bendición de Dios sobre nosotros. Toda
bendición procede únicamente de Dios. Su bondad, su cercanía, su misericordia son
bendición. La fórmula más breve de la bendición es “El Señor te bendiga”.
Todo cristiano debe pedir la bendición de Dios para sí mismo y para otras personas.
Los padres pueden trazar sobre la frente de sus hijos la señal de la cruz. Las personas
que se aman pueden bendecirse. Además el presbítero, en virtud de su ministerio,
bendice expresamente en el nombre de Jesús y por encargo de la Iglesia. Su oración
de bendición es especialmente e
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La adoración
Toda persona que comprende que es criatura de Dios reconocerá humildemente al
Todopoderoso y lo adorará. La adoración cristiana no ve únicamente la grandeza, el
poder y la Santidad de Dios. También se arrodilla ante el amor divino que se ha hecho
hombre en Jesucristo.
Quien adora verdaderamente a Dios se pone de rodillas ante Él o se postra en el suelo.
En esto se muestra a verdad de la relación entre Dios y el hombre: él es grande y
nosotros somos pequeños. Al mismo tiempo el hombre nunca es mayor que cuando se
arrodilla ante Dios en una entrega libre. El no creyente que busca a Dios y comienza a
orar puede de este modo encontrar a Dios.
La petición
Dios, que nos conoce completamente, sabe lo que necesitamos. Sin embargo, quiere
que “pidamos”: que en las necesidades de nuestra vida nos dirijamos a Él, le gritemos,
le supliquemos, nos quejemos, le llamemos, que incluso “luchemos en la oración” con
él.
Ciertamente Dios no necesita nuestras peticiones para ayudarnos. La razón por la que
debemos pedir es por nuestro interés. Quien no pide y no quiere pedir, se encierra en
sí mismo. Sólo el hombre que pide, se abre y se dirige al origen de todo bien. Quien
pide retorna a la casa de Dios. De este modo la oración de petición coloca al hombre
en la relación correcta con Dios, que respeta nuestra libertad.

La intercesión petición por los demás

Del mismo modo que Abraham intercedió a favor de los habitantes de Sodoma, así
como Jesús oró por sus discípulos, y como las primeras comunidades no sólo buscaban
su interés “sino todos el interés de los demás” (Flp 2, 4), igualmente los cristianos
piden siempre por todos; por las personas que sin importantes para ellos, por las
personas que no conocen e incluso por sus enemigos.
Cuanto más aprende un hombre a rezar, tanto más profundamente experimenta que
pertenece a una familia espiritual, por medio de la cual la fuerza de la oración se hace
eficaz. Con toda mi preocupación por las personas a las que amo, estoy en el centro de
la familia humana, puedo recibir la fuerza de la oración de otros y puedo suplicar para
otros la ayuda divina.
La acción de gracias
Todo lo que somos y tenemos viene de Dios. San Pablo dice “¿Tienes algo que no
hayas recibido?” (1 Cor 4,7). Dar gracias a Dios, el dador de todo bien, nos hace
felices.
La mayor oración de acción de gracias es la “Eucaristía” (en griego “acción de gracias”)
de Jesús, en la que toma pan y vino para ofrecer en ellos a Dios toda la Creación
transformada. Toda acción de gracias de los cristianos es unión con la gran oración de
acción de gracias de Jesús. Porque también nosotros somos transformados y redimidos
en Jesús; así podemos estar agradecidos desde lo hondo del corazón y decírselo a Dios
en muchas formas.
La alabanza
Dios no necesita de ningún aplauso. Pero nosotros necesitamos expresar
espontáneamente nuestra alegría en Dios y nuestro gozo en el corazón. Alabamos a
Dios porque existe y porque es bueno. Con ello nos unimos ya a la alabanza eterna de
los ángeles y los santos en el cielo.
EVIDENCIA
Elabora una oración de :
a) agradecimiento a Dios.
b) Bendición de alimentos
Oración de agradecimiento a Dios por Oración de bendición de alimentos
todos los beneficios recibidos
 SEGUNDO TEMA EL ORIGEN DE LA IGLESIA
PROPOSITO: Identifica las razones del porque la Iglesia católica es la única fundada por
Jesucristo

COMPETENCIA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto
de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CAPACIDADES -Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde
la fe que profesa
-Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral
en situaciones concretas de la vida
DESEMPEÑOS -Analiza la intervención de Dios en el plan de salvación , en la historia de la Iglesia y
su presencia en los sacramentos .
-Explica la importancia de conocer los fundamentos de la Iglesia fundada por
Jesucristo sobre San Pedro
CRITERIOS DE -Explica a través de textos bíblicos la fundación de la Iglesia.
EVALUACION -Reflexiona sobre la presencia de Cristo en la iglesia y escribe un comentario

EVIDENCIA -Explica 3 razones por la cual la Iglesia católica es la verdadera

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1-Si cristo fundo una 2-Sobre quien Cristo fundo 3-Cuales crees que son ¿Crees que tú puedes
sola iglesia ¿Por qué la Iglesia Católica? Explica las notas o fundar una Iglesia más
existen varias? Explica características de la adelante? Explica
única iglesia fundada
por Cristo? Escribirlas y
explica brevemente

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LEER Y ANALIZAR LOS SIGUIENTES TEXTOS BIBLICOS
Mt 16,18 -19 Y ahora yo te digo: Tú eres Pedro(o sea piedra) y sobre esta piedra edificare mi
iglesia, los poderes de la muerte jamás la podrán vencer .Yo te daré las llaves del Reino de los
cielos y lo que ates en la tierra ,quedara atado en el cielo y lo que desates en la tierra ,quedara
desatado en el cielo”

RESPONDE
Porque crees que Cristo funda ¿Cuáles crees que fueron las ¿Qué poderes recibe Pedro de
su Iglesia sobre Pedro? razones por la cual Pedro Jesús?
recibe las llaves?

