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INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES
Perfil profesional: La Ingeniería de Telecomunicaciones es una profesión en la
cual el conocimiento de las ciencias matemáticas y naturales, ciencias de la
información en cuanto a su procesamiento, administración, transmisión,
almacenamiento y recuperación, obtenido por medio dei estudio, la experiencia y
práctica, es aplicado con criterio para desarrollar formas de utilizarla
económicamente, para beneficio de un país y la humanidad 

Ámbito laboral:
La Ingeniería de Telecomunicaciones en su campo de aplicación se le puede
apreciar en las Radiocomunicaciones Telemáticas, comunicaciones ópticas,
comunicaciones Satelitales, Redes Locales, Nacionales y Globales para uso de
voz, datos y video, siendo uno de los más claros ejemplos la gran red de Internet y
su Proyecto de Internet II
Capítulo
FACTORIAL ANÁLISIS COMBINATORIO
01
  
  

EJERCICIO DE APLICACIÓN N°1

M= 10.Simplifica :

a) 32 b) 64 c) 1/2 a) 1 b) 2 c) 3
d) 1 e) N.A d) 4 e) N.A.

2.Halla el equivalente de: 11.Simplifica :

a) 10403 b) 10304 c) 10203 a) 4 b) 2 c) 4
d) 10404 e) 10303 d) 3 e) 2
3.Reducir: 1 en: (x+1)! = 30(x-1)!
a) 9 b) 7 c) 8
d) 5 e) 2
a) 1 b) 2 c)1/2
d) 1/4 e) 6
13.Simplifica:
4.Si:
a) n b) 2 c) 1
d) n2 e) n+1

14.
n! 24n = 48-(n+1)!
a) 2 b) 3 c) 4
a) 56 b) 560 c) 65
d) 5 e) 6
d) 650 e) 1
15.Simplifica:
5.Reduce:
a) 1 b) 2 c) 4 a) b) c)
d) 6 e) 8
d) e)
6.
(4n - 6)! = 1
a) 7/4 b)3/2 c)1/4
d) a y b e) a o b

7. a) 5 b) 2 c) 4
d) 3 e) 1

a) 8 b) 9 c) 10
17.Calcula: E =
d) 11 e) 12
a) 62 b) 84 c) 21
8. d) 65 e) 60
[(2n - 1)! - 113]! = 5 040
a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9 18.Calcula : E =
a) 700 b) 620 c) 290
9.Simplifica : d) 500 e) 225

a) 7/9 b) 1 c) 3
d) 9 e) 7
  

19.Calcula el valor de A.
28.Reduce:
A=
a) 3n-6 b) 3n-5 c) 3n-4
a) 3500 b) 3620 c) 3600 d) 3n-3 e) N.A.
d) 4200 e) N.A.
29.Reduce y determina el valor de n en:
20.Simplifica:

a) 2 b) 3 c) 4 resulta igual a:
d) 5 e) 9 a) 14 b) 12 c) 10
d) 18 e) 20
21.Simplifica : E =
30.Simplificar:
a) 32 b) 33 c) 34
d) 35 e) 31

22.Simplifica:
a) 1 b)1/2 c) 2
d) - 3 e) 4

a) 1 b) 2 c) 3 31.Reducir
d) 4 e) 5

a) 4 320 b) 1 280 c)1 024

: d) 2 048 e) 4 096
a) 5 b) 2 c) 4
d) 3 e) 1 32.Hallar: x + y

24.
a)20 b)22 c)24
d) 26 e) 28

a) 15 b) 13 c) 11 33.
d) 12 e) 10

25.Determina el valor de : a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 11
E=
a) 600 b) 601 c) 599 34.Simplificar:
d) 602 e) 603

a) b) c)
26.Reduce : d) e) N.A.
a) 2 b) -2 c) 1/2
d) 3 e) 1/3 35.Reduce :

a) 12/7 b) 11/7 c) 9/7

27.Reduce: d) 5/7 e) 2/7

a) 1 b) -1 c) 2
d) -2 e) 1/2
  

36.

a) 2 b) 3 c) 8
d) 10 e) 18

37.

a) 11 b) 12 c) 13
d) 14 e) N.A.

38.Dada la igualdad: . Determina

el valor de (n2 + n)
a) 10 b) 110 c) 120
d) 130 e) 132

39.Sabiendo: . Calcula: K!
a) 3 b) 6 c) 9
d) 11 e) N.A.

