10

15

15

10
10
Instrucciones:
LENGUAJES
I. Lee y responde cada una de las preguntas 8. Lee las siguientes oraciones y elige la opción que
señale las reglas ortográficas correctas sobre el uso de
1. Muestra cómo se escriben de forma correcta las los signos de interrogación.
palabras, qué significan y cuantos significados
diferentes puede tener una misma palabra 1. Son signos dobles, es decir, existe un signo de apertura
(¿) y otro de cierre (?).
a) Instructivo b) Diccionario
2. Nunca se escriben pegados a la primera y a la última
letra de la expresión que enmarcan.
c) Enciclopedia d) Revista
3. Siempre se deben colocar se al inicio del enunciado.
2. Analiza las siguientes portadas de los libros y escribe un
4. Se utiliza para convertir una oración negativa a positiva.
título relacionado y la categoría a la que pertenecen
5. Puede seguirlos cualquier signo, menos el punto.

a) 1, 2, 3. b) 1, 3, 5.

c) 2, 3, 4. d) 3, 4, 5.

9. Trata de un relato gráfico breve y divertido que consta

básicamente de dibujos encuadrados en viñetas y que
encierra diálogos o pensamientos escritos de sus
3. Este tipo de texto expone una idea, un concepto, un personajes en especies de “óvalos”
hecho o un tema con la finalidad de informar.
a) Poema. c) Cuento.

a) Texto expositivo b) Texto literario

c) Comic. d) Fábula.

c) Texto informativo d) Texto descriptivo

4. Es un medio que permite a los alumnos conocer 10. ¿Cuáles son las características de una historieta?
temas relacionados con la escuela y comunidad
a) Viñeta, globo, cartel y b) Introducción, nudo y
onomatopeya. desenlace
a) Revista científica b) Recetario
d) Introducción globo y
c) Inicio, intermedio y final
desenlace.
c) Revista escolar d) Cuento escolar

5. ¿Cuáles son las partes de un texto expositivo? 11. Relaciona el concepto con su definición y
selecciona la opción correcta:
a) Apertura, desarrollo y b) Introducción, central, a) Sirve para escribir los textos
conclusión desenlace de los diálogos.
1. Viñeta.
c) inicio, apertura y final d) Introducción, desarrollo,
b) Representan ruidos que
conclusión 2. Globo.
producen los actores.
6. Son palabras que dan información sobre el verbo
3. Cartel. c) Organiza las escenas de la
o el adjetivo al que acompañan.
historia.
4. Onomatopeya.
a) Sustantivos b) adjetivos d) Sirve para dar un mensaje.

c) Adverbios d) verbos
a) 1-c), 2-a), 3-d), 4-b) b) 1-d), 2-c), 3-a), 4-b)
7. ¿Cuáles son los tipos de preguntas que existen?
c) 1-a), 2-c), 3-d), 4-b) d) 1-c), 2-d), 3-b), 4-a)

a) Positivas y negativas. b) Abiertas y cerradas.

c) Serias y positivas. d) Formales e informales.

 12. Es un texto donde un autor expone detalladamente el resultado
19. ¿Cuáles son las características de los
de la investigación de un tema o diferentes puntos de vista sobre él instructivos?
tema investigado, en distintas fuentes de consulta.
a) poético, brevedad, b) Exacto, puntual y
puntualidad extenso.
a) Recetario b) Monografía
c) Brevedad, secuencia y d) brevedad, extenso y
precisión. precisión.
c) Reglamento d) Periódico
20. Sirven para ordenar el procedimiento de los
instructivos. Son palabras o frases que ayudan a unir y
13. ¿Cuáles son los tipos de monografías? organizar los pasos para hacer o elaborar algo.

a) Formal e informal. b) Periódica y ocasional.

a) Conectores secuenciales. b) Ilustraciones.

c) Científica y general. d) Seria y animada. c) Conectores de oposición. d) Conectores discursivos.

14. ¿Cuáles son ejemplos de fuentes de consulta

confiables?

a) Páginas web,
b) películas, series e
enciclopedias y libros
especializados. historietas

d) Libros especializados,
c) cuentos, revistas y
monografías y películas
videos documentales.
infantiles

15. Elige la opción cuyos verbos estén en pasado.

b) Caminó, Provocó,
a) Jugaron, hablar, hizo.
ayudó.

c) Jugar, hablar, hacer. d) Nació, cambió, abrir.