FICHA DE TRABAJO PARA PROFUNDIZAR

LA FUNDACION DE LA IGLESIA
1. En esta lección vamos a tratar la fundación de la Iglesia, quién la fundó cuándo; por qué se llama
Iglesia Católica la Iglesia que Cristo dejó fundada, etc. Buscaremos en la Biblia quién, cómo y
cuándo se fundó laIglesia.Veamos primero cómo Jesús escoge a sus Apóstoles y después de un
tiempo funda su Iglesia, dándole la autoridad a Pedro para tomar decisiones en nombre de El. San
Pedro queda constituido como el primer Papa de la Iglesia de Cristo.
Resumen Bíblico:
Los primeros Apóstoles Terminó Jesús los cuarenta días de retiro en el desierto y regresó al valle
del Jordán. Juan el Bautista estaba allí con dos de sus discípulos llamados Andrés y Juan, éste aún
muy joven. El Bautista vio a Jesús que pasaba cerca y, señalándolo, comentó a sus dos discípulos: -
He ahí el Cordero de Dios que quita el pecado del mundo. Yo no lo conocía; pero he visto que Este
es verdaderamente el Hijo de Dios. Andrés y Juan, al oír esto, siguieron a Jesús. Jesús se dio cuenta
de que andaban detrás de Él y les preguntó: -¿Qué buscáis?-Maestro, ¿dónde vives?-Vengan y lo
verán. Se quedaron con Él todo el día. Andrés habló de Jesús a su hermano Simón, y lo acompañó
para que lo conociera. Jesús lo miró y le dijo: -Tú eres Simón, hijo de Jonás; serás llamado Cefás
(significa Piedra=Pedro). Durante el camino de regreso hacia Galilea, Jesús se encontró con Felipe
y le pidió que le siguiera. Felipe, como Andrés, Juan y Simón, era de Betsaida, pueblo de
pescadores junto al lago Tiberíades. Felipe se vio con Natanael, que era de Caná, y le dijo que
Jesús, el de Nazaret, era el Mesías.-¿De Nazaret puede salir algo bueno? -preguntó. -¡Ven y verás!
-le contestó Felipe.

Jesús venir a Natanael y le dijo: -Aquí tenemos un israelita de verdad, sin engaño. -¿De qué me
conoces?-Antes de que Felipe te llamara te vi cuando estabas debajo de la higuera.-Maestro, tú
eres el Hijo de Dios -reconoció Natanael sorprendido por lo que acababa de decirle Jesús. Pedro,
cabeza de la

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Iglesia (ver Mt. 16, 18-19 ) Aguas arriba, casi donde nace el Jordán, está Cesarea de
Filipo. Por aquí vino Jesús con sus Apóstoles. Después de hacer oración asolas, les preguntó
mientras hacían camino: -¿Quién dice la gente que es el Hijo del Hombre? Ellos fueron dándole
respuestas: «Unos dicen que eres Juan el Bautista; otros que Elías y otros, Jeremías o uno de los
antiguos profetas que ha resucitado». Jesús iba a hacer la pregunta definitiva. Por primera vez,
según le respondieran, iba a declarar quién era en verdad. Les preguntó: -Y vosotros, ¿quién decís
que soy yo? Simón Pedro se adelantó a los demás y contestó resueltamente: -Tu eres el Cristo, el
Hijo de Dios vivo. Jesús no corrigió la respuesta de Simón, la aceptó como verdadera y le dijo: -
Bienaventurado eres Simón, hijo de Juan, porque no te lo reveló lacarme ni la sangre, ni tu cabeza
ni tu corazón, sino mi Padre que está en los cielos . Y yo te digo que tú eres Pedro, y sobre esta
piedra edificaré mi Iglesia; y las puertas del infierno no prevalecerán contra ella. Y a ti te daré las
llaves del Reino de los cielos. Y todo lo que atares sobre la tierra, atado quedará en los cielos; y
todo lo que desatares sobre la tierra, será también desatado en los cielos. Cuando acabó de decir
estas cosas a Pedro exigió a sus Apóstoles que no dijeran a nadie que Él, Jesús, era el Cristo.
2. ¿Qué conclusiones podemos sacar de este relato que es tomado del Evangelio de San Mateo
(Mt. 16, 18-19) ?
MEMORIZACION. Cristo dejó fundada su Iglesia. . Cristo fundó una sola Iglesia. . Dejó a San Pedro
como Jefe de su Iglesia. . Y le dio autoridad suprema: lo que decidiera aquí en la tierra, Dios lo
aprobaría en el Cielo. . Prometió que el Demonio no podría vencer a la Iglesia.
MEMORIZACION – Cita y Texto:(Mt. 16, 18) “Tú eres Pedro-o sea Piedra (Roca)- y sobre esta
Piedra edificaré mi Iglesia, y las puertas del Infierno no la podrán vencer” (Mt. 16, 18).

