P2 Electrotecnia
P2 Electrotecnia
P2 Electrotecnia
LABORATORIO DE ELECTROTECNIA
PRÁCTICA N°2
1. TEMA
FUENTES DE ENERGÍA
2. OBJETIVOS
2.1. Relacionar el comportamiento de los tipos de fuente DC (corriente continua) y AC
(Corriente alterna sinusoidal).
2.2. Explicar los valores de las medidas de voltaje de salida usando diferentes
instrumentos de medida. Distinguir los errores cometidos y justificarlos.
3. TRABAJO PREPARATORIO
3.1. Consultar el significado de los siguientes términos: Metrología, trazabilidad, patrón
primario, patrón secundario, medir, aparato de medida, valor de fondo de escala,
precisión, exactitud, incertidumbre de medición, corrección, voltaje en vacío y
voltaje de bornes.
3.2. ¿Qué es el error absoluto y que es el error relativo de una medición? ¿Cuándo y
por qué se utiliza cada uno de ellos?
3.3. Consultar las características de los diagramas pictográficos, esquemáticos y de
montaje aplicados a circuitos eléctricos.
3.4. Traer preparada la hoja de datos (individual), que incluya los cuadros de medidas
a efectuarse según el procedimiento práctico y los diagramas circuitales con los
elementos de protección y maniobra necesarios. Tome en cuenta los puntos a
desarrollarse en la práctica y los resultados que piden en el informe, de tal manera
que realice pueda realizar una hoja de datos apropiada para las actividades a
desarrollarse durante la práctica.
4. EQUIPO Y MATERIALES
Fuentes: 1 Fuente de C. C.
1 Fuente de C. A. (autotransformador)
1 Multímetro Digital
5. PROCEDIMIENTO
5.1. Exposición del instructor sobre el objetivo y las tareas a desarrollarse durante la
práctica.
5.2. El instructor explicará detalladamente el procedimiento de armado del circuito de la
Fig. 1 junto con los elementos de protección y maniobra, así como también la
utilidad de los diagramas mostrados en las Figuras 2, 3 y 4.
5.3. Armar el circuito de la Fig. 1, con los elementos de protección y maniobra
necesarios. El Instructor indicará el valor de la resistencia.
5.4. Energizar la fuente y mediante el control de voltaje regular a 10 V en D.C.
5.5. Tomar nota del valor de voltaje con cada uno de los voltímetros existentes en la
mesa de trabajo (analógico y digital), en vacío (S1 abierto) y con carga (S1 cerrado),
observar también el comportamiento del medidor de intensidad de corriente
incorporado a la fuente (si existe).
5.6. Incrementar el valor de la diferencia de potencial en la fuente a 18 V (en vacío),
repetir el numeral 5.5 del procedimiento.
5.7. Cambiar la fuente de alimentación de corriente continua (D.C.) por una fuente
(autotransformador) de corriente alterna (C.A.) sinusoidal y repetir los literales 5.4,
5.5 y 5.6.
6. INFORME
6.1. Presentar el circuito implementado, los datos debidamente tabulados de manera
adecuada, incluyendo el error relativo de cada uno de los instrumentos analógicos
utilizados (según la clase del aparato) y el error de lectura (tomando la medida
obtenida con el multímetro digital como valor real) para cada una de las mediciones
realizadas.
6.2. Justificar la lectura y el error cometido con cada instrumento de medida utilizado,
explicando las posibles fuentes de error y las medidas que se tomaron para
minimizarlas. Esto permitirá una mejor interpretación de los resultados y una
evaluación más precisa de la calidad de las mediciones.
6.3. Conclusiones y recomendaciones. Presentar las conclusiones y recomendaciones
obtenidas en la práctica, con el fin de resumir los hallazgos y proponer posibles
mejoras para futuros trabajos en el área
6.4. Bibliografía. Debe incluir las fuentes consultadas y utilizadas para la realización de
la práctica, con el objetivo de ofrecer una lista completa de los recursos y
referencias utilizados en el informe.
7. REFERENCIAS
(1) Instrumentación Electrónica Moderna y Técnicas de Medición, William D. Cooper
Capitulo 4. Págs. 47, 57-60, 77.
(2) Técnicas de las Mediciones Eléctricas, Siemens, Editorial Dossat, 1975. Capítulo 3.
(3) Análisis de Circuitos, A. H. Robbins and W. C. Miller, 4th ed. Distrito Federal:
CENGAGE Learning, 2017. Capítulo 1. Págs 14-17