PSICOLOGÍA

HUMANISTA
 ANTECEDENTES DE LA
PSICOLOGÍA HUMANISTA
El mundo quedó sorprendido con el final ideológico del macro
conflicto bélico de la Primera Guerra Mundial en 1919 cuando
el término de la misma quedó zanjado por un golpe de estado
en Alemania de inminente inspiración ideológica.

La humanidad se vio enfrentada entonces a una era de

revolución cultural a nivel de un cambio y cuestionamiento de
todo lo existente. El mundo llegó a necesitar de una Psicología
acorde a un desarrollo histórico que permitiera a la sociedad
buscar y dar solución pacífica a los conflictos entre nacionales,
que ya no podrían ser resueltos tecnológicamente.
La Psicología Humanista nace
oficialmente en USA en 1962, cuando
un grupo de psicólogos y pensadores
progresistas de la época declaran su
voluntad en desarrollar un enfoque
nuevo que trascendiera los
determinismos y la fragmentación de
los modelos vigentes del Psicoanálisis
y del Conductismo que veían a las
personas como neuróticas o seres
pasivos a estímulos. Es conocida como
la tercera fuerza de la psicología.
El anhelo era entonces desarrollar un nueva Psicología que se
ocupe de la Subjetividad y la Experiencia Interna de la
Persona como un todo, sin fragmentaciones como la
conducta o el inconsciente, o la percepción o del lenguaje,
sino que contemplar a la Persona como objeto luminoso de
estudio, y asimismo, desarrollar una nueva disciplina que
investigue los fenómenos más positivos y sanos del ser
humano como el amor, la creatividad, la comunicación, la
libertad, la capacidad de decidir, el cambio terapéutico, y sobre
todo, la autenticidad y el arte de ser uno mismo, porque de allí
debía provenir el sentido de respeto y responsabilidad.
La Psicología Humanística norteamericana es un movimiento
que acaba de cumplir los 50 años de vida, habiendo
revolucionado la escena contemporánea de la Psicología y sus
frutos son hoy conocidos en el mundo entero, a partir de la
formación de la Psicología Humanista en USA en 1962.

Algunos de los autores exponentes son: Kurt Goldstein, Erich

Fromm, Carl Rogers, Abraham Maslow, Fritz Perls, Rollo May,
Karen Horney, Aldous Huxley y Herbert Marcuse.
¿QUÉ ES?
La psicología humanista tiene como
principal característica considerar al ser
humano como un todo, sabiendo que
existen múltiples factores que
intervienen en la salud mental, en su
crecimiento personal y en su
autorrealización. Entre ellas convergen
e interrelacionan aspectos como las
emociones, el cuerpo, los sentimientos,
la conducta, los pensamientos, etc.
Pocos enfoques de la psicología ponen
de forma directa su mirada en los
rasgos y comportamientos positivos
del ser humano. Dentro de nosotros
mismos hay una capacidad altamente
valiosa que puede garantizar nuestro
bienestar y equilibrio.
A diferencia de otras escuelas, el
humanismo ve a las personas como
seres con un rol activo que tienen la
capacidad de desarrollarse y dar forma
a sus mundo interno y externo.
01
CARL
ROGERS
CARL ROGERS
Karl Ransom Rogers, más conocido
como Carl Rogers, fue un psicólogo
estadounidense, iniciador, junto a
Abraham Maslow, del enfoque
humanista en psicología.

Psicoterapia centrada en el cliente

(1951)

El proceso de convertirse en persona:

Mi técnica terapéutica (1961)
CARL ROGERS
Los psicólogos humanistas como Carl
Rogers propusieron algunas ideas
sobre los procesos mentales en los que
se enfatiza la libertad de los individuos
a la hora de tomar el rumbo de sus
vidas.

Carl Rogers creía que la personalidad

de cada persona se desarrollaba según
el modo en el que consigue ir
acercándose a (o alejándose de) sus
objetivos vitales, sus metas.
 PERSONAS
ALTAMENTE
FUNCIONALES
Propuesto por Carl Rogers
Carl Rogers propone la idea de que la personalidad de cada
individuo puede analizarse según el modo en el que se acerca
o se aleja a un modo de ser y vivir la vida al que él pone la
etiqueta de persona altamente funcional.