. Sabemos que Jesús es Dios. Entonces... ¿cuál es la única Iglesia fundada por Dios mismo? La
Iglesia Católica es la única Iglesia fundada por Dios mismo, pues viene de Jesucristo hasta nuestros
días: viene directamente desde San Pedro, como el primer Papa, hasta el Papa actual.
3. ¿Cómo sucedió la fundación de la Iglesia? Enseguida de que Pedro reconoció en voz alta y clara
que Jesús era el Hijo de Dios, en ese mismo momento, Jesús le anuncia que ya no se llamará
Simón, sino “Pedro” (roca-piedra) y que sobre él edificaría su Iglesia. Esto significa que San Pedro
fue el Primer Papa. Pero, previamente Jesús también había escogido a los demás Apóstoles, que
fueron los primeros Obispos.
4. Esa fue la estructura que Cristo dejó. Pero ¿quién sabe cuándo comienza a manifestarse la
Iglesia como tal? El día de Pentecostés, 50 días después de la Resurrección del Señor y 10días
después de su Ascensión al Cielo, la Iglesia que Jesucristo había dejado fundada recibe el don del
Espíritu Santo yes cuando se manifiesta públicamente ante la gente.

Los Apóstoles, con San Pedro a la cabeza perdieron el miedo y supieron qué decir y cómo predicar.
Y lo hizo San Pedro con tal fuerza en esa fiesta de Pentecostés, que ese mismo día se bautizaron
unas 3.000 personas.
5. ¿Por qué la Iglesia fundada por Jesucristo se llama la Iglesia Católica? El término «católico»
proviene del griego katholikós, que significa universal, porque Cristo dio la instrucción de ir a todos
los rincones de la tierra, al mundo entero. San Ignacio de Antioquía, Obispo, discípulo directo del
Apóstol San Juan y de San Pablo, fue el primero que en el año 110 dio este nombre de Católica a la
Iglesia fundada por Jesucristo. El término universal era importante para destacar que la Iglesia de
Cristo no era solamente para los judíos, sino también para los gentiles, o sea, los que no eran
judíos. La Iglesia era para los que estaban cerca y los que estaban lejos de Jerusalén, en
seguimiento a la orden de Cristo de llevar su mensajea todos los rincones de la tierra (Mt. 28, 19).
En los tres primeros siglos de la Iglesia los Cristianos decían "Cristiano es mi nombre, Católico mi
apellido". Así debería ser en nuestros días.

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6. Ahora bien... Hay muchas religiones y muchas iglesias ¿no es cierto? Entonces ...

¿Por qué la religión católica es la verdadera? Porque es la única religión fundada por Dios mismo.
Así de simple y sencillo. Todas las demás religiones, monoteístas y politeístas, cristianas y no-
cristianas, anteriores y posteriores a Cristo, han sido fundadas por hombres, no por Dios.
Además debemos tener en cuenta que la Verdad es una sola y lo que es contrario a la Verdad no
es Verdad. la única religión en que Dios busca al hombre es en el cristianismo y en el judaísmo, del
cual proviene el cristianismo. Fuera de la Católica, todas las religiones y/o sectas han sido
inventadas por hombres.
7. ¿Y la Religión Judía? La Religión Judía es la única otra religión revelada por Dios. El problema
para los judíos que no se han convertido al Cristianismo es que aún está esperando el Mesías
prometido, pues no cree que Jesucristo es Dios. Pero recordemos que Jesús era judío, la Virgen era
judía, los Apóstoles eran judíos, los discípulos eran judíos, y hoy en día hay unos cuantos judíos
convirtiéndose al Cristianismo. Los judíos creen en el Antiguo Testamento de la Biblia como
Palabra inspirada por Dios, pero pasan por alto las profecías que sobre Jesús están allí y que se
cumplieron ya: su nacimiento en Belén(Miq. 5, 1-2), su nacimiento de una Virgen (Is. 7, 14), los
grandes milagros que realizaría ( Is. 35, 5-6), el rechazo de su propia gente(Is. 53, 3), la traición de
uno de sus amigos .

LAS NOTAS DE LA IGLESIA

(Características de la Iglesia)

La organización monárquica permite distinguir entre tantas iglesias que se llaman cristianas la
fundada verdaderamente por Cristo, ya que sólo la de Roma lo es.

Las "notas" son algunas propiedades y características con las que Cristo dotó a su Iglesia para
distinguirla de cualquier otra institución y de todas las seudo-iglesias que en el curso de los siglos
surgirían al lado de la verdadera.
Las cuatro notas de la Iglesia son: la unidad, la catolicidad, la santidad y la apostolicidad.

La Unidad

Jesús la pidió expresamente al Padre la noche de la Pasión como señal distintiva de su Iglesia
(Jn.. 17, 11-23). Asimismo, Jesús emplea imágenes que reflejan la unidad al llamar a la Iglesia
"Reino" (Mt. 12, 25); "rebaño" (Jn.. 10, 16); "familia que en sí dividida no subsistirá" (Mt. 12, 25).

Esta unidad debe tener una triple manifestación:

1. Unidad de Fe, que no debe limitarse a la pura aceptación de las verdades reveladas, sino
que también se debe extender a las mismas verdades propuestas por el magisterio de los
apóstoles; pues Jesús, al enviar a sus discípulos a predicar, impuso a los hombres bajo
pena de condenación eterna creer en sus palabras(Mc. 16, 16).
2. Unidad de Gobierno, porque Jesús creó en ella un cuerpo directivo integrado por los
apóstoles, por Pedro y por sus sucesores dotados de la plenitud de poderes.
3. Unidad de Comunión, donde todos los miembros unifican sus esfuerzos en orden al fin a
conseguir: enseñar la revelación para la salvación de las almas.