40.Dado
48.Efectuar:

x/2
a) 10 b) 30 c) 35
d) 70 e) 80 50. Resolver:

41.Reducir:

I -
  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°2

  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°3

Capítulo
TEOREMA DEL BINOMIO
02
  

EJERCICIO DE APLICACIÓN N°1

1.Hallar el 5to término de: (x + 2y3)7 11. desarrollo

a) 480x4y16 b) 560x3y12 c) 440x7y21 de (2x5 + 3x-1)p contiene x6
d) 210x y
4 16 e) 320x3y12 a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14
2.¿Cuál es el término número 14 de (3 - x)15?
a) 150x12 b) -14413 c) 1 000x15 12.Señalar el lugar del término independiente de
d) -945x 13 e) 400x 15

3.Indicar el valor (1 3an)6;

si el término número 5 contiene el valor a 8.
a) 21 b) 22 c) 23
a) 3 b) 4 c) 6
d) 24 e) 30
d) 2 e) 5
13.
4.Encontrar el coeficiente de m16 en (m2 2m)10
de (xm + ym-3)8 es de grado 87.
a) 2 400 b) 1 020 c) 3 360
a) 11 b) 12 c) 13
d) 1 600 e) 2 100
d) 14 e) 8
5.Hallar el término número 4 de (a - 5)5
14.Calcular el número de términos del desarrollo
a) -45a2 b) 5 050a4 c) -640a3
de (5x3 + y4)n si contiene un término de la forma:
d) -3 600a 5 e) -1 250a 2
ax21y8
a) 7 b) 9 c) 3
6.Hallar el coeficiente de a18 en (a4b - ac)9
d) 10 e) 14
a) -100 b) 84 c) -48
d) 360 e) 18
15.Sumar:
7.Hallar el término de lugar 81 en:
a) b) c)
a) d)
d) e)
b) e)

c) 16.Hallar el quinto término de: (2x + y 2)6

a) 32x2y4 b) 64x2y6 c) 120x2y8
d) 84x y
2 8 e) 60x y
2 8
8.En el desarrollo de (p2 + p3y)15; dar el término
que contiene a: p36 17.Hallar el cuarto término del desarrollo de:
a) 15º b) 5º c) 11º F(x, y) = (x5 + 2y7)8 e indicar su grado.
d) 8º e) 7º a) 8 b) 25 c) 21
d) 46 e) N.A.
9.Encontrar el término central de: (a/b + b2/a2)14
a) d) 18.En el desarrollo de: M(x,y) = (x 4y2 + x5y2)17
Hallar L =
b) e)
a) x b) c)
c)
d) e) N.A.
10.Dar el término central en (m/n + n/m)10
a) 252 b) 100 c) 324
d) 150 e) 270
  

19.Calcular el término 13 del desarrollo de: 28.Calcular el cuarto término de:

a) 1680 b) 1720 c) 1820 a) 10 b) - 10 c) 20

d) 2820 e) 18560 d) - 20 e) x/2

20.Hallar el quinto término e indique como 29.Calcular el término de lugar 13 en el desarrollo de:
respuesta su grado. P(x, y) = (x2 + 2y3)10
a) 10 b) 12 c) 21
d) 24 e) 28
a) 252x61 b) 455x-54 c)125x-8
21.Hallar el término central en: B(x) = d) 30x6 e) 4x10
a) 20 b) 20 c) 28
d) 24 e) 26 30.Si el décimo término del desarrollo de (xb + xc)d
es x18
22.En el desarrollo de: F(x, y) = (x3y + x2y2)23 a) 1 b) 2 c) 9
Hallar M = d) 11 e) 13

a) b) c)
31.Señale el término central de:
d) 1 e) N.A. a) 70x4 b)- 70x c)70x2
d) - 70 e) 70
23.
en: 32.Hallar el término independiente en el desarrollo
de: (x3 + x- 1)4n, n Z+
E(x) =
a) b) c)
a) 22 b) 21 c) 23
d) 30 e) N.A. d) e)

24.Hallar el coeficiente del término independiente 33.Hallar el lugar del término independiente del
en el desarrollo de: M(x) =
desarrollo de:
a) 490 b) 480 c) 495
d) 496 e) 4950 a) n/2 + 1 b) n/2 c) n/2 - 1
d) n + 2 e) n - 2
25.Hallar el término central en: B(x) =
34. Sabiendo que el desarrollo de:
a) 20 b) 20 c) 20/3
d) 24 e) N.A.
tiene 15 términos. Hallar el cuarto término.
26.Hallar el cuarto término de: (x2 + 2y)4
a) 720x4 b) 125x c) 840
a) -30x3y2 b) 32xy2 c) 32x2y3 3 24
d) 360x e) 364x
d) 28xy3 e) -28x2y3
35.
27.Calcular el penúltimo término en el desarrollo de: coeficientes de los desarrollos de:
(3x2 - y3)12 P(x) = (3x2 - 1)n y Q(x) = (5x3 -1)2n-6
a) 36x2y33 b) -36x2y33 c)24x3y2 Son respectivamente iguales.
a) 1 b) 2 c) 3
d) -24x3y2 e) -12xy2
d) 4 e) N.A.
  

