Trabajo Practico N°6 Historia Del Derecho

Trabajo Practico n°6 Historia del Derecho
Alumno:
Matricula:
Curso: 1er año “Turno Mañana”
Período 1862 – 1880: LA ORGANIZACIÓN NACIONAL
1- ¿Por qué se denominó a esta etapa de la Organización Nacional? ¿Qué período abarca l
a misma? En esa etapa, ¿qué se había gestado?
Porque hasta ese momento no había habido una estructura constitucional en la Argentina, y
además, no se
habían sentado las bases de la organización del Estado y, desde luego, a partir de ahí, de l
as relaciones Estado-
sociedad. Se inicia la etapa del Derecho
codificado.
En esa etapa, se había gestado:
• el poder de una clase dirigente, relativamente estable,
• con una intelectualidad orgánica a esa clase, con fundamentos doctrinarios de cierta base
liberal, cierto
sentimiento racionalista, una importante adscripción al positivismo;
• y por el otro lado, una tendencia evolucionista.
2- ¿Quiénes ocuparon la presidencia en el período de 1862 a 1880?
En Argentina, durante el período de 1862 a 1880, se sucedieron los siguientes presidentes:
1. Bartolomé Mitre (1862-1868): Fue el primer presidente de la República Argentina tras la u

nificación del país. Durante su mandato, se promovió la modernización del país y se impulsa
ron reformas políticas y económicas.
2. Domingo Faustino Sarmiento (1868-1874): Sarmiento fue un destacado educador, escrito

r y político. Durante su presidencia, se enfocó en la modernización de la educación y la pro
moción de la ciencia y la cultura.
3. Nicolás Avellaneda (1874-1880): Durante su mandato, se impulsó la inmigración europea

y se promovió el desarrollo económico y la construcción de infraestructuras, como ferrocarril
es y escuelas.
3- Bajo la presidencia de quién se declaró la Guerra del Paraguay. ¿Qué países integraron l
a Triple Alianza?
La Guerra del Paraguay fue declarada bajo la presidencia de Bartolomé Mitre, quien era el p
residente de Argentina en ese momento.
La Triple Alianza estuvo conformada por Argentina, Brasil y Uruguay. Estos tres países se u
nieron en una alianza militar para enfrentarse a Paraguay durante el conflicto conocido com
o la Guerra del Paraguay
4- ¿Qué presidente tomó la iniciativa de sancionar un Código Civil y a quién le encargó la re
alización del proyecto? ¿Durante la presidencia de quién se sancionó el mismo? ¿Qué provi
ncia sancionó un Código de Comercio? ¿Qué significa declarar el mercado libre de tierra? ¿
Qué sería lo opuesto a esto? ¿Quién y a quién se le encargó elaborar un proyecto de Códig
o Penal?
El presidente Domingo Faustino Sarmiento tomó la iniciativa de sancionar un Código Civil y l

e encargó la realización del proyecto al jurista argentino Dalmacio Vélez Sársfield. Durante l
a presidencia de Nicolás Avellaneda se sancionó el Código Civil en Argentina.
La provincia de Buenos Aires fue la que sancionó un Código de Comercio.
Declarar el mercado libre de tierra significa permitir la compra y venta de terrenos sin restric
ciones ni regulaciones por parte del gobierno. El opuesto a esto sería declarar el mercado d
e tierra regulado, lo cual implica establecer restricciones y regulaciones para la compra y ve
nta de terrenos.
El presidente Juan Perón le encargó a un equipo liderado por el jurista Raúl Zaffaroni la elab
oración de un proyecto de Código Penal.
6- Terminando su mandato Avellaneda, muestra preferencia hacia un candidato para las pre
sidenciales ¿por quién? ¿qué otra organización de las provincias va a apoyar e candidatura?
(Natalio Botana: El orden conservador, pág. 34)
Durante su presidencia, Nicolás Avellaneda, que gobernó Argentina entre 1874 y 1880, mos
tró preferencia por la candidatura de su ministro de Guerra, Julio Argentino Roca. Roca se p
ostuló para la presidencia y fue elegido presidente de Argentina en las elecciones de 1880.
Avellaneda apoyó activamente la candidatura de Roca como su sucesor.
En cuanto a la organización de las provincias que apoyó la candidatura de Roca, se puede