La Catolicidad
La Iglesia debe ser católica, es decir, universal. La catolicidad se puede entender en dos
sentidos:

1. De Derecho, ya que Jesús destinó su doctrina a todos los hombres y durará hasta el fin de
los

09

siglos, hasta que no queden hombres que evangelizar y salvar (Mt. 28, 18-20).

De Hecho, es decir, la puesta en práctica de este poder, que puede ser:

1. Física, si realmente todos los hombres del mundo llegan a integrarse en la Iglesia.
2. Moral, si el número de miembros es suficiente para reflejar un prestigio fácilmente
reconocible incluso para los que no pertenecen a la Iglesia. Se predicará a todos el
Evangelio, pero no será aceptado por todos (Mt. 8, 12).

La Santidad

Es la unión con Dios que presupone la exclusión del pecado y la posesión de la gracia
santificante. Puede ser:

1. Activa.- Proporciona los medios para santificarse: los sacramentos.

2. Pasiva.- Utilización de los medios por las personas para lograr esa unión con Dios. Hay
varios grados de santidad:
1. La Ordinaria: guardar los mandamientos para evitar el pecado y conservar la
gracia santificante.
2. La Perfecta: evitar incluso el pecado venial y observar con generosidad los
consejos evangélicos.
3. La Heroica: practicar las virtudes en grado eminente.
4. La Carismática: don de milagros y profecías que Dios libremente concede a
algunas personas.

La Apostolicidad

Jesús concedió a los apóstoles la triple potestad de enseñar, santificar y gobernar su Iglesia
hasta el fin de los siglos (Mt. 28, 18-20). Así pues la Iglesia debe ser apostólica:

1. En el Origen, es decir, que debe ser la misma hoy que la fundada sobre los apóstoles.
2. En la Doctrina, enseñando las mismas verdades que los apóstoles.
3. En la Sucesión, es decir, gobernada, instruida y santificada por los legítimos sucesores de
los apóstoles.

¿Cuál de ellas es la verdadera Iglesia de Cristo? La que reúne las cuatro notas distintivas que le
dio su fundador.

El Protestantismo carece de:

1. Unidad de Fe, de Gobierno y de Comunión.

2. Santidad. Rechaza casi todos los sacramentos.
3. Apostolicidad. Aparece en el siglo XVI cuando ya tenía el cristianismo quince siglos de
existencia.

Las Iglesias Orientales separadas o cismáticas carecen también de:

1. Unidad de Fe, de Gobierno y de Comunión.

2. Catolicidad. Cada una es autocéfala, independiente e incapaz de extenderse
universalmente.
 3. Apostolicidad. Sus obispos actuales ya no son sucesores de Pedro a raíz de su separación
de Roma.
4. En cambio, sí poseen la Santidad porque conservan los siete sacramentos que son
aprovechados por sus miembros.

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EVIDENCIA-Explica 3 razones por la cual la Iglesia católica es la verdadera

1ERA RAZON 2DA RAZON 3ERA RAZON
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TERCER TEMA : La religiosidad popular en el Perú

PROPOSITO: Identifica los elementos comunes de la Religiosidad popular en el Perú

COMPETENCIA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
CAPACIDADES -Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que
profesa
-Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en
situaciones concretas de la vida
DESEMPEÑOS -Da razones de su fe con gestos y acciones que demuestran una convivencia critica con la
cultura, la ciencia y otras manifestaciones religiosas y espirituales de su comunidad

CRITERIOS DE -Escribe tres aspectos negativos de la Religiosidad Popular Católica.

EVALUACION -Escribe 3 aspectos positivos que se practican en las celebraciones religiosas de tu comunidad

EVIDENCIA -En un cuadro comparativo escribe los dos criterios de evaluación

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

En que manifestaciones Como la gente católica ¿Qué es para ti la ¿Escribe dos aspectos
religiosas participas? participa de las Religiosidad Popular católica? positivos de las
celebraciones religiosas? celebraciones religiosas
católicas?
 12

