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    Teorias Del Desarrollo Humano

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    kirebi Lecona
    Este documento resume varias teorías del desarrollo humano como la de Vygotsky, Erickson y Goleman. Según Vygotsky, el aprendizaje escolar debe estar de acuerdo con el nivel de desarrollo del niño y ocurre mejor a través de la interacción social. Erickson propuso etapas del desarrollo humano. Goleman describió la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer y controlar las propias emociones y las de los demás.

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    Teorias Del Desarrollo Humano

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    kirebi Lecona
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    Este documento resume varias teorías del desarrollo humano como la de Vygotsky, Erickson y Goleman. Según Vygotsky, el aprendizaje escolar debe estar de acuerdo con el nivel de desarrollo del niño y ocurre mejor a través de la interacción social. Erickson propuso etapas del desarrollo humano. Goleman describió la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer y controlar las propias emociones y las de los demás.

    Descripción original:

    Teoría del desarrollo humano

    Título original

    TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO

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    Este documento resume varias teorías del desarrollo humano como la de Vygotsky, Erickson y Goleman. Según Vygotsky, el aprendizaje escolar debe estar de acuerdo con el nivel de desarrollo del niño y ocurre mejor a través de la interacción social. Erickson propuso etapas del desarrollo humano. Goleman describió la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer y controlar las propias emociones y las de los demás.

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    Este documento resume varias teorías del desarrollo humano como la de Vygotsky, Erickson y Goleman. Según Vygotsky, el aprendizaje escolar debe estar de acuerdo con el nivel de desarrollo del niño y ocurre mejor a través de la interacción social. Erickson propuso etapas del desarrollo humano. Goleman describió la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer y controlar las propias emociones y las de los demás.

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    TEORIAS DEL

    DESARROLLO HUMANO
    MAESTRA: MARÍA VIANNEY
    HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ
    ACTIVIDAD DE INICIO
    ERICKSON Y LOS ESTADIOS DEL HOMBRE
    TEORIA CONTEXTO
    Considera el aprendizaje como
    ZDP
    El aprendizaje escolar ha de ser
    un mecanismo fundamental del congruente con el nivel de
    desarrollo, describe que la mejor desarrollo del niño. El

    SOCIAL enseñanza es la que se adelanta


    al desarrollo. También nos dice
    que el contexto es importante
    aprendizaje se realiza o se
    facilita cuándo se trabaja
    colectivamente, es decir en
    en la adquisición de grupo. La interacción con los
    conocimientos, la interacción padres facilita el aprendizaje.
    social se convierte en el motor
    del desarrollo.

    SOCIAL
    Da énfasis a la participación activa de los
    niños con su ambiente, considerando el
    conocimiento cognoscitivo como un
    proceso colaborativo. Afirma que los
    niños aprenden a través de la interacción
    social y que adquieren habilidades
    cognoscitivas como parte de su inducción
    a una forma de vida. Y muestra que
    actividades en grupo facilitan a
    interiorizar las formas de pensamiento y
    conducta además de apropiarse de ellas.
    TEORIA SOCIOCULTURAL
    INTELIGENCIA
    DANIEL GOLEMAN
    EMOCIONAL La inteligencia emocional es una forma de
    interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta
    los sentimientos, y engloba habilidades tales
    como el control de los impulsos, la
    autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la
    perseverancia, la empatía, la agilidad mental.
    Ellas configuran rasgos de carácter como la
    autodisciplina, la compasión o el altruismo, que
    resultan indispensables para una buena y creativa
    adaptación social
    “La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer
    nuestras propias emociones y las emociones de los de más, de
    , motivarnos a nosotros mismos y de controlar nuestras
    emociones y las de los demás”
    - Goleman 1998
    La inteligencia emocional se organiza en 5 capacidades
    ¿Y TÚ SABES QUE TIPO
    DE INTELIGENCIA
    TIENES?
    HTTPS://WWW.PSICOACTIVA.COM/TEST/EDUCACION-
    Y-APRENDIZAJE/TEST-DE-LAS-INTELIGENCIAS-
    MULTIPLES/
    GRACIAS POR SU
    ATENCIÓN

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