Las personas altamente funcionales se caracterizan por

estar en un proceso constante de auto-actualización, es
decir, búsqueda de un ajuste casi perfecto con los objetivos y
las metas vitales.

Este proceso de desarrollo personal se encuentra en el

presente, por lo que siempre está en funcionamiento.
 PERSONAS
ALTAMENTE
FUNCIONALES

APERTURA A LA VIVENCIA CONFIANZA EN LIBERTAD

CREATIVIDAD
EXPERIENCIA EXISTENCIAL NUESTRO EXPERIENCIAL
ORGANISMO
 Apertura a la Vivencia
experiencia existencial
Aceptan tanto las Estar en contacto con las
emociones positivas como diferentes experiencias tal y
las negativas. Si una como ocurren en la vida,
persona no puede abrirse a evitando juzgar y las
sus propios sentimientos, no preconcepciones.
se puede abrir a la
actualización del yo. Incluye ser capaz de vivir y
apreciar de forma plena el
presente, no estar siempre
mirando al pasado o al
futuro.
 Confianza en Creatividad
nuestro organismo Incluye la habilidad para
Hay que prestar atención y ajustarse y cambiar
confiar en los sentimientos, buscando nuevas
instintos y reacciones experiencias.
viscerales.

Debemos confiar en
nosotros mismos. Rogers se
refiere con esto a la
confianza que debemos
tener en el propio yo,
 Confianza en
nuestro organismo
Las personas plenamente funcionales están satisfechas con
sus vidas, ya que las experimentan con un verdadero sentido
de libertad.

Rogers afirma que la persona que funciona plenamente

reconoce el libre albedrío en sus acciones y asume las
responsabilidades de las oportunidades que se le brindan.
02
ABRAHAM
MASLOW
ABRAHAM MASLOW
Abraham Harold Maslow; 1908,
Brooklyn, Nueva York.

Psiquiatra y psicólogo estadounidense.

Impulsor de la psicología humanista.

Creador de la teoría de la
autorrealización.
ABRAHAM MASLOW
Como humanista, su idea era que las
personas tienen un deseo innato para
autorrealizarse, para ser lo que quieran
ser, y que cuentan con la capacidad
para perseguir sus objetivos de manera
autónoma si se encuentran en un
ambiente propicio.

Para aspirar a las metas de

autorrealización, antes han de
cubrirse las necesidades.
PIRÁMIDE DE
MASLOW
JERARQUÍA DE NECESIDADES
 Necesidades Necesidad de
fisiológicas seguridad
Son las más básicas y la Se refiere a la seguridad y
base de la pirámide ya que protección del individuo. En
hace hincapié en la propia el sentido de protección
supervivencia del individuo. entra no solo la parte de
seguridad personal o
integridad física sino
también tener un lugar
dónde dormir, medios de
transporte, solvencia
económica, propiedad
privada, etc.
 Necesidad de Necesidad de
afiliación reconocimiento
El tercer nivel corresponde a El penúltimo nivel hace
la vida social. Se ve marcado referencia a la estima propia
el momento de querer dejar y ajena que cada uno de
el aislamiento y la soledad nosotros tenemos. Estima
para conectar con personas alta = la libertad,
y crear vínculos afectivos. independencia o confianza
Todo ser humano tiene una en uno mismo. Estima baja
marcada naturaleza social. = reconocimiento, status o
necesidad de atención y
fama.
 Necesidad de
autorrealización
La mayor necesidad psicológica. En éste nivel se encuentra
el sentido de la vida. Todas las necesidades están satisfechas
por lo que la persona puede ver y trabajar más allá de lo
tangible.