LEE Y ANALIZA LOS SIGUIENTES TEXTOS BIBLICOS

Is 1,10-17 Lc 2,41-43 Mc 14,12- 16 Documento Puebla 444 -469

Oíd la palabra del Señor, 41 E iban sus 12 El primer día
príncipes de Sodoma; padres todos de la fiesta en que 3. Evangelización y religiosidad popular3.1.
escucha la enseñanza de los años a se comía el pan sin Noción y afirmaciones fundamentales
nuestro Dios, pueblo de Jerusalén en levadura y se 444.
Gomorra: «¿Qué me importa la afiesta de la sacrificaba el Por religión del pueblo, religiosidad
el número de vuestros Pascua. 42 Y cordero de Pascua, popular o piedad popular136,
sacrificios? –dice el Señor–. cuando tuvo los discípulos de entendemos el
Estoy harto de holocaustos doce años, Jesús le conjunto de hondas creencias selladas
de carneros, de grasa de subieron ellos a preguntaron: por Dios, de las actitudes básicas que de
cebones; la sangre de toros, Jerusalén –¿Dónde quieres
corderos y chivos no me conforme a la que vayamos a
esas convicciones derivan y las
agrada. ¿Por qué entráis a costumbre de la prepararte la cena expresiones que las manifiestan. Se trata
visitarme? ¿Quién pide algo fiesta. 43 Y de Pascua?j de la forma o de la existencia cultural que
de vuestras manos cuando cumplidos los 13 Entonces la religión adopta en un pueblo
pisáis mis atrios? No me días, al volver envió a dos de sus determinado. La religión del pueblo
traigáis más dones vacíos, ellos, se quedó discípulos, latinoamericano, en su forma cultural más
más incienso execrable. el niño Jesús en diciéndoles: característica, es expresión de la fe
Novilunios, sábados, Jerusalén, sin –Id a la ciudad. católica. Es un catolicismo popular.
asambleas, no los aguanto. saberlo José y Allí encontraréis a 445.
Vuestras solemnidades y su madre. un hombre que lleva
fiestas las detesto; se me un cántaro de agua;
Con deficiencias y a pesar del pecado
han vuelto una carga que no seguidle, 14 y al siempre presente, la fe de la Iglesia ha
soporto más. Cuando amo de la casa sellado el alma de América Latina137,
extendéis las manos, cierro donde entre le marcando su identidad histórica esencial
los ojos; aunque decís: ‘El Maestro y constituyéndose en la matriz cultural del
multipliquéis las plegarias, pregunta: ¿Cuál es continente, de la cual nacieron los nuevos
no os escucharé. Vuestras la sala donde he de pueblos.
manos están llenas de comer con mis 446.
sangre. Lavaos, purificaos, discípulos la cena El Evangelio encarnado en nuestros
apartad de mi vista vuestras de Pascua?’k 15 Él
malas acciones. Cesad de os mostrará en el
pueblos los congrega en una originalidad
obrar mal, aprended a obrar piso alto una histórica cultural que llamamos América
bien; buscad el derecho, habitación grande, Latina. Esa identidad se simboliza muy
enderezad al oprimido; dispuesta y luminosamente en el rostro mestizo de
defended al huérfano, arreglada.l Preparad María de Guadalupe que se yergue al
proteged a la viuda allí la cena para inicio de la Evangelización.
nosotros. 447.
16 Los discípulos Esta religión del pueblo es vivida
salieron y fueron a preferentemente por los «pobres y
la ciudad. Lo
encontraron todo
sencillos» (EN 48), pero abarca todos los
como Jesús les sectores sociales y es, a veces, uno de
había dicho, y los pocos vínculos que reúne a los
prepararon la cena hombres en nuestras naciones
de Pascua. políticamente tan divididas. Eso sí, debe
sostenerse que esa unidad contiene
diversidades múltiples según los grupos
sociales,tnicos e, incluso, las
generaciones.
448.
La religiosidad del pueblo, en su núcleo,
es un acervo de valores que responde
con

13
 RESPONDE QUE NOS DICE EL DOCUMENTO PUEBLA SOBRE EL TEMA
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FICHA DE LECTURA SOBRE EL TEMA LEER Y SUBRAYAR LAS IDEAS MAS IMPORTANTES

LA RELIGIOSIDAD POPULAR CATOLICA EN EL PERU

Hablar de la Religiosidad popular católica es un campo de estudio muy amplio ,por la
siguientes razones.
 Es una realidad muy difundida no solo entre los cristianos sino también entre los
no cristianos.
 De hecho todas las religiones del mundo conocen expresiones populares de la
búsqueda de Dios y gracias a estas manifestaciones perviven y se salvan de la
destrucción.
 Hay que afirmar que la Religiosidad Popular (R.P.C) es un fenómeno universal
porque lo encontramos en todas partes y necesaria, por la sencilla razón ,de que
la fe religiosa es siempre vivida por todo un pueblo.
 La R.P.C es algo enraizado en los pueblos y es vivida por ellos como su
identidad cultural más honda.
 ¿Qué es la R.P.C ? Son las diversas manifestaciones de fe en determinados
lugares y regiones .Es el conjunto de hondas creencias SELLADAS POR Dios
.Se trata de las formas o de la existencia cultural que la religión adopta en un
pueblo determinado(Puebla 444 y Ss).
 Esta RPC es vivida preferentemente por los más pobres y sencillos.
 ¿Qué otros nombres tienen la RPC? llamado también piedad popular, Religión
del pueblo, catolicismo popular.
 Es un acervo (conjunto de bienes poseídos en común por un grupo) de valores
que responde con sabiduría cristiana a las grandes interrogantes de la
existencia.
 La RPC tiene la capacidad de congregar multitudes. Ej. la fiesta del Señor de los
Milagros, el Señor Cautivo, La virgen de las Mercedes, El Señor de Chocan en
Querecotillo, etc
 ¿Que encontramos dentro de la RPC?
 Encontramos: la veneración a las reliquias, el recorrido del vía crucis, el rezo
santo rosario, las procesiones, las peregrinaciones, las danzas religiosas, las
devociones a las medallas, las devociones a las reliquias de los santos, la
devoción a los escapularios …etc (Catecismo de la Iglesia Católica N°1674)
 ¿Quiénes estudian la RPC?

