Practica 1-Botella Vacia en El Refrigerador

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Universidad del Bienestar Benito Juárez

García
Sede Minatitlán
Asignatura: Análisis Térmico de la
Energía
Tema:
Practica 1: “Botella en Refrigerador”
Docente: Ing. José Alberto Jara Becerril
Integrantes de Equipo:
• Mateo Cruz Ricardo
• Hernández Miguel Rossi Amairani
• Antonio Tadeo Kevin
• Del Valle Pérez Isaac Jahir
• Armas Torres Ángel de Jesús
• Martínez Martínez Yaquelin
3er semestre grupo “E”
Índice
Objetivo: .................................................................................................................................. 3
Desarrollo de la práctica: ........................................................................................................ 3
Materiales............................................................................................................................ 3
Procedimiento del experimento .......................................................................................... 3
Observaciones del experimento: ........................................................................................ 4
Proceso de Investigación ....................................................................................................... 4
Introducción......................................................................................................................... 4
Desarrollo de la investigación............................................................................................. 5
Descripción de los hechos .................................................................................................. 5
Conclusión .............................................................................................................................. 6
Bibliografía .............................................................................................................................. 6

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Objetivo:
Describir el fenómeno que ocurre tras colocar una botella “vacía” en el
refrigerador, así como analizar las posibles causas que lo provocan.

Desarrollo de la práctica:
Materiales
• Una botella de plástico vacía y limpia
• Un refrigerador funcional

Procedimiento del experimento

1. Como primer paso, confirmamos que


la botella a utilizar se encuentre
limpia, seca y correctamente sellada.

2. A continuación, colocamos
la botella en el refrigerador
(si es posible, en el
congelador).

3. Finalmente esperaremos 10 min, 30 min y 60 min,


comprobando y registrando en cada momento el
estado de la botella.

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Observaciones del experimento:
 Luego de 10 min: pasados 10
minutos la botella casi no sufrió
cambios, solo fue comprimida
levemente.

 Luego de 30 min: 20 minutos


después del primer registro, la
botella se ve notablemente más
comprimida.

 Luego de una hora: la botella está muy comprimida a comparación de como


inició el registro mas, sin embargo, bastan unos minutos fuera del refrigerador
para que regrese a su forma original. Aquí una comparación:

Proceso de Investigación
Introducción
A través del experimento pudimos observar la alteración de la forma física de un
recipiente (una botella de plástico) provocado por una prolongada exposición a
temperaturas más bajas que la temperatura ambiente.
¿a qué debemos tal efecto?

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Desarrollo de la investigación
Para comprender que ocurre con la botella debemos considerar los siguientes
aspectos involucrados:

 La variación de temperatura: a temperatura ambiente no se observa ningún


cambio, solo ocurrió luego del cambio de temperatura.
 El material de la botella: la deformación de la botella varía según el grosor del
plástico del que está hecho, tal que las botellas con grosores muy finos son más
maleables, y, por lo tanto, muestran un cambio más notorio.
 El entorno circundante: en este caso se usó el apartado de “congelador” de un
refrigerador doméstico, por lo que se usó un espacio cerrado que suministraba
continuamente aire frio.
 El contenido de la botella: pese a no contener ninguna sustancia visible, afirmar
que la botella está vacía es un error…contiene aire.
Descripción de los hechos
Aclarados los factores podemos unir piezas:
El aire es un fluido y, por lo tanto, puede ejercer presiones en la materia.
La presión que ejerce el aire del interior hacia afuera de la botella es la misma que
ejerce el aire del exterior hacia adentro en una misma temperatura, lo anterior de
acuerdo con la Ley de Charles, que establece lo siguiente:
“El volumen de una determinada cantidad de gas es directamente proporcional a su
temperatura en la escala kelvin cuando la presión se mantiene constante.”
Es por ello por lo que la botella no se deforma a temperatura ambiente, ya que las
presiones interna y externa están en equilibrio.
Sin embargo, al someter la botella a un entorno de menor temperatura, aparece una
diferencia de temperatura provocando que el calor contenido en la botella sea
transferido al exterior de esta con el tiempo.
Al perder calor el aire reduce su volumen y por lo tanto también la presión que
ejercía desde un inicio (antes de ingresar al refrigerador).
No obstante, el entorno frio continúa ejerciendo una misma presión desde el
principio a diferencia del aire de la botella, por lo que la presión exterior para este
momento es mayor que la interior.
Esta diferencia de presiones es la que permite que se deforme la botella, puesto
que el aire exterior presionará la botella hasta que el aire interior aplique la misma
magnitud de presión equilibrando nuevamente a este sistema.

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Conclusión
El aire interior de la botella reduce su presión al bajar la temperatura debido a que
el volumen de un gas se reduce al perder calor, dando lugar a que la presión exterior
deforme la botella hasta equilibrar de nuevo las presiones interior y exterior.

Bibliografía

Experimento: Espachurrar botella de plástico. . . en el frigo. (2009, 29 junio). La Ciencia

para todos. https://lacienciaparatodos.wordpress.com/2009/07/27/experimento-

espachurrar-botella-de-plastico-en-el-frigo/

Flowers, P. (2022, 2 junio). 9.2 Relaciones entre presión, volumen, cantidad y temperatura:

La Ley de los Gases Ideales - Química 2ed | OpenStax.

https://openstax.org/books/qu%C3%ADmica-2ed/pages/9-2-relaciones-entre-

presion-volumen-cantidad-y-temperatura-la-ley-de-los-gases-ideales

Innovapedia. (2018, 27 julio). Experimentos caseros con el frío como protagonista.

INNOVAPEDIA - UCSC. https://innovapedia.ucsc.cl/experimentos-caseros-con-el-

frio-como-protagonista/

educaplus.org. (s. f.). Leyes de los gases. Educaplus.org.

https://www.educaplus.org/gases/ley_charles.html

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