Taller Donde Esta La Franja Amarilla 10

Los ejercicios que se proponen en este taller se basan en el texto Colombia: el
proyecto nacional y la franja amarilla, (titulado por la Editorial Norma como

¿Dónde está la franja amarilla?) escrito por William Ospina.
Actividades
1. Lea con suma atención todo el texto, y escriba una reseña simple de él. Incluya
la siguiente información:
a) Ficha bibliográfica del ensayo.

b) Propósito central del escrito en su totalidad, según su entender.
c) Tema central expuesto en el ensayo.
d) Partes (temáticas) en que está dividido el texto.
e) Tono predominante del discurso.
f) Acciones discursivas que se destacan en el texto.
g) Su apreciación personal del valor de la obra para potenciales lectores.
2. Escriba un resumen (de entre 150 y 180 palabras) al estilo de los “abstracts”
que aparecen en las revistas especializadas.
Piense, y consulte en el diccionario el significado de las palabras que aparecen en

la lista siguiente.
PALABRA SIGNIFICADO
inequidad
agolparse
deploración
deplorable
opulencia
pasmoso
menoscabar
barricadas
infamia
fatalidad
ineluctable
susceptible
malevolencia
dictámenes
fatalistas
sensata
sevicia
secesión
monomanía
escabroso
mezquindad
exilio
postrada
cinismo
postergación
economías
hegemónicas
lucrarse
perplejidad
axioma
tarea imperiosa
exuberancia
Comisión
Corográfica
penuria
segregación
lenguaje
almibarado
pragmático
grandilocuente
cifrar
nefasta
el índice
católico
disidencia
aberrante
instigador
arreciar
conato
difamación
sobrecoger
hidra
vociferante
exasperar
pauperización
proscribir
obsceno
aciaga
métodos
serviles
rastacueros
gastronomía
indumentaria
magnicidio
(un) enajenado
mercenaria)
Huestes
Maraña
atizar
Prosélitos
siniestro
conminadas
retórica facciosa
Púlpito
reivindicación
injurias
retaliación
hostilidades
Depravación
azuzar
eruditos
Cernirse
blandir
Proliferación
auge
mitigar
excéntrico
envilecer
coalición
cerriles
foráneas
inusitado
aureolado
pregonar
ávido
perpetuar
sentinas
colosal
infligir
conjurar
mole
negligencia
recurrente
agravios
lúcida
paradójico
mastines
guetos
inhóspito
vulnerar
sedante
insensato
disipar
fascista
(una) turba
disociador
abnegados
aturdir
escabroso
inasible
faccioso
ancestral
saga
incisos
occisos
exigua
perspicaz
circunscrito
Manteniéndose dentro del tema de “La franja amarilla”, escriba un párrafo de 5

enunciados en los que utilice al menos 6 palabras de las de la lista.
Elabore una “sopa de letras” en la que incluya 20 (veinte) palabras de las que
aparecen en la lista de la sección 6 de este taller. Intercambie su cuadro con un
compañero.
Resuelve el siguiente cuestionario
1. ¿Qué es lo que narra el autor?