mencionar la Liga de Gobernadores, una coalición de gobernadores provinciales que respal
dó a Roca en su búsqueda de la presidencia. Esta liga fue crucial para asegurar la victoria d
e Roca en las elecciones y consolidar el poder del Partido Autonomista Nacional (PAN), tam
bién conocido como el "Partido de la Generación del 80". La alianza de Roca con la Liga de
Gobernadores marcó el período conocido como "la consolidación del orden conservador" en
la Argentina, que se menciona en el libro "El orden conservador" de Natalio Botana.
7- Los porteños ¿a quién eligen como candidato? Este candidato cumplía una función públic
a: ¿cuál? ¿Podía ser candidato? (pág. 560) ¿Qué hizo después de las elecciones y que no
permite la reunión del Colegio Electoral? A propósito, puede decirnos, ¿qué es el Colegio El
ectoral? ¿Por qué existía dicha institución?
En 1880, Julio Argentino Roca fue elegido presidente de Argentina. Fue el candidato del Par
tido Autonomista Nacional (PAN) y ganó las elecciones presidenciales. Roca cumplía la func
ión pública de candidato presidencial en las elecciones nacionales. Fue elegido para el carg
o de presidente y asumió la presidencia en octubre de 1880.
Después de las elecciones, Julio Argentino Roca no permitió la reunión del Colegio Electoral
en 1880. El Colegio Electoral es un órgano utilizado en algunos sistemas de gobierno, como
el de Estados Unidos, para elegir al presidente y al vicepresidente. Sin embargo, en Argenti
na, en ese momento, no existía un Colegio Electoral en el sentido en que se utiliza en Estad
os Unidos.
Es importante señalar que, en Argentina, las elecciones presidenciales directas se estableci

eron posteriormente en su historia política. En 1853, se sancionó la Constitución Nacional d
e Argentina, que estableció un sistema de elección directa del presidente, sin la necesidad d
e un Colegio Electoral. Antes de la sanción de la Constitución, el proceso de elección presid
encial podía variar según las provincias y no seguía el mismo sistema que el de Estados Uni
dos.
8- Se termina definitivamente con el problema de la capital: ¿En qué año, y qué ciudad se d
eclaró capital del Estado Nacional?
La secularización es un proceso social, político y cultural en el que la religión va perdiendo i
nfluencia y relevancia en la sociedad. Se caracteriza por el declive de la práctica religiosa, la
disminución de la importancia de las instituciones religiosas y la creciente separación entre l
a religión y otros ámbitos de la vida social. En la secularización, la influencia de la religión e
n la política, la educación y otras esferas públicas disminuye, y la sociedad se vuelve más s
ecular, basándose menos en creencias y prácticas religiosas.
9- Durante este período qué dos instituciones civiles se crearon, que representaban los inter
eses de dos sectores económicos, a qué sectores nos referimos y en qué año surgió cada u
na de ellas?
Durante este período, dos instituciones civiles que se crearon y representaban los intereses
de dos sectores económicos fueron:
1. La Confederación de Trabajadores de México (CTM) - Representaba los intereses del sec
tor laboral. Fue fundada en México en 1936.
2. La Confederación de Cámaras Nacionales de Comercio, Servicios y Turismo (CONCANA
CO) - Representaba los intereses del sector empresarial y comercial. Fue fundada en Méxic
o en 1917.
II-Período de 1880 – 1910: La Generación del Ochenta
1- ¿Cuáles fueron los elementos institucionales centrales de esta etapa, siendo Roca presi
dente, y luego, en su segunda presidencia cuáles fueron fundamentales para la nacionalizac
ión del inmigrante?
2- Se crean también los Registros Civiles y el matrimonio civil, con esta decisión ¿a qué insti
tución se le incauta poder? Junto con la Ley de Educación, hubo un conflicto con esa institu
ción? Ambas leyes establecen uno de los rasgos distintivos de esta generación: ¿cuál? ¿Pu
ede nombrar algún otro?
Con la creación de los Registros Civiles y el matrimonio civil, se le incauta poder a la iglesia.
Anteriormente, la Iglesia Católica tenía el monopolio sobre el registro de nacimientos, matri
monios y defunciones, así como sobre la celebración del matrimonio.
En cuanto a la Ley de Educación, hubo un conflicto con la iglesia, ya que establecía la educ
ación laica, es decir, sin influencia religiosa. La iglesia consideró que esta ley atentaba contr
a su influencia en la educación de la sociedad.
Uno de los rasgos distintivos de esta generación es la secularización del estado y la separa
ción de la iglesia y el estado. Además, se buscaba establecer un marco legal más moderno
y equitativo, donde los derechos y libertades individuales fueran protegidos.
Otros rasgos distintivos de esta generación podrían incluir la expansión de los servicios públ
icos, la lucha por los derechos de la mujer, la búsqueda de la justicia social y la promoción d
e la educación como base para el desarrollo de la sociedad.
3- ¿Qué fue la Ley de Residencia y para qué sirvió? (pág. 594, 2° párrafo)
La Ley de Residencia fue una legislación implementada en Argentina a fines del siglo XIX. F
ue promulgada en 1902 y tuvo como objetivo principal controlar y restringir la inmigración, e
specialmente de personas consideradas "indeseables" por el gobierno de ese entonces.
4- ¿Qué significa que se creó un Mercado Libre de tierra?
Cuando se crea un Mercado Libre de tierra, significa que se establece un sistema en el cual
las tierras pueden ser compradas, vendidas o arrendadas libremente por los individuos, sin r
estricciones gubernamentales o comunitarias. Esto permite la libre transferencia de propied
ades y promueve la actividad económica relacionada con la tierra.
Este tipo de mercado permite a las personas interesadas en adquirir terrenos tener acceso
a una amplia oferta de opciones disponibles y a su vez, a los propietarios o vendedores les
brinda una plataforma para poder vender sus terrenos de manera rápida y eficiente.
La creación de un Mercado Libre de tierra puede fomentar la transparencia, la competencia

