Bachillerato Javier de La Cruz Flores 1

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

SERVICIO NACIONAL DE BACHILLERATO EN
LÍNEA CERTIFICADO DE TERMINACIÓN DE
ESTUDIOS EDUCACIÓN VIRTUAL
“Prepa en Línea – SEP”, con Clave de Centro de Trabajo 09DBH0003D, certifica que
SILVIA RAMOS BALDERAS

Con Clave Única de Registro de Población RABS610806MGTMLL03 y número de matrícula A1561Y04892, acreditó totalmente el plan de
estudios de Bachillerato, en el periodo del 13 de Agosto de 2017 al 24 de Octubre de 2018, con 276 créditos, de untotal de 276.
PROMEDIO GENERAL
DE APROVECHAMIENTO: 8.3 OCHO PUNTO TRES
Competenciasprofesionalesbásicas. Conforme a los módulos acreditados delcomponente de formación para eltrabajo.
Calificación Totalhoras Total créditos

Tecnología de información y comunicación 9 120 12
De la información al conocimiento 9 120 12
El lenguaje en la relación del hombre con el mundo 9 120 12
Textos y visiones del mundo 9 120 12
Argumentación 9 120 12
Mi mundo en otra lengua 8.5 120 12
Mi vida en otra lengua 10 120 12
Ser social y sociedad 9.9 120 12
Sociedad mexicana contemporánea 7.6 120 12
Transformaciones en el mundo contemporáneo 9 120 12
Representaciones simbólicas y algoritmos 10 120 12
Matemáticas y representaciones del sistema natural 10 120 12
Variación en procesos sociales 10 120 12
Universo natural 9.8 120 12
Hacia un desarrollo sustentable 10 120 12
Evolución y sus repercusiones sociales 6 120 12
Estadística en fenómenos naturales y procesos sociales 8.1 120 12
Cálculo en fenómenos naturales y procesos sociales 10 120 12
Dinámica en la naturaleza: El movimiento 8.6 120 12
Optimización en sistemas naturales y sociales 7.8 120 12
Impacto de la ciencia y la tecnología 10 120 12
Tecnologías emergentes en la resolución de problemas 10 120 12
Tecnologías emergentes para la administración y gestión 8.7 120 12
Autoridad educativa: Bricio Fernando Nava Aguilar Director de Acreditación y Certificación

No.certificado autoridadeducativa:00001000000405934066
Sello digital autoridad educativa:
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U7aaef6nCw2bb5TmU3TR8XbyyW3Wm9w==
Fecha y hora del timbrado: 24/10/2018 03:13:47
Sello digital SEP: WrNIUFr9wPqUm3X5Ccm5h8IVn3sAsbPBI0V1w29H1EJwJDlSPqsHDG0gmPJRC9ZjqCkNn3YRPaGpZvo9NNKrbSDPWi6b6l6vrrUW2A1Y/
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El presente Certificado de Terminación de Estudios ha sido firmado mediante el uso de la firma electrónica avanzada, amparada por un
certificadovigentealafechade suelaboración; y,esválidodeconformidadcon lodispuestoenlosartículos1,2,fracciones IV,V,XIII,y XIV, 3,
fracciones I y II, 7, 8, 9, 13, 14, 16 y 25 de la Ley de Firma Electrónica Avanzada; 7 y 12 del Reglamento de la Ley de Firma Electrónica
Avanzada.
Folio 07fc1ace-c3f5-4660-737d-0dc2b7d7b4586
Elpresentedocumentoseimprimeen Villa de Alvarez, Colima,alos 24 díasdel mesde Octubre de 2018
Folio 07fc1ace-c3f5-4660-737d-0dc2b7d7b4586
Perfil de egreso
Enel Acuerdo número 09/09/14 porel que seestablece el plan de estudios del Servicio Nacional de Bachillerato en Línea, “Prepa
en Línea - SEP”, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 24 de septiembre de 2014, se indica que se deben articular para la
formación integral de los alumnos, mediante los elementos y actores del proceso educativo, las competencias genéricas,
disciplinares y profesionales del perfil de egreso referido en el Acuerdo 444 que determina el Marco Curricular Común del Sistema
Nacional de Bachillerato, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 21 de octubre de 2008. El desarrollo de las competencias
del alumno se justifica con la acreditación del plan de estudios.
Competencias genéricas. Conforme a los artículos 2, 3 y 4 del Acuerdo 444, constituyen el perfil del egresado de EMS, porque le
permiten comprender el mundo e influir en él, lo capacitan para continuar aprendiendo de forma autónoma a lo largo de su vida,
y para desarrollar relaciones armónicas con quienes le rodean, así como participar eficazmente en los ámbitos social,
profesional y político.
Competencias disciplinares básicas. Conforme a los artículos 5, 6 y 7 del Acuerdo 444 yelartículo primero del
acuerdo 656, constituyen el perfil del egresado de bachillerato, porque expresan conocimientos, habilidades y actitudes que
consideran los mínimos necesarios de cada campo disciplinar para que se desarrolle de manera eficaz en diferentes contextos
ysituaciones a lo largo de la vida, ydan sustento a su formación en lascompetencias genéricas.
Competencias profesionales básicas. Conforme a los artículos 10 y 11 del Acuerdo 444, constituyen la formación profesional
específica del egresado de Prepa en línea-SEP, porque preparan a los jóvenes para desempeñarse en la vida laboral con mayores
posibilidades de éxito, a la vez que dan sustento a las competencias genéricas.
Consulte el QR para el despliegue de las competencias.
Autoridad educativa: Bricio Fernando Nava Aguilar - Director de Acreditación y

Certificación No. certificado autoridad educativa: 00001000000405934066
Sello digital autoridad educativa:
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Fecha y hora del timbrado: 24/10/2018 03:13:47
Sello digital SEP:
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Con fundamento en lo dispuesto en el artículo 60 de la Ley General de Educación, los certificados de estudios expedidos por
instituciones del Sistema Educativo Nacional, tienen validez en la República Mexicana sin necesidad de trámites adicionales de
autenticación o legalización, lo cual permite el tránsito del estudiante por el Sistema Educativo Nacional.
La versión electrónica del presente documento, su integridad y autoría se podrá comprobar en la página electrónica del Servicio Nacional de Bachillerato en
Línea “Prepa en Línea-SEP” en la siguiente liga: http://sigaprep.prepaenlinea.sep.gob.mx/certificado/verificacion.action
De igual manera, se podrá verificar el documento electrónico por medio del código QR.

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