2. ¿Cuál fue la pregunta de la amiga norteamericana?
3. ¿Qué cantidad de colombianos viven en la extrema pobreza?
4. ¿Quien vive en la opulencia?
5. ¿Cuál es el país más inseguro y corrupto de Suramérica?
6. ¿Se revelan los colombianos con frecuencia contra la injusticia, la corrupción y
la impunidad?
7. ¿Qué país del mundo nos da ejemplo de orgullo y dignidad?
8. ¿Qué pasa cuando una sociedad no realiza a tiempo las reformas que el orden
social exige?
9. ¿Qué le paso a los que reclaman reformas desde los tiempos de la
independencia?
10. ¿Quiénes son para las mayorías nacionales -el pueblo- los que representan la
voluntad del mal?
11. ¿Quiénes fueron la primera traición al sueño nacional de ser un país unido y
próspero?
12. ¿Qué hicieron los comerciantes cuando fueron a Colombia?
13. ¿Con que construyeron los países extranjeros sus fabulosas ciudades y
desarrollaron su industria?
14. ¿Cuándo salen los príncipes con vocación de virreyes a recorrer el país?
15. ¿Por qué les dan tanto privilegio a los militares?
16. ¿Quiénes son los que pagan el servicio militar en Colombia?
17. ¿Qué nos revela expedición botánica y que despertó?
18. ¿En qué siglo comenzó tareas la comisión corográfica y que significa?
19. ¿Quién financio la segregación de Panamá y que dio a cambio?
20. ¿A qué se la ha llamado apertura económica?
21. ¿Qué impusieron las guerras civiles del siglo XIX?
22. Hable sobre las guerras civiles del siglo XIX
23. ¿Quién gobernó con el estado gobierno en una Amalgama indiferencia y
funesta por más de 100 años?
24. ¿Qué fue lo que precipito el descredito del régimen conservados en 1930?
25. ¿Quién invento por esta época (1936) una reforma democrática que
favoreciera el régimen de prosperidad de la tierra y las relaciones de la iglesia y el
estado?
26. ¿Cómo respuesta a la violencia antiliberal el sector popular del liberalismo que
emprendió?
27. ¿Quién fue Jorge Eliecer Gaitán y quien era el principal enemigo de la
sociedad colombiana según él?
28. ¿Para qué se constituyó el bipartidismo en un solo partido, según Gaitán?
29. ¿A quién convoco Gaitán al pueblo y para qué?
30. ¿Qué cargos públicos ocupo Jorge Eliecer Gaitán?
31. ¿Qué hicieron los enemigos de Gaitán cuando comprendieron que la
democracia lo llevaría al poder?
32. ¿Cuáles fueron las etapas de la contra evolución que hicieron los enemigos de
Gaitán?
33. ¿Qué paso mediante o durante el frente nacional?
34. ¿Quiénes mataron Gaitán y porque?
35. ¿Cómo fue presentado el asesinato de Gaitán?
36. ¿Quién Desprestigio a Gaitán?
37. ¿Qué hicieron los partidos tradicionales para contrarrestar los efectos del
discurso o de Gaita, después de su muerte?
38. ¿Qué consiguieron los jefes políticos al aumentar el odio entre liberales y
conservadores?
39. ¿Cuál fue el resultado de la manera de pensar y obrar de los que tuvieron en
sus manos el país por más de 100 años?
40. ¿Quién fue la siniestra chulavita?
41. ¿Entre quienes fue la violencia de los años 50?
42. ¿Qué paso cuando Alberto Lleras Camargo liberal y Laureano Gómez
conservador se abrazaron y pactaron la alianza?
43. ¿Quién triunfo sobre 300 mil campesinos muertos?
44. ¿Cómo se llamó el pacto por el cual los dos partidos irreconciliables se
convirtieran en uno solo, con dos colores y la misma ideología y se repartieron el
poder por 20 años?
45. ¿El frente nacional después de arrepentirse el poder entre liberales y
conservadores? ¿Qué prohibió?
46. ¿El estado frente nacional solo permitió la iniciativa económica a quién?
47. ¿Quién gobernó en Latinoamérica con pretexto de que los latinos no
estábamos maduros para la democracia?
48. ¿Qué hicieron los poderosos ricos garantizar que las fuerzas armadas la
fueran fieles y defendieran sus intereses?
49. ¿Qué paso al prohibirse todo posición leal a los ciudadanos?
50. ¿Por qué la guerrilla mientras más se le combate más fuerte se hace?
51. ¿Quién es el que presiona a los campesinos a pertenecer a los movimientos
armados y por qué?
52. ¿Por qué los pobres no pueden ascender al éxito y la felicidad que les
muestran los medios de comunicación?
53. ¿A quiénes excluyo de la riqueza el frente nacional?
54. ¿Cuándo el estado trata de hacer algo por los pobres? ¿Cómo lo hace?
55. ¿De quién es hija la delincuencia común?
56. ¿Cuáles fueron las tres gravísimas heridas que el frente nacional le causo a la
sociedad?
57. ¿Cuál es el propósito de estas páginas?
58. ¿Qué se merece el pueblo incapaz de darle la cara a los males?
59. ¿Hacia qué año surgieron en Colombia las guerrillas comunistas?
60. ¿Cuál es la vieja estrategia de los ricos?
61. ¿El narcotráfico es fruto de?
62. ¿Qué es lo que todo ciudadano debe ser capaz de decirse a sí mismo?
63. ¿Por qué es urgente decirle adiós al doble partido liberal-conservador?
64. ¿Según Gabriel García Márquez y Gaitán uno no es de donde llegan las
modas, sino?
65. Saque una lista de personajes que trabajaron por transformar a Colombia en
un país libre, independiente y soberano (página 55)
66. ¿Cómo es el país que sueña William Ospina? Descríbelo
Realiza el taller en hojas de block sin rayas, lapicero negro, bien argumentado, prepárate
para la sustentación

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proyecto nacional y la franja amarilla, (titulado por la Editorial Norma como

a) Ficha bibliográfica del ensayo.

Piense, y consulte en el diccionario el significado de las palabras que aparecen en

Manteniéndose dentro del tema de “La franja amarilla”, escriba un párrafo de 5

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1. ¿Qué es lo que narra el autor?

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