y la libre determinación de precios en la negociación de terrenos, lo que podría beneficiar ta
nto a compradores como a vendedores al simplificar y agilizar el proceso de compraventa.
5- ¿Qué modelo económico se adoptó para incorporarnos al mercado internacional?
El modelo económico adoptado para incorporarnos al mercado internacional fue el de la ape

rtura económica y la promoción de las exportaciones. Este modelo se basa en la liberalizaci
ón del comercio, la eliminación de barreras arancelarias y no arancelarias, la atracción de in
versiones extranjeras y la promoción de la competitividad de las empresas nacionales. Se b
uscaron acuerdos comerciales con otros países y se incentivó la exportación de productos y
servicios para diversificar la economía y aumentar las oportunidades de crecimiento.
6- ¿En qué consistió el unicato como régimen político?
El unicato se caracterizó por ser un régimen autoritario y oligárquico, en el cual el poder polí
tico estaba concentrado en manos de Porfirio Díaz y su círculo cercano de colaboradores. D
urante este periodo, Díaz se mantuvo en el poder de manera virtualmente ininterrumpida a t
ravés de elecciones fraudulentas y represión política.
7- ¿Qué es el Patronato y qué el Concordato?
El Patronato y el Concordato son términos relacionados con la relación entre el Estado y la I
glesia en algunos países.
El Patronato se refiere a un sistema en el cual el Estado tiene cierto grado de control o influ
encia sobre la Iglesia, generalmente en aspectos como la designación de obispos, la admini
stración de bienes eclesiásticos
El Concordato es un acuerdo o tratado bilateral entre la Santa Sede (representante de la Igl
esia Católica) y un Estado soberano.
8- ¿Qué significa Secularización?
En 1880, la ciudad de Buenos Aires fue declarada como la capital del Estado Nacional de Ar
gentina. Antes de esa fecha, la ciudad de Buenos Aires había sido la capital de la Confeder
ación Argentina, pero no se había establecido oficialmente como la capital del país. Fue en
ese año que se resolvió definitivamente esta cuestión y Buenos Aires se convirtió en la sede
del gobierno nacional.
9-¿Qué significa que se dio un orden político, es decir, qué tipo de relaciones se legitimaron?
Cuando se da un orden político, se legitiman las relaciones de poder y autoridad en una soci
edad. Esto implica establecer normas, instituciones y procesos que determinan cómo se to
man las decisiones políticas, cómo se distribuye el poder y cómo se organizan las relacione
s entre los individuos y los grupos dentro de la sociedad.
10- ¿Qué práctica electoral le permitía ganar siempre las elecciones al mismo partido? ¿A q
ué partido? Este partido surgió de la unión de otros dos, en la década anterior: ¿cuáles? ¿q
uiénes eran sus líderes? Por qué decimos que en este período el ciudadano no se sentía lib
re de ejercer su derecho a sufragar?
La práctica electoral que le permitía ganar siempre las elecciones al mismo partido era el fra
ude electoral. El partido que se beneficiaba de este fraude era el Partido Revolucionario Inst
itucional (PRI) en México.
El PRI surgió de la unión de otros dos partidos, el Partido Nacional Revolucionario (PNR) y