16. Elige la opción cuyos verbos estén en

imperativo.

a) Pensar, reír, comer. b) Compró, voy, haz

c) Narra, sirve, cocina. d) saber, bajó, vuelve

17. Son características de los instructivos,

excepto:

a) Contienen órdenes o instrucciones que te indican como realizar

una acción.

b) Contienen verbos en infinitivo o imperativo.

c) Pueden estar acompañados de un listado de elementos que

necesitas e imágenes.

d) Las instrucciones a seguir no tienen un orden.

18. Es un material diseñado para que los infantes conozcan

cuáles son los pasos que deben seguir para elaborar una
determinada cosa.

a) Leyenda. b) Cuento.

c) Fábula. d) Instructivo.
 SABERES Y PENSAMIENTO
Instrucciones:
CIÉNTÍFICO
I. Lee con mucha atención cada una de las preguntas y
OBSERVA LA TABLA Y CONTESTA LA PREGUNTA 6.
responde cada una de las preguntas según se indique.

1. Analiza los siguientes dígitos y posteriormente, X 6 7 8

selecciona la opción que muestre la cantidad más
grande que se puede formar utilizando dichas cifras 6 36 41
7 49 56
6 8 9 3 5 8 48 56
a) 68,935 b) 98,653 7. ¿Cuál número va en el recuadro sombreado?

c) 96,853 d) 93,865
a) 63 b) 65
2. Es un esquema que representa los tres grupos de
alimentos que debes incluir en tu dieta diaria y se divide
de acuerdo con sus características nutrimentales. c) 64 d) 66

a) Pirámide alimenticia b) Jarra del buen beber 8. Doña Juana compró 3 litros de leche en
$24 cada litro y 3 kilos de azúcar a $42,
c) Plato del bien comer d) Mapa de alimentos sanos ¿Cuánto pagó en total?
3. Es un esquema que representa una guía a) 157 b) 158
informativa que muestra cuales son las bebidas saludables y la
cantidad que se recomienda consumir al día y cuáles son las
bebidas que debemos limitar por ser dañinas para la salud. c) 156 d) 159

a) Pirámide alimenticia b) Jarra del bien beber 9. ¿Cómo se les llama a las dos partes de una
fracción?
c) Plato del bien comer d) Mapa de alimentos sanos
a) Horizontal y vertical b) Numerador y denominador

4. Los siguientes elementos forma parte de la jarra del c) Flexión y extensión d) Homogénea y heterogénea
buen beber, excepto.
10. ¿Cuál es el valor de la fracción que se
representa a continuación?
a) Frutas y verduras b) leguminosas

c) Alimentos de origen d) Agua potable

animal

5. Es la abertura formada por dos semirrectas (lados)

con un mismo origen llamado vértice. Para expresar
cuánto mide usamos los grados, que se representan
mediante el símbolo (°).

a) fracción b) rectas 11. Se le llama así al dato que más veces se repite
en un conjunto de datos
c) ángulos d) poliedros
a) mediana b) promedio
6. ¿Qué tipo de ángulo se representa a continuación?

c) moda d) algoritmo
a) agudo
12. Selecciona cuál es la moda en el siguiente conjunto de
datos: 12, 10, 15, 14, 12, 17, 19, 12, 20, 20
b) obtuso

c) recto a) 10 b) 12

d) lleno c) 20 d) 17
 13. Selecciona cuál de los siguientes elementos NO 21. Calcula cuál es el valor total de unidades en la
corresponde a los estados de agregación del agua siguiente cuadrícula

a) 41 u2
a) sólido b) natural
b) 32 u2
c) líquido d) gaseoso
c) 30 u2
14. Se le llama a la capacidad
de un material para disolverse o diluirse en otro.
d) 40 u2

a) capacidad b) solubilidad
22. Se produce cuando determinados actos terminan ensuciando
la naturaleza (surge algo en el medio ambiente que es perjudicial
o incluso venenoso para los seres vivos), por eso son diferentes
c) masa d) peso ambientes (la tierra, el agua, el aire…) los que pueden verse
afectados por este fenómeno.
15. Es el proceso natural por el cual el agua pasa
por los tres estados de agregación. a) contaminación b) Pasos urbanos

a) vaporización b) Ciclo de la vida c) naturalismos d) biodiversidad

c) ciclo aeróbico d) Ciclo del agua

23. ¿Cuáles multiplicaciones dan como
resultado 56?

