Evaluación Neuropsicológica

Evaluación
neuropsicológica
Mtro. Nicolás Mendoza Cárdenas
La Neuropsicología utiliza diversas técnicas
de evaluación para explicar con mayor
precisión las relaciones entre el cerebro y la
conducta.
El proceso de Comparte con otras Neurociencias las

técnicas neuroanatómicas,
evaluación electrofisiológicas, de neuroimagen o
neuropsicológica psicofísicas.
Dispone de un amplio repertorio de pruebas
propias que permiten realizar el proceso de
evaluación más específicamente.
El proceso de evaluación
neuropsicológica
Los principales objetivos de la evaluación neuropsicológica
son:
1. Conocer el impacto del daño cerebral sobre las distintas
funciones cognitivas y la personalidad.
2. Contribuir al diagnóstico más profundo de patologías
neurológicas o psiquiátricas, especialmente en los casos
en los que el diagnóstico neurológico no discrimine
suficientemente el efecto de las lesiones cerebrales.
3. Preparar programas de rehabilitación específicos para
cada paciente, valorando los puntos débiles más
afectados y los puntos fuertes mejor preservados. Ambos
constituyen el armazón sobre el que se construye el
programa de rehabilitación cognitiva, por lo que resulta
de gran importancia su identificación a través de la
evaluación neuropsicológica.
4. Valorar la evolución del paciente, tanto en los casos en
los que ha seguido un programa de rehabilitación
cognitiva como en el supuesto de que no haya recibido
ningún tipo de atención.
5. Utilizar el diagnóstico como medio para realizar
valoraciones periciales y forenses en casos de
incapacidad, accidente o deterioro.
El proceso de evaluación neuropsicológica
UN ASPECTO DE GRAN IMPORTANCIA LA EVALUACIÓN ES NECESARIO CONSIDERAR LOS ESTOS FACTORES PUEDEN AFECTAR
ES LA CONSIDERACIÓN DE LA VALIDEZ NEUROPSICOLÓGICA DEBE FACTORES QUE CONVIERTEN A AL RENDIMIENTO COGNITIVO Y
ECOLÓGICA APLICADA A LA ALEJARSE DEL “PSICOMETRISMO” SUJETO EN UN CASO ÚNICO, PASAR DESAPERCIBIDOS SI NO SE
EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EXCESIVO QUE VALORA TENIENDO EN CUENTA DIFERENTES TIENEN EN CUENTA DURANTE EL
PARA REFERIRSE A LAS CONDICIONES ÚNICAMENTE LOS RESULTADOS FACTORES COMO PERSONALIDAD PROCESO DE DIAGNÓSTICO
BAJO LAS QUE SE PUEDEN REALIZAR
OBTENIDOS EN UNA DETERMINADA PREVIA, MOTIVACIONES NEUROPSICOLÓGICO.
GENERALIZACIONES DESDE LAS
SITUACIONES EXPERIMENTALMENTE PRUEBA, EXCLUYENDO LOS PERSONALES, NIVEL CULTURAL,
CONTROLABLES AL ENTORNO NATURAL FACTORES IDIOSINCRÁSICOS DE LA PROFESIÓN, O ENTORNO
EN EL QUE SE ENCUENTRA CADA PERSONA CON DAÑO CEREBRAL. SOCIOFAMILIAR.
PERSONA.
El proceso de evaluación neuropsicológica
Nivel diagnóstico Características de la evaluación neuropsicológica
Psicométrico • Valora los resultados obtenidos en las pruebas neuropsicológicas en base a criterios estadísticos, comparándolos
con una determinada población normativa de referencia.
• Los resultados se expresan en puntuaciones típicas, cocientes, percentiles, etc.
• Se trata de un diagnóstico cuantitativo.
Cognitivo • Interpreta los déficit desde un punto de vista cognitivo, tratando de discernir qué funciones cognitivas se
encuentran implicadas en cada caso.
• Ejemplo: la pérdida de capacidad para construir rompecabezas se puede entender como una modalidad de apraxia
constructiva asociada a problemas de estructuración espacial.
• Se trata de un diagnóstico cualitativo.
Neurofuncional • Trata de relacionar los resultados obtenidos con áreas encefálicas implicadas, estableciendo hipótesis de trabajo.
• Ejemplo: relaciona los problemas de lenguaje comprensivo con áreas cerebrales que presuntamente pueden estar
implicadas: hemisferio izquierdo, Área de Wernicke, fascículo
arqueado,etc.
• Se trata de un diagnóstico cualitativo.
Ecológico • Extrapola y pondera los resultados psicométricos, cognitivos y neurofuncionales obtenidos en base a las
circunstancias de cada sujeto: personalidad previa, nivel cultural, motivaciones personales, entorno sociofamiliar,
etc.
• Se trata de un enfoque cualitativo y dinámico.
• Su paradigma siempre es N = 1.
Métodos anatómicos
en la evaluación
neuropsicológica
• Técnicas neuroquirúrgicas
• Craneotomía
• Ablación de tejido nervioso
• Lobectomía
• Lobotomía
• Leucotomía
• Lobotomía transorbital
• Comisurotomía
• Hemisferectomía
Métodos anatómicos en la
evaluación neuropsicológica
• Disociación doble
• Disociación interhemisférica: Se asume que
las funciones de los dos hemisferios están
disociadas, es decir, son diferentes entre sí,
por lo que las lesiones de un hemisferio
afectarán a ciertas tareas que dependen de él
pero no a las áreas homólogas del otro
hemisferio.
• Disociación intrahemisférica: Dentro de cada
hemisferio se produce disociación funcional,
es decir se presentará pérdida de función
únicamente en las áreas afectadas por el
daño, pero no en otras áreas diferentes. De
esta manera, ciertas lesiones del hemisferio
izquierdo afectarán a la lectura, mientras que
otras sólo afectarán a la escritura.
• Anestesia cerebral: La prueba consiste en la inyección