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 Los estudiosos del folklore, los antropólogos, los filósofos, los sociólogos, los
historiadores, los teólogos…etc
 La RPC es compleja por su terminología porque todavía no esta clarificada y
porque sus interpretaciones son diversas. Y porque cuando entra el observador o
estudioso o investigador se encuentra con peregrinaciones,,procesiones, votos
y promesas, con santuarios inundados de prestigio sagrado, con imágenes y
plegarias, con fiestas y danzas,etc .Esta complejidad aumenta poque se da
cuenta que la RPC no es cultivada solo por los fieles del mundo rural o de
clases sociales menos cultas, en todas las condiciones sociales ,en todas las
edades y en todo lugar se hayan hombres y mujeres que viven y alimentan sus
fe cristiana con la RPC.
 -En esta complejidad hay que añadir otro elemento que es la magia y la religión.
Desde el inicio de la humanidad han brotado unidos en el corazón del hombre., y
a veces no pueden ser separados fácilmente.
 La magia mas opera en el campo del deseo y de la voluntad ansiosa de
conseguir un bien de acuerdo a sus posibilidades y alcanzado por el poder del
hechicero que cree tener poder sobre la divinidad. Mientras que la religión brota
cuando en el corazón del hombre experimenta los sentimientos de gratitud y
sumisión hacia Dios.
 Como podemos ver la RPC aparece lleno de misterios y esto nos debe llevar
hacer un juicio critico antes de dar opiniones apresuradas
 El Papa Pablo VI en la exhortación “EVANGELLI NUNTIANDI usa las
expresiones “Religiosidad””Religión” y “piedad”, aunque el parece inclinarse
hacia esta ultima para señalar los valores y aspectos positivos de este fenómeno
religioso
 Las palabras “pueblo “y “popular” han encontrado hasta ahora mayor dificultad
para ser aclaradas.
ACTIVIDAD
1-ELABORAR UN PERIODICO MURAL SOBRE LAS MANIFESTACIONES DE LA R.P.C EN EL PERU Y
LUEGO EXPLICAR PORQUE ES IMPORTANTE ESTE TEMA.
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CUARTO TEMA LA PARABOLA DEL BUEN SAMARITANO

PROPOSITO: Conocerán que acciones deben hacer en favor del prójimo a
imitación del buen samaritano

COMPETENCIA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto
de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CAPACIDADES - Actúa coherentemente en razón de su fe, según los principios de su
conciencia moral en situaciones concretas de la vida.

DESEMPEÑOS - Expresa el amor de Dios con diversas acciones, siguiendo el ejemplo de su

amigo Jesús ,en su familia ,Institución Educativa y en su entorno.

CRITERIOS DE - Identifica el mensaje de la parábola del buen Samaritano.

EVALUACION -Relaciona sus acciones de amor al prójimo con el mensaje de la parábola.
-Propone 3 acciones buenas en el amor al prójimo y que todo cristiano debe tener en
su vida.
EVIDENCIA - Propone 3 propuestas de acciones realizables en favor del prójimo en un
afiche.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

COMPETENCIAS TRANVERSALES CRITERIOS DE EVALUACION

Gestiona su aprendizaje de manera Identifica el mensaje de la parábola del buen Samaritano.
autónoma. -Relaciona sus acciones de amor al prójimo con el mensaje de la
-Define metas de aprendizaje. parábola.
-Organiza acciones estratégicas -Propone 3 acciones buenas en el amor al prójimo y que todo
para alcanzar sus metas de cristiano debe tener en su vida.
aprendizaje.
-Monitorea y ajusta su desempeño
durante el proceso de aprendizaje

ENFOQUE
VALORES ACTITUDES DEMOSTRABLES / OBSERVABLES
TRANVERSAL
Disposición apoyar incondicionalmente a
Orientación al Solidaridad personas en situaciones comprometidas o
bien común. difíciles.
 Identificación afectiva con los sentimientos del
Empatía otro y disposición para apoyar y comprender sus
circunstancias .

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I. SECUENCIA DIDACTICA: (procesos de aprendizaje)

PROCES PROCESOS DIDÁCTICOS Y ESTRATEGIAS RECURSOS

MOMEN OS
TOS PEDAGÓ
GICOS
 SALUDO
 La docente saluda cordialmente a los/las estudiantes, dándoles la bienvenida y
se plantean las siguientes preguntas:
 ¿Cómo encuentran anímicamente el día de hoy?
 ORACION INICIAL, Pizarra
Motiva Señor te damos gracias por la vida y por este nuevo día que nos regalas. -Papelógrafo
Ayúdame amar al ´prójimo como tú Hijo amado, riega -Plumones
ción
-Textos bíblicos
INICIO

nuestra aridez, cura nuestras heridas. Suaviza nuestra dureza de corazón, y

10 min haznos instrumentos de tu amor .Amen. impresos.
-Limpia tipo
 El docente motiva a los estudiantes a proponer los acuerdos de convivencia -Otros
para el buen orden del desarrollo de la sesión de clase.
 El docente da a conocer el titulo y los propósitos de aprendizaje.
Recuper
ación de  Ahora les invito a participar de la canción “Amar es entregarse”
saberes  ¿De qué nos habla el canto? ¿Crees que hoy en día se practica el amor hacia
previos los demás?

 Es el momento de contrastar nuestra realidad a la luz de la Palabra de

Dios, con las que nos permita ayudar a mejorar o cambiar situaciones
que acaban de conocer.
 El docente entrega el texto bíblico.
Lc10,25-37 “El buen Samaritano”
 Lo leen y analizan.
 Luego responden las preguntas en TANDEN (Dos preguntas por
parejas), se entregan cuartillas de papel de colores.
1.-¿Qué hechos resaltan en este texto bíblico? 2.-
Gestió ¿Qué valores y antivalores descubres en la parábola del Buen Samaritano?
DESARROLLO

n del 3.-¿Crees que estos valores y antivalores se practican actualmente en nuestra

aprend Institución Educativa y comunidad?
izaje -Pegan sus respuestas y la socializan
25 La docente entrega a los estudiantes la ficha informativa y responden preguntas
Minuto ¿Qué mensaje nos quiere trasmitir Jesús en la parábola del buen Samaritano?
s ¿Cómo podemos practicar el amor y la solidaridad con nuestro prójimo?
LA RETROALIMENTACION SE DA EN TODO MOMENTO
Preguntas de reflexión personal
 ¿Qué cualidades o virtudes practicarías para imitar al buen Samaritano y
ser un buen hijo de Dios?
 ¿Quién es tu prójimo?
-Después de haber conocido el tema, elabora 2 propuestas de acciones
realizables en favor del prójimo en un afiche.

