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    Análisis Casa Tomada

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    Julio César Serrano Otero
    El cuento relata la historia de dos hermanos que viven solos en una vieja casa heredada. Comienzan a escuchar ruidos extraños en las partes de la casa que no usan, por lo que cierran una puerta para aislarse. Luego los ruidos se escuchan en la zona donde viven, por lo que deciden abandonar la casa, dejando sin resolver el misterio de los sonidos.

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    Julio César Serrano Otero
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    El cuento relata la historia de dos hermanos que viven solos en una vieja casa heredada. Comienzan a escuchar ruidos extraños en las partes de la casa que no usan, por lo que cierran una puerta para aislarse. Luego los ruidos se escuchan en la zona donde viven, por lo que deciden abandonar la casa, dejando sin resolver el misterio de los sonidos.

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    El cuento relata la historia de dos hermanos que viven solos en una vieja casa heredada. Comienzan a escuchar ruidos extraños en las partes de la casa que no usan, por lo que cierran una puerta para aislarse. Luego los ruidos se escuchan en la zona donde viven, por lo que deciden abandonar la casa, dejando sin resolver el misterio de los sonidos.

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    El cuento relata la historia de dos hermanos que viven solos en una vieja casa heredada. Comienzan a escuchar ruidos extraños en las partes de la casa que no usan, por lo que cierran una puerta para aislarse. Luego los ruidos se escuchan en la zona donde viven, por lo que deciden abandonar la casa, dejando sin resolver el misterio de los sonidos.

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    Serrano Otero Julio César

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    Casa Tomada-Julio Cortázar


    En este cuento Cortázar nos relata la historia de 2 hermanos que viven en la casa
    de sus ancestros. El narrador vive con su hermana Irene en una casa vieja y muy
    espaciosa. Ninguno de los 2 se ha casado y no se han visto en la necesidad de
    trabajar; se pasan todo el día sin hacer nada realmente. Irene se dedica a tejer
    mientras que el narrador se dedica a leer literatura francesa. Los hermanos vivían
    una vida muy acomodada pero que, al mismo tiempo, los mantenía prisioneros. Una
    noche, el narrador escuchó ruidos en la parte de la casa que los hermanos no solían
    visitar mucho; se escuchaban pasos y murmullos. Los hermanos optaron por
    resignarse y dar esa parte de la casa por perdida, cerrando una gran puerta de
    roble. La parte de la casa que ellos habitaban se conformaba por un living y sus 2
    habitaciones además de la cocina y el baño. Ambos tuvieron que acostumbrarse a
    vivir sin algunos objetos que habían dejado detrás de la puerta de roble. Pronto
    volvieron a su cotidianeidad y a su zona de confort. Lamentablemente, los ruidos se
    volvieron a escuchar y, esta vez, provenían de la parte de la casa que los hermanos
    habitaban. Al no ocurrírseles otra opción, ambos abandonaron la casa y tiraron la
    llave para que nadie más entrara.
    A lo largo de todo el cuento, Cortázar utiliza un lenguaje muy descriptivo con
    el que nos adentra en la rutina de los hermanos y nos permite imaginarnos la
    disposición de la casa. A pesar de que describe acciones muy simples, el autor
    utiliza algunas figuras retóricas como el símil, la prosopopeya y la metáfora que
    permiten un nivel de detalle que hace que nos interesemos en la historia y que
    incluso nos sintamos dentro de la casa. De igual forma, se utilizan pequeños
    diálogos entre los personajes que nos permiten explorar más la relación entre
    ambos.
    El cuento me pareció espectacular. No obstante, me dejó con más dudas que
    respuestas; nunca se nos aclaró que pasó después con los hermanos o qué eran
    todos los ruidos que se escuchaban dentro de la casa. A pesar de lo anterior, pienso
    que la magia del cuento reside precisamente en dejar abierto a la interpretación el
    mensaje que nos quiere transmitir. ¿En verdad había alguien dentro de la casa o
    sólo era la imaginación de los hermanos? El poder interpretar esta cuestión es lo
    más bello que puedo rescatar de este cuento.
    Opinión del curso:
    El curso fue una de las más gratas experiencias que tuve este semestre. Me sirvió
    para comprender que la literatura muchas veces, a pesar de ser ficción, cuenta más
    verdades sobre nuestra realidad de lo que pensamos. Verdades que muchas veces
    no se cuentan en las noticias o periódicos. Dentro de todas las materias que llevé
    este semestre, las horas que pasamos leyendo me dieron un respiro y, al mismo
    tiempo, me ayudaron a formar un pensamiento crítico y a valorar los textos literarios.
    No me queda más que agradecerle por este maravilloso curso profesora.
    ¡Gracias!

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