intracarotídea de un anestésico cerebral (amobarbital) en
dos días separados, uno en cada hemisferio. Se incorpora un
catéter en la arteria carótida interna y antes de la inyección
del anestésico se le enseña al sujeto las pruebas que
realizará, para que se familiarice con ellas. Los efectos de la
anestesia duran varios minutos durante los cuales se puede
estudiar la dominancia para el lenguaje y la memoria.
Durante el período que dura la anestesia hemisférica, la
inactivación de una determinada función sugiere que la
misma se encuentra localizada en dicho hemisferio
• Test de Wada y memoria
• Test de Wada y lenguaje
• Neuroimagen anatómica
• Tomografía Computarizada: es una técnica de
neuroimagen anatómica que recurre a la
utilización de una fuente emisora de rayos X
junto a una serie de detectores de fotones que
giran automáticamente sobre la cabeza del
paciente tomando numerosas fotografías del
encéfalo en distintos niveles de profundidad
• Resonancia Magnética Nuclear: es un sistema de
neuroimagen anatómica no invasiva de aparición
posterior a la TC que ofrece imágenes cerebrales
de alta resolución obtenidas a partir de la medida
de las ondas que emiten los átomos de hidrógeno
cuando son activadas por ondas de
radiofrecuencia en un determinado campo
magnético.
Métodos anatómicos en la evaluación neuropsicológica
Ventajas Incovenientes
• Ofrecen imágenes del encéfalo de gran • Suelen resultar demasiado inespecíficas para valorar el impacto de las
precisión. lesiones sobre el rendimiento neurocognitivo.
• Localizan topográficamente lesiones • Tienen escasa fiabilidad para el diagnóstico neuropsicológico en patologías
cerebrales producidas por diversos factores funcionales que no se acompañan de evidencia de daño neuroanatómico
etiológicos, especialmente vasculares, como alcoholismo crónico, epilepsia, drogodependencia, episodios de
traumáticos, tumorales y degenerativos. isquemia transitoria, demencia, patologías psiquiátricas o dificultades de
• Permiten la identificación de lesiones aprendizaje,
neuroanaómicas de pequeño tamaño ya que en estos casos no suelen existir alteraciones neuroanatómicas
inicialmente no previstas, especialmente de fácilmente
tipo difuso. observables, especialmente en las fases iniciales, produciendo falsos
• Permiten relacionar las lesiones negativos,
neuroanatómicas con los déficits con imágenes que responden a patrones de normalidad.
observados en • Con frecuencia no existe isomorfismo entre los déficit neuropsicológicos y
pruebas neuropsicológicas. los
• Permiten realizar el control y seguimiento hallazgos que ofrecen las pruebas de neuroimagen, ya que determinados
de las lesiones cerebrales, comparando los factores
resultados con los obtenidos en pruebas como diasquisis, edematización o trastorno metabólicos producen
neuropsicológicas. alteraciones
• Valoran eficazmente la posible neuropsicológicas que no se corresponden con las imágenes que aparecen en
degeneración difusa del cerebro y la atrofia la TC o en la RM.
cerebral. • Tienen escasa precisión para el establecimiento de relaciones
neuroconductuales en caso de pequeñas lesiones.

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• Anestesia cerebral: La prueba consiste en la inyección

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