-Los estudiantes exponen sus trabajo y conclusiones.

La docente hace la sistematización presentándolo en un organizador visual.
CIER

minu
tos)

Evaluac
(10
RE

-El docente llena la ficha de lista de cotejo

ión
 Se invita a las estudiantes a responder las preguntas de la ficha metacognición.
 5
minutos

Revisar -Las estudiantes reflexionan sobre la importancia del tema aprendido.

Metaco Celebro con alegría cantando: AMAR ES ENTREGARSE
gnición.

EVIDENCIAS.
Propone 3 propuestas de acciones realizables en favor del prójimo en un afiche
-Realiza una obra de misericordia y presenta una evidencia ya sea foto o video

II. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR:

 fichas de trabajo.
 Lectura del texto.
BIBLIOGRAFIA :
-Catecismo de la iglesia
-Biblia Latinoamericana.
-Pag..Catholic net
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QUINTO TEMA : CELEBREMOS CON ALEGRIA EL ADVIENTO Y NAVIDAD

PROPOSITO :Los estudiantes a través del análisis de la lectura de la ficha conocerán la

importancia de estas celebraciones
COMPETENCIAS:
C1-Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
que le son más cercanas.
CAPACIDADES
-Conoce y Construye su identidad religiosa y espiritual, como persona, digna, libre y trascendente.
-Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en
situaciones concretas de la vida

DESEMPEÑOS:
-Asume en su vida a Jesucristo como redentor y modelo de hombre que enseña a vivir y
prepararnos con alegría en estas fiestas profundamente religiosas .
CRITERIOS DE EVALUACION :
- Identifica las razones del porque celebramos estas fiestas de mucha importancia en su
vida cristiana.
- Presenta sugerencias de cómo vivir estas celebraciones religiosas en la institución
educativa y en su hogar
EVIDENCIAS: presenta una corona de adviento con material reciclable con sus respectivos
elementos.
ACTIVIDADES:
1-Según tu parecer porque celebramos el tiempo de adviento?. Explica
2-A qué crees que nos invita esta celebración?
3.-Como debemos prepararnos en este tiempo de adviento?
RESPONDE:
1era respuesta 2da respuesta 3era respuesta
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Leer y analizar : y luego hacer un comentario de cada cita bíblica

1era de Cor 1,3-9 Mc 13,33-37 Is 40,1-5.9-11 Mc 1,1-8
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TIEMPO DE ADVIENTO
-El Adviento es el tiempo con el cual se inicia el año litúrgico cristiano.
Consiste en un período de preparación espiritual para la solemnidad de la Natividad , en
la cual se celebra el nacimiento de Jesús.
-En el catolicismo, el primer domingo de Adviento es aquel que marca el comienzo del
año litúrgico, tiene lugar en el domingo siguiente al de la solemnidad de Cristo Rey, último
domingo del año litúrgico anterior.
La duración del Adviento varía entre veintidós y veintiocho días, dado que abarca los
cuatro domingos previos a la solemnidad de la Navidad acompañados por un número
variable de días de semana.
-En consecuencia, el primer domingo de Adviento se ubica entre el 27 de noviembre y el 3
de diciembre. En este caso este año se inicia hoy 27 de diciembre
-El Adviento desde el punto de vista espiritual tiene por finalidad la preparación del
creyente para la segunda venida de Cristo y el encuentro definitivo con Dios
-El color litúrgico de estos días es el morado.

PERSONAJES BÍBLICOS DEL ADVIENTO[.

En la liturgia del Adviento de todas las Iglesias cristianas sobresalen las figuras del profeta
Isaías, de Juan el Bautista, de María, madre de Jesús, y de José de Nazaret.
Las lecturas bíblicas del tiempo de Adviento están tomadas sobre todo del Libro de
Isaías (primera lectura), aunque también se recogen otros pasajes proféticos del Antiguo
Testamento que señalan la llegada del Mesías (por ejemplo, Jeremías 33:14-16). En las
lecturas semanales, Isaías aparece 15 veces.
--Juan el Bautista, presentado por los evangelios como el precursor que preparó los
caminos para la llegada de Jesús de Nazaret, se incluye en el segundo y tercer domingo
de Adviento de la liturgia católica.
-María de Nazaret se presenta en la liturgia de Adviento particularmente en los pasajes
evangélicos correspondientes al cuarto domingo, sola o acompañada por Isabel. María
también aparece acompañando a su esposo José de Nazaret en el evangelio del cuarto
domingo de Adviento,

¿QUÉ SIGNIFICA LA CORONA DE ADVIENTO?

