EL DEBATE Material

EL DEBATE su punto de vista respecto al tema.
- Auditorio.
¿Qué es un debate?
Un debate es un contraste organizado de ideas y puntos de vista entre dos o más personas, al Realización del debate:
término del cual deberán alcanzar alguna especie de acuerdo o punto intermedio, gracias a la Quienes participan en el debate, deberán defender sus opiniones mediante argumentos
exposición organizada y pacífica de sus argumentos. Los debates son generalmente orales, (tesis) y contraargumentos (antítesis); es decir, argumentos a favor de algo y los
aunque pueden darse también por escrito a través de plataformas de comunicación apropiadas argumentos en contra, los cuales podrán ir acompañados de refuerzos y de ejemplos; y los
para ello, siempre y cuando conformen una conversación estructurada. espectadores deberán formula sus propias conclusiones (síntesis).
Veamos ahora, a modo de ejemplo cada uno de los argumentos (tesis, antítesis) que
Características de los debates podemos proponer siguiendo el siguiente planteamiento: “Se puede fumar o no en los lugares
públicos”. La tesis del debate será: SI SE PUEDE FUMAR EN LUGARES PÚBLICOS; y la
 Consiste en un intercambio organizado y argumentado de ideas y/o puntos de vista. antítesis: NO SE PUEDE FUMAR EN LUGARES PÚBLICOS.
 Puede darse entre dos o más personas, de manera oral o, en ocasiones, escrita. ARGUMENTOS FAVOR
 Cuenta con un moderador para distribuir el tiempo de habla de manera equitativa y asignar . Primer argumento: Está permitido fumar en lugares públicos porque todos somos personas
los turnos, manteniendo el orden en el debate. libres y, por ello, podemos hacerlo. Refuerzo de razones:
 La confrontación argumental se da en base a una serie previamente acordada a) Nadie nos puede impedir lo que queremos hacer porque cada uno es dueño de su vida.
de reglas o normas de debate. b) Los lugares públicos suelen implicar largos momentos de espera y toda persona busca
 Suele haber un público presenciando el debate. Dependiendo de quién haya sido más relajarse de diferentes maneras. La manera del fumador es fumando.
elocuente en sus argumentos, el público puede elegir un “ganador”. c) Sólo causa daño al fumador, pero no a los demás. Nadie 1va a contraer una enfermedad
pulmonar por permanecer veinte minutos al lado de una persona que está fumando.
 El cometido del debate es llegar a algún tipo de conclusión a partir de las ideas expuestas.
2. Segundo argumento: El humo del cigarro no afecta directamente al público. Refuerzo de
razones:
Estructura del debate a) Si el fumador tiene cuidado, el humo no llegará a los demás.
b) Si hubiera sistema de aire acondicionado o buena ventilación no tendría por qué llegar el
Apertura. A cargo del moderador, la apertura consiste en una introducción al tema del humo a las personas no fumadoras. Por ejemplo, si la sala de cine tiene gran amplitud y
debate, haciendo énfasis en su vigencia, importancia o actualidad, y también las dos posturas techos altos, el hecho de que una persona que está en los últimos asientos encienda un
que se enfrentarán en el debate. Luego hace lo mismo con quienes debatirán, explicando su cigarrillo no tiene por qué molestar a las personas situadas en las primeras butacas.
nivel de experticia en el asunto y su recorrido profesional o académico.
CONTRAARGUMENTOS
Cuerpo del debate. En este apartado el protagonismo corresponde a quienes debaten, 1. Primer contraargumento: La libertad no significa hacer lo que uno quiera; sino hacer
quienes dispondrán generalmente de dos bloques de tiempo de igual extensión, para primero algo pensando en el bien de los demás. Refuerzo de razones:
exponer un punto de vista, luego el otro, y finalmente argumentar a favor o en contra. La a) La persona que no piensa en los demás no tiene libertad, porque piensa en sí misma.
interacción entre los debatidores debe ser mediada por el moderador cuando haga falta. b) La libertad implica tener voluntad para hacer o no algo pensando siempre en los demás; en
consecuencia, de no hacerlo, esa persona se deja llevar por sus apetitos y debilidades.
Preguntas y respuestas. Una vez expuesto el grueso del debate, normalmente el moderador c) El hecho de permanecer durante cierto tiempo esperando a alguien, no disculpa la molestia
formula algunas preguntas de interés general, de modo que los dos debatidores puedan que el fumador causa a los que le rodean.
responderlas a su manera. Finalmente, el moderador podrá abrir la participación del público d) No está bien que uno atente contra su propia vida; y mucho menor contra la de los demás.
para que haga, a su vez, las preguntas que considere pertinentes. e) Nadie puede pagar las consecuencias de un vicio ajeno.
2. Segundo contraargumento: Por mucho cuidado que tenga el fumador la dirección del humo
no dependerá de él, sino de la naturaleza en sí. Por tanto, el fumador no podrá impedir que el
Conclusión. En este último apartado se hará un breve resumen de lo expuesto, y se
humo moleste a los demás. Refuerzo de razones:
anunciará, en caso de haberlo, el ganador del debate, o la conclusión alcanzada en conjunto
a) El humo, además, impregna con su olor la ropa de todos los que rodean al fumador, así
por los debatidores. Se trata del cierre del debate.
como el ambiente, haciéndolo también irrespirable. El olor del cigarro es objetivamente
desagradable, y hay que padecer una fuerte dependencia para encontrarlo agradable.
Participantes b) Está demostrado científicamente que el humo expedido del cigarro no solamente afecta a
- Un moderador que: Dice el nombre y edades de los participantes. la salud del fumador sino también a los que sin desearlo respiran el humo.
- Los expertos o panelistas, de cuatro a nueve especialistas en el tema, que desean
participar como consultores de un determinado tema tratado: Cada panelista explica

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