a) 7 x 8 y 9 x 8 b) 4 x 9 y 5 x 12

c) 7 x 8 y 14 x 4 d) 7 x 7 y 8 x 9

24. Proceso químico que se produce en las plantas, las algas y algunos
tipos de bacterias cuando se exponen a la luz del sol. Durante este
17. Una cisterna contiene 4000L de agua. Si sacan 6 proceso, el agua y el dióxido de carbono se combinan para formar
tambos de 72 litros, ¿cuántos litros de agua quedan carbohidratos (azúcares) y se desprende oxígeno

dentro de la cisterna?
a) biodiversidad b) fotosíntesis
a) 3567 b) 3568
c) polinización d) capacidad
c) 3408 d) 3678

18. Se les llama así a las fracciones que se escriben de 25. Relación cada operación con su resultado correcto:
manera diferente, pero representan el mismo valor

1. 48 x 26 = a) 1,272
a) iguales b) voluminosas

c) equivalentes d) longitudinales 2. 53 x 24 = b) 1,248

19. Un supermercado vende una marca de detergente en botella 3. 215 x 35 = c) 7525

de 3 L. Si una persona comprar una botella y consume 124 gramos
de detergente por día, ¿Cuántos gramos le quedarán al cabo de 7
días de uso diario?

a) 2,132 ml b) 2,302 ml

c) 800 ml d) 868 ml

20. Analiza la balanza y selecciona los pesos que

representen los mismos valores:

a) b) c) d)
 ÉTICA, NATURALEZA Y
Instrucciones:
SOCIEDADES
I. Lee con mucha atención y responde cada una de las
preguntas según se indique. 7. Es la capital de San Luis Potosí.

1. ¿Por qué se dice que México es un país con

gran diversidad cultural? . a) Puebla. b) Sonora.

a) Por tener muchas c) Oaxaca. d) San Luis Potosí.

b) Discriminación.
culturas.

c) Por su inclusión. d) Por su diversidad.

8. Es la capital de Nuevo león.
2. Es una forma de identificación colectiva que se da a
través de las actividades que se realizan en comunidad
como la feria del pueblo, la colonia o el municipio a) Tamaulipas. b) Guerrero.

a)Cultura. b) Inclusión.
c) Jalisco. d) Monterrey.

c) Diversidad Cultural. d) biodiversidad

9. ¿ Que emociones se causan cuando alguien es
discriminado?
3. Consiste en tratar a los demás de la misma forma en
la que nos gustaría que nos traten a nosotros sabiendo
que, aunque parezcamos distintos, todos somos a) Alegría y felicidad.
iguales. b) Tristeza y llanto.

a)Cultura. b) Inclusión. c) Alegría y enojo. d) Desesperación .

10. Son algunas culturas de México .

c) Diversidad Cultural. d) Diversidad.
4. Son grupos sociales y culturales distintos que comparten
vínculos ancestrales colectivos con la tierra y los recursos
naturales donde viven, ocupan o desde los cuales han
a) maya, otomí, olmeca. b) día de muertos
sido desplazados.

a) Pueblos originarios. b) Diversidad cultural. c) hallowen d) posadas, día de muertos.

11. Es el desplazamiento de una población que se produce de un
c) Pueblos mágicos. d) Pueblos migrantes. lugar a otro y lleva consigo un cambio de residencia habitual

5. Son artículos relacionados con la igualdad y el trato digno.

Excepto… a) Desplazamiento b) Inmigración

c) Vacaciones d) Migración

a) Artículo 1. b) Artículo 20. 12. Son los 3 tipos de contaminación más comunes
actualmente:
c) Artículo 2. d) Artículo 3.
a) carnívoro, herbívoro, b) aire, agua, suelo
omnívoro
6. ¿Cuál es la capital de la Entidad Donde Vives?
c) terrestre, acuático, carnívoro d) acuático, agua, mar

a) Veracruz. b) Xalapa. 13. Son los 3 tipos de ecosistemas más comunes

actualmente:
c) Tantoyuca. d) Acececa.
a) carnívoro, herbívoro, b) terrestre, acuático, mixto
omnívoro

c) terrestre, acuático, carnívoro d) acuático, agua, mar

 14. Escribe el nombre de tu municipio y
comunidad.

15. ¿Cuántas entidades componen nuestro

país?