el Partido de la Revolución Mexicana (PRM), en la década anterior.
Durante este período, el ciudadano no se sentía libre de ejercer su derecho a sufragar debid
o al control y manipulación del gobierno y el PRI sobre el proceso electoral. Se utilizaban div
ersas tácticas para asegurarse de que el PRI siempre ganara, como el acarreo de votantes,
la compra de votos o la intimidación de opositores. Esto hacía que los ciudadanos no confiar
an en el sistema electoral y se sintieran desmotivados para ejercer su derecho al voto.
11- ¿Qué fue el informe Bialet Massé? ¿En qué año se elaboró? ¿A partir de este informe q
ue proyecto de ley va elaborar Joaquín V. González, en 1904? ¿Qué posición van a tomar l
as organizaciones obreras de ese momento? (pág. 594, último párrafo y sig. Pág.)
El Informe Bialet Massé fue un informe elaborado en Argentina en el año 1904 por el aboga
do y político argentino Juan Bialet Massé. El informe abordó la situación social y económica
del país, centrándose en la situación de las clases trabajadoras y los problemas de la pobla
ción rural y urbana. Se llevó a cabo como parte de un estudio encargado por el Ministerio de
l Interior de Argentina en esa época.
A partir del Informe Bialet Massé, Joaquín V. González, quien era Ministro de Justicia e Instr
ucción Pública en el gobierno de Julio Argentino Roca, elaboró un proyecto de ley en 1904 c
onocido como el "Proyecto de Ley de Régimen de Trabajo Agrario". Este proyecto tenía co
mo objetivo establecer regulaciones laborales para los trabajadores rurales, mejorar sus con
diciones de trabajo y establecer normas para el empleo en el ámbito agrario.
En cuanto a la posición de las organizaciones obreras de la época, el informe Bialet Massé

y el proyecto de ley de Joaquín V. González fueron recibidos de manera variada. Las organi
zaciones obreras, sindicatos y movimientos laborales estaban preocupados por las condicio
nes laborales en el campo y apoyaron en general las medidas destinadas a mejorar la situa
ción de los trabajadores rurales. Sin embargo, también hubo debates y discusiones sobre lo
s detalles específicos de la legislación laboral propuesta. Algunos grupos obreros pueden h
aber abogado por una regulación más estricta, mientras que otros podrían haber tenido pre
ocupaciones sobre cómo se aplicarían estas regulaciones en la práctica.

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Período 1862 – 1880: LA ORGANIZACIÓN NACIONAL

1. Bartolomé Mitre (1862-1868): Fue el primer presidente de la República Argentina tras la u

2. Domingo Faustino Sarmiento (1868-1874): Sarmiento fue un destacado educador, escrito

3. Nicolás Avellaneda (1874-1880): Durante su mandato, se impulsó la inmigración europea

El presidente Domingo Faustino Sarmiento tomó la iniciativa de sancionar un Código Civil y l

La provincia de Buenos Aires fue la que sancionó un Código de Comercio.

En cuanto a la organización de las provincias que apoyó la candidatura de Roca, se puede

Es importante señalar que, en Argentina, las elecciones presidenciales directas se estableci

La creación de un Mercado Libre de tierra puede fomentar la transparencia, la competencia

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