5to Grado Mat Prim
5to Grado Mat Prim
5to Grado Mat Prim
PRIMARIA
MATEMÁTICA 5°
APELLIDOS Y NOMBRES:
1. María Pardo recibió 4 cajas con frascos de mermelada para su puesto en el mercado. En
cada caja, hay una docena de frascos de mermelada. Ella venderá cada frasco a S/20.
¿Cuánto dinero recibirá María Pardo por la venta total de frascos de
mermelada?
a) S/36
b) S/80
c) S/960
d) S/1920
2. Mary Esther tiene una cuerda de 2,75 m y ha cortado 0,90 m. para jugar con sus amigas.
¿Cuántos metros de cuerda le quedaron después del corte?
3. Lady Beatriz va a preparar picarones para venderlos en la feria. Ella tenía 750 g de
harina, pero esa cantidad no era suficiente. Por eso, fue a comprar 1 kg y medio de
harina. Luego de la compra, ¿qué cantidad de harina tiene Lady Beatriz en total?
a) 1 kg y 250 g
b) 1 kg y 500 g
c) 1 kg y 750 g
d) 2 kg y 250 g
4. Juan Carlos registra en una tabla la venta por cada día. ¿Cuánto dinero junto en total?
¿Qué día recaudo más dinero en las ventas?
a) Junto en total S/187.70 y el día que más recaudo dinero fue el miércoles.
b) Junto en total S/178.70 y el día que más recaudo dinero fue el martes.
c) Junto en total S/71.00 y el día que más recaudo dinero fue el miércoles.
d) Junto en total S/40.50 y el día que más recaudo dinero fue el viernes.
5. Melissa Bertha, una estudiante de Pajonal Bajo, trae cierta cantidad de azúcar en una
𝟏
bolsa. Ella usó 1 𝟒 kg de azúcar para preparar mazamorra, por el día de la primavera. Al
𝟏
terminar, le quedó 𝟐 kg de azúcar en la bolsa. ¿Qué cantidad de azúcar trajo Melissa
Bertha en la bolsa al inicio?
𝟕
a) 𝟒
Kg de azúcar.
𝟑
b) 𝟔
Kg de azúcar.
𝟑
c) Kg de azúcar.
𝟒
𝟏
d) 𝟏 𝟐 Kg de azúcar.
6. Hagamos triángulos con palitos. Observa el siguiente patrón:
Descubre una regla para calcular el número de palitos necesarios para formar una
cantidad cualquiera de triángulos.
9. Dos amigos juegan a lanzar monedas. Lo hacen una vez y obtienen cara. ¿Qué
obtendrán en el siguiente lanzamiento?