Aparecen aspectos tan importantes para el desarrollo

personal como la persecución de objetivos vitales o la
moralidad, otorgándole un sentido a todas las acciones que
realizamos.
 Características de una persona autorrealizada
❏ Muestran un nivel alto de aceptación de sí mismos.
❏ Perciben la realidad de manera más clara y objetiva.
❏ Son más espontáneas.
❏ Piensan que las causas de los problemas son externas.
❏ Disfrutan de la soledad.
❏ Tienen una mentalidad curiosa y creativa.
 Características de una persona autorrealizada
❏ Disfrutan de experiencias cumbre*.
❏ Generan ideas genuinas.
❏ Tienen un gran sentido del humor.
❏ Poseen un gran espíritu crítico y se rigen por valores
éticos.
❏ Son respetuosas y humildes.
❏ Son tolerantes, no tienen prejuicios y disfrutan de la
presencia de los demás.
03
VIKTOR
FRANKL
VIKTOR FRANKL
Viktor Emil Frankl, conocido como
Viktor Frankl, fue un neurólogo,
psiquiatra y filósofo austriaco, fundador
de la logoterapia y del análisis
existencial.

‘‘El hombre en busca del sentido’’

(1946).

Sobrevivió desde 1942 hasta 1945 en

varios campos de concentración nazis,
incluidos Auschwitz y Dachau.
Al llegar la Segunda Guerra Mundial en Europa, Frankl
atraviesa la experiencia más trágica de su vida. Fue
prisionero por más de 2 años en 4 campos de
concentración nazis donde morirían sus padres, hermanos,
amigos y hasta su prometida que se encontraba
embarazada.

Es ahí donde nace su famoso libro “El hombre en busca

de sentido”, en 1946. Desde su experiencia personal,
visibilizó los problemas del quehacer del ser humano en
relación a su condición mortal.
Asimismo, postuló cómo, ante distintas condiciones
de vida, nacen las ansias de salir adelante a través de
algo que va más allá de los anhelos. A esto se lo
denominó resiliencia.

Frankl sin mencionarla directamente, nos sitúa ante

una perspectiva antropológica y psicoterapéutica que
sintoniza con este concepto.
Tanto la teoría como la terapia de Víctor Frankl se desarrolló a
partir de sus experiencias en los campos de concentración
nazis Al ver quien sobrevivía y quién no (a quién se le daba la
oportunidad de vivir), concluyó que el filósofo Friederich
Nietszche estaba en lo cierto ‘‘Aquellos que tienen un porqué
para vivir, pese a la adversidad, resistirán”.

Pudo percibir cómo las personas que tenían esperanzas de

reunirse con seres queridos o que poseían proyectos que
sentían como una necesidad inconclusa, o aquellos que tenían
una gran fe, parecían tener mejores oportunidades que los
que habían perdido toda esperanza
LOGOTERAPIA
El concepto de logoterapia proviene del griego, siendo su
significado similar a ‘‘espíritu’’. Para Viktor Frankl, la existencia
no se reduce a lo biológico ni a lo físico, sino que es un
fenómeno que trasciende sobre todo.

Es así como implementa la dimensión espiritual como parte

necesaria de estudio. Esta dimensión hace referencia a la
capacidad que tiene el ser humano de poder integrar las
experiencias dañinas de la existencia. Desarrollando, así, una
vida psicológicamente sana basada en la resiliencia (Gengler,
2009).
Para Viktor Frankl, la logoterapia es una compañera del ser
humano en su rutina espiritual.

Apoya y favorece la búsqueda del sentido de la vida de

acuerdo a una escala de valores personales.

En la logoterapia, la resiliencia es considerada como una

actitud primordial. Un móvil esencial en la constante
búsqueda de significado, explorando la dimensión espiritual y
abordando áreas que superan el ámbito psicofísico.
Según lo anteriormente expuesto, el ser humano ha de darle
sentido a cada una de sus emociones. Es por esto mismo que
en la depresión y trastornos afectivos similares, la resiliencia
actúa como capacidad transformadora que se apoya también
en la logoterapia.
 ACTIVIDAD EN CLASE
1. ¿Cuál es el sentido de la vida?
2. ¿Cómo el hombre encuentra su sentido de
vida?
3. ¿Qué es lo que me mantiene con vida en este
momento y en este lugar?
4. ¿Cuál es mi sentimiento hacia la muerte?
5. ¿Estoy viviendo o sobreviviendo?
 ¡GRACIAS!
CRÉDITOS: Esta plantilla para presentaciones es una creación de
Slidesgo, e incluye iconos de Flaticon, infografías e imágenes de
Freepik y contenido de Eliana Delacour

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