a) 30 entidades b) 32 entidades

c) 31 entidades d) 33 entidades

16. ¿Cuáles son los estados con los que

colinda tu entidad?

a) Guatemala, Honduras, b) Tamaulipas, Tabasco

Belize

c) Estados Unidos, Guatemala,

Belize d) Sonora,Sinaloa

17. Son la forma gráfica como se pueden representar los

espacios geográficos de los sistemas naturales en la
comunidad, la localidad, la entidad y el país

a) mapas b) historietas

c) fauna d) simbología
18. Son ejemplos de los elementos de los mapas,
EXCEPTO…

a) simbología b) fauna

c) escala d) Rosa de los vientos

19. Completa el siguiente esquema y selecciona
cómo se le llama a la imagen que se presenta a
continuación:

a) simbología b) fauna

c) escala d) Rosa de los vientos

20. Los mapas muestran las

características de un lugar específico, como sus
elementos naturales, sitios de interés y los lugares con los
que colindan.

a) marinos b) comunitarios

c) aéreos d) cartográficas
 DE LO HUMANO Y LO
Instrucciones:
COMUNITARIO
I. Lee con mucha atención y responde cada una de las
preguntas según se indique.
6. Son inventos que se utilizaban en la
1. Una organiza y orienta las conductas,
antigüedad, excepto…
los comportamientos y las actitudes de las personas, ya sea en la
familia, la escuela o la comunidad, y presenta aspectos morales
de la sociedad como el respeto, la honestidad y la justicia.

a) conducta sana b) norma de convivencia

c) conducta moral d) regla artesanal a) b) c) d)

7. Son formas de relacionarse en familia,

2. Los siguientes elementos forman parte de la EXCEPTO…
cultura, excepto…

a) cariño b) reproches
a) Leyendas populares b) Costumbres y tradiciones

c) paciencia d) respeto
c) fauna d) Juegos tradicionales

8. Para ti, ¿Qué significa la palabra familia?

3. ¿Cuál de los siguientes ejemplos NO es un
acuerdo de convivencia?

a) Respetar los materiales de los demás alumnos

b) Depositar la basura en su lugar

9. La es escuchar por placer
c) Correr sin control durante el recreo como cuando se escucha la música.

b) Evitar rayar paredes y cuidar el mobiliario escolar

a) escucha apresiativa b) escucha empática

4. Es una de las muchas maneras de comunicarse, puede c) escucha comprensiva d) escucha crítica
llevarse a cabo entre dos o más personas y gira en torno a
un tema o hecho determinado. Aquí se intercambian ideas
y opiniones para contrastar puntos de vista mediante 10. La se escucha para formar opinión de lo
argumentos. que alguien más dice; puede ser en un debate.

a) conferencia b) debate
a) escucha apresiativa b) escucha empática
c) recital d) Prácticas orales
c) escucha comprensiva d) escucha crítica
5. Muchos han facilitado la
vida de las personas en aspectos varios como la
alimentación, transporte y la comunicación

a) Industrias y empresas b) Multinacionales y monopolios

c) Empresarios y campesinos d) Inventos y herramientas

 12. Son ejemplos de valores, EXCEPTO…

a) Responsabilidad b) Tolerancia

c) Envidia d) Solidaridad

13. Son aquellos juegos donde los participantes se unen

para lograr un objetivo. En este tipo de juegos no se
compite con otros jugadores para ganar; por tanto, no
hay perdedores.

a) cooperativos b) De competencia

c) De superación d) violentos

14. Los juegos , ya sean virtuales o

presenciales, podrían estimular conductas agresivas y no
suelen promover la empatía y el respeto hacia los otros
jugadores.

a) cooperativos b) De competencia

c) De superación d) violentos

15. Es una norma fundamental en los juegos de

competencia

a) Enojarse al perder b) Robarse el premio

d) Aprender a perder
c) Hacer trampa