Carta Descriptiva Enfermeria

COORDINACIÓN DE ENFERMERÍA
Programa
de P S I C O P A T O L O G I A
Carta descriptiva
Nombre del Profesor: Raúl Francisco Vázquez Celis

Nombre de la Asignatura: Patología médico quirúrgica II (PSIQUIATRÍA) (Psicopatología)
Clave: 1813 Sigla: EN128 Créditos:
Modalidad: Escolarizada Estructura del Plan de Estudios: Semestral
Fecha de Inicio: 9 de enero 2012 Fecha de Término: 09- mayo 2012
Horas por Semana Teóricas: 2 Prácticas: Total: 2
Horas con Docente: 2 Horas Independientes:
Objetivo General:
Al finalizar el curso los alumnos tendrán la información suficiente y necesaria para entender y comprender la
signosintomatología de los trastornos mentales de la infancia, adolescencia y adultez, y así poder decidir cuál será su
participación en el manejo y control médico y de enfermería que ameritan los pacientes para su atención integral
Semana(s) o fechas
Actividades de
Contenido por tema Objetivos Específicos aprendizaje Evaluación
en el aula
1 HISTORIA DE LA Tener información para Investigación Calidad de

PSICOPATOLOGIA comprender las bibliográfica presentación personal
características de la Presentación grupal y del tema y
DESARROLLO INFANTIL Historia de la Discusión del tema participación activa
NORMAL Psicopatología y del
Desarrollo Infantil Normal.
2 TRASTORNO POR Tener información para Investigación Calidad de
DEFICIT DE ATENCION comprender las diferentes bibliográfica presentación personal
características del TDAH y Presentación grupal y del tema y
el manejo pertinente del Discusión del tema participación activa
área de enfermería
3 TRASTORNO DEPRESIVO Tener información para Investigación Calidad de
INFANTIL comprender las bibliográfica presentación personal
características del tema, y Presentación grupal y del tema y
el manejo pertinente del Discusión del tema participación activa
4 TRASTORNO Tener información para Investigación Calidad de
GENERALIZADO DEL comprender las bibliográfica presentación personal
DESARROLLO características del tema, y Presentación grupal y del tema
el manejo pertinente del Discusión del tema Exame
área de enfermería n Mensual
5 Tener información para Investigación Calidad de
TRASTORNO comprender las bibliográfica presentación personal
PSICOSEXUAL EN LA características del tema, y Presentación grupal y del tema y
INFANCIA el manejo necesario del Discusión del tema participación activa
6 ADOLESCENCIA NORMAL Tener información para Investigación Calidad de
comprender las Bibliográfica, presentación personal
características de los Presentación Grupal y del tema y
diferentes Trastornos de Discusión del tema. participación activa
Personalidad
7 TRASTORNOS DE LA Tener información para Investigación Calidad de
PERSONALIDAD comprender las Bibliográfica, presentación personal
características del tema, y Presentación Grupal y del tema y
el manejo necesario Discusión del tema. participación activa
8 TRASTORNOS DE Tener información para Investigación Calidad de
ANSIEDAD comprender las Bibliográfica, presentación personal
características del tema, y Presentación Grupal y del tema
el manejo necesario Discusión del tema. Examen mensual
9 TRASTORNOS Tener información para Investigación Calidad de
AFECTIVOS comprender las Bibliográfica, presentación personal
características del tema, y Presentación Grupal y del tema y
el manejo necesario del Discusión del tema. participación activa
10 ESQUIZOFRENIA 1 Tener información para Investigación Calidad de
características de los tipos Presentación Grupal y del tema y
de Esquizofrenia Discusión del tema. participación activa
11 ESQUIZOFRENIA 2 Tener información para Investigación Calidad de
características de los tipos Presentación Grupal y del tema y
de Esquizofrenia Discusión del tema. participación activa
12 TRASTORNOS MENTALES Tener información para Investigación Calidad de
INDUCIDOS POR ABUSO comprender las Bibliográfica, presentación personal
DE SUSTANCIAS características del tema, y Presentación Grupal y del tema
PSICOACTIVAS el manejo necesario en el Discusión del tema. Examen mensual
área de enfermerí
13 Tener información para Investigación Calidad de
ETIOLOGIA DE LOS comprender las Bibliográfica, presentación del tema
TRASTORNOS POR características del tema, y Presentación Grupal y
ABUSO DE SUSTANCIAS el manejo necesario en el Discusión del tema
PSICOACTIVAS área de enfermería
14 FARMACOTERAPIA Tener información para Investigación Examen escrito
comprender las Bibliográfica, Calidad de
características del tema, y Presentación Grupal y presentación del tema
el manejo necesario en el Discusión del tema
Bibliografía:
1.- Freedman & Kaplan, Compendio de Psiquiatría, 2 Tomos. . . . . . . . . .

2.- Secretaria de Salud Pública. Norma Oficial Mexicana NOM -025-SSA2- 1994. Para la prestación de servicios de
salud en unidades de atención integral hospitalaria
http//bibliotecas.salud.gob.mx/gsdl/collect/nomas/index/assoc/HASH01ca/e3b43ac3.dir/doc.pdf
3.- American Psychiatric Association. Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales. Biblioteca del
DSM- IV-TR. Editorial Masson, 2005
Apoyos didácticos Criterios de evaluación Porcentaje

 Equipo multimedia. .
 Lecturas recomendadas para estimular el análisis.  Examen escrito Mensual 50%
 Pizarrón. .
 Reproductor multimedia. .
 Participación individual en 25%
Investigación Bibliográfica
.
- - Participación Dinámica en clase 25%

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Nombre del Profesor: Raúl Francisco Vázquez Celis

1 HISTORIA DE LA Tener información para Investigación Calidad de

1.- Freedman & Kaplan, Compendio de Psiquiatría, 2 Tomos. . . . . . . . . .

Apoyos didácticos Criterios de evaluación Porcentaje

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