A vísperas de celebrar la Navidad, recordemos el significado detrás de la Corona de
Adviento, uno de los símbolos más representativos de este tiempo litúrgico.
1. La forma circular
La forma circular de la corona, sin un inicio ni un final, hace referencia al “amor de Dios
que es eterno, sin principio y sin fin, y también de nuestro amor a Dios y al prójimo que
nunca debe de terminar”.
2. Las ramas verdes
El color verde representa la esperanza y vida. Recordemos que Dios quiere que
esperemos su gracia, el perdón de los pecados y la gloria eterna al final de nuestras
vidas.
3. Las cuatro velas
La Corona de Adviento tiene tres velas moradas y una rosada. Estas velas representan
los cuatro domingos de los que se compone el Tiempo de Adviento. Las tres primeras de
color morado se encienden el primer, segundo y cuarto domingo de Adviento, mientras
que la rosada se enciende el tercer domingo de Adviento,
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4. El listón rojo
Algunas coronas de Adviento tienen un listón rojo que representa nuestro amor a Dios.
Recuerden que cada acción, gesto y símbolo dentro de la Iglesia católica, tiene su razón
de ser, tiene su significado. Saberlo, nos ayuda a vivir mejor lo que celebramos.
EVIDENCIAS: presenta una corona de adviento con material
reciclable con sus respectivos elementos.
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SEXTO TEMA : CELEBREMOS CON ALEGRIA LA NAVIDAD

PROPOSITO :Los estudiantes conocerán por qué celebramos la fiesta de navidad en la

iglesia católica
COMPETENCIAS:
C1-Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
que le son más cercanas.
CAPACIDADES
-Conoce y Construye su identidad religiosa y espiritual, como persona, digna, libre y trascendente.
-Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en
situaciones concretas de la vida

DESEMPEÑOS:
-Asume en su vida a Jesucristo como redentor y modelo de hombre que enseña a vivir y
prepararnos con alegría en estas fiestas profundamente religiosas .
CRITERIOS DE EVALUACION :
- Identifica las razones del porque celebramos estas fiestas de mucha importancia en su
vida cristiana.
- Presenta sugerencias de cómo vivir estas celebraciones religiosas en la institución
educativa y en su hogar
EVIDENCIAS: presenta un nacimiento con material reciclable con material reciclable con sus
respectivos elementos.
ACTIVIDADES:
1.-Sera verdad que Jesús nació el 25 de diciembre
2.-Escribe 3 razones del porque celebramos La Navidad? Explica
3-Según tu parecer ¿Cómo debemos prepáranos y celebrar la navidad?. Explica
4.-Porque es importante celebrara la navidad? Escribe 3 razones
5.-Leen y analizan Mt 1,18-25

¿JESÚS NACIÓ EL 25 DE DICIEMBRE?

Estamos en el mes de diciembre y algunos se preguntan ¿Por qué celebramos

NAVIDAD? .Otros que no son católicos dicen ¿Por qué los católicos celebran el 25 de
diciembre, si en la biblia no dice nada?.
La intensión de esta actividad es aclarar estas interrogantes.
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Debemos afirmar y aclarar que Nosotros los católicos no celebramos una fecha, sino
que celebramos un acontecimiento que nos describe el Evangelio de Mt 1,23”La virgen
concebirá y dar a luz un hijo, y le pondrás por nombre Emmanuel, que significa:
Dios con nosotros”. Este acontecimiento que es una gran esperanza para la humanidad
.Es para nosotros una gran luz que brillo en el mundo en medio de la oscuridad, esto es lo
que nosotros celebramos, este gran acontecimiento es Jesús que ha venido para
salvarnos a nosotros.
¿Por qué celebramos los católicos el 25 de diciembre la Navidad?
Porque los 25 de Diciembre en los pueblos paganos, se celebraba al dios más grande de
los humanos que era el sol y cuando llega el cristianismo a este mundo pagano, va a
decir un momento El Dios más grande es Jesucristo “por qué él es la LUZ DEL
MUNDO…Jn 8,12 que ha nacido de lo alto, el mismo evangelio más adelante dice:
“Ustedes son de abajo, yo soy de arriba. Ustedes son de este mundo, yo no soy de este
mundo”(Jn 8,23).
Debemos saber que en la biblia no encontramos fechas sobre el nacimiento de Jesús, ni
la hora, ni el día, porque nos es libro biográfico de su vida, sino que narra el
acontecimiento más grande de la humanidad: “la venida de Jesucristo niño a este
mundo”, por esta otra razón celebramos la navidad.
Lo más importante no es la fecha; sino el mismo acontecimiento que es Jesús. Y si
usted no quiere celebrar la Navidad el 25 de Diciembre, tiene mi permiso para que lo
celebre en otra fecha que crea usted conveniente, si tiene problemas en el caso de la
Es conveniente que para que entiendas el tema, ilustrarlo con un ejemplo: Los Padres de
Cielo no recuerdan la fecha de su nacimiento, han ido a la Parroquia y a la Municipalidad
indagar sobre su nacimiento y no hay ningún dato, por otra parte los testigos de su
nacimiento de Cielo ya fallecieron, entonces optan sus padres por elegir una fecha,
ejemplo ( 2 de Diciembre ) para que cada año que llegue 2 de Diciembre le celebren su
nacimiento ;ahora preguntémonos ¿Cuál es lo más importante :La fecha o el
acontecimiento del nacimiento de Cielito?. De hecho es el nacimiento de Cielo. ¿Porque
la fecha no? Porque si su cumpleaños cae entre semana lo pueden celebrar el Sábado o
Domingo .Espero que a través de este ejemplo hayas comprendido mejor el tema.
En esta Navidad los corazones de piedra siempre van estar presentes. Llamo corazones
de piedra aquellas personas que no quieren comprender que la navidad es el hecho más
importante de la humanidad porque nace Jesús, no solo para los católicos, sino también
para todos sin excepciones. Prepárate en este tiempo de adviento con alegría y con
humildad.
ACTIVIDAD
1- Explica por que celebramos la navidad el 25 de Diciembre
2.-¿Escribe dos aspectos positivos y negativos del adviento y navidad? Es decir 2
negativos y 2 positivos del adviento y 2 positivos de la navidad y 2 negativos de la
celebración de la navidad
3-¿Tiene sentido celebrar la Navidad? Explica 2 razones