36. 46.Halla el grado absoluto del 7mo término del

desarrollo de: (3x3y + 2z2)15
en la siguiente expansión de: P(x) a) 48 b) 51 c) 52
d) 24 e) 96
a) 9º b) 5º c) 6º
d) 8º e) 7º
47. expansión de:
37. (x3 + y2)n, contiene a: x18y16.
términos de lugares 9 y 7 en el desarrollo de: a) 6 b) 8 c) 14
d) 12 e) 15
F(x, y) =
48.Calcule el 6
Admiten el mismo coeficiente
a) 10 b) 18 c) 19 (x2 - 2x + 1)5
d) 20 e) N.A. a) 320 b) 420 c) 210
d) 120 e) 360
38. F(x) =
49.¿Qué lugar ocupa el término de grado 48 en el
. Hallar el lugar del término. desarrollo de: (x2 + y3)18?
a) 10 b) 11 c) 12
a) 4º b) 5º c) 6º d) 13 e) 14
d) 7º e) N.A.
50.
40. doceavo del desarrollo de:
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
, contenga a: x12.
41. a) 15 b) 20 c) 22
(x + 3y)n d) 25 e) 28
a) 30 b) 28 c) 25
d) 15 e) 12

42.
el desarrollo de 12

a) 30 b) 40 c) 66
d) 70 e) 78

43.El noveno término del binomio: (x+x-3)n es de

grado 8, halla el grado del quinto término.
a) 6 b) 14 c) 18
d) 24 e) 28

44.Halla el T.I del desarrollo de: (x3-x-3)10

a) 252 b) 16 c) 168
d) 206 e) 300

45.En la expansión de: B(x,y)=(x2+y3)20 Determine el

grado absoluto del 9no término
a) 24 b) 48 c) 60
d) 32 e) 44
  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°2

  

EJERCICIO DE APLICACIÓN N°3

EJERCICIO DE APLICACIÓN N°4

  

EJERCICIO DE APLICACIÓN N°5

  
  

EJERCICIO DE APLICACIÓN N°6

  
Capítulo
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
03
  
  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°1

  
  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°2

  
  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°3

  
  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°4

I. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones, II. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones,
aplicando cualquiera de los métodos aplicando regla de ecuaciones, aplicando regla
estudiados (reducción, sustitución, igualación o de Cramer
determinantes)
1. x 2y 3z = 4
1. x 2y 4z = 3
2x + y z = 3

2. 2. x+y+2z = 15
x+2y+z = 16
2x+y+z = 17
3.
3. x-y+3z = 18
2x+4y-z = 0
3x+y-2z = -2
4.
4. x + y + z = 10
2x + y + z = 12
x y + 2z = 9
5.
5. x-2y+3z = 8
2x+y-z = 3
-2x-y+2z=1

II. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones

6.
aplicando cualquiera de los métodos
estudiados (reducción al primer cuadrante,
sustitución, igualación ó determinantes)

1. 3x+y+z = 8
7. x+3y+z = 10
x+y+3z = 12

2. 4x+2y-3z = 17
x+y-2z = 9
8. 2x-y+z = -3

3.
9.

10. . 4.
  

3. a-5b+3c = 0
2a+3b-c = 5
7a-b+c = 8
5.

4. 3x-5y+z = -8
x+2y-z = 1
6x-y+2z = -2
¡AHORA HAZLO TÚ!
5. 5x-2y+3z = 6
1. x+y = 6 7x+3y-4z = 6
x-y = 2 2x+4y+3z =5

2. 3x-y = 7 III. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones

x+y = 13 de tres incógnitas usando cualquiera de los
métodos estudiados los métodos estudiados:
3. 2x-7y = 41
1. 5x-y+z = 18
x+2y+3z = 17
x-y+z = 6

2. a-5b+3c = 0
4. 2a+3b-c = 5
7a-b+c = 8

3. a+2b+c = -1
5. 3a-b+2c = 7
a+b-c = -7

4. x-2y-3z = 4
II. Resuelve los siguientes sistemas usando la
x-2y-4z = 3
regla de Cramer:
2x+y-z = 3
1. x+y-z = 2
2x-y+z = 7
3x+y-3z = -2

2. 5x-y+z = 18
x+2y+3z = 17
x-y+z = 6
  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°5

  
  
 Capítulo
INECUACIONES
04
INECUACION DE PRIMER GRADO

DEFINICIÓN: La desigualdad de la forma:

ax + b > 0 ó ax + b 0
ax + b < 0 ó ax + b 0
o toda aquella que pueda transformarse en una de las

Por ejemplo: 3x 8 < 0 ; 5x + 13 > 0

2x + 3 0 ; 3x + 9 0

RESOLVER UNA INECUACIÓN

Significa hallar todos los valores de la incógnita que verifican la desigualdad dada. La búsqueda de la solución
de cualquier inecuación de primer grado con una incógnita da lugar a desigualdades elementales de la forma:

INTERVALOS FINITOS


  

INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

Para resolver este tipo de inecuaciones se utilizan los siguientes teoremas :

Teorema 1: a <b b>0 -b < a < b

Ejemplo:
Resolver x - 3 < 1 -1 < x 3 < 1 2<x<4 x <2, 4>

Teorema 2: a >b b>0 a < -b a>b

Ejemplo:
Resolver 2x - 3 7
2x 3 -7 2x 3 7
x -2 x 5

INECUACION DE SEGUNO GRADO

DEFINICIÓN
Las desigualdades de tipo :
ax2 + bx + c > 0 ; ax2 + bx + c 0
ax2 + bx + c < 0 ; ax2 + bx + c 0
se denominan desigualdades de segundo grado o cuadráticas.

Ejemplos: x2 + x 6 > 0 ; 2x2 5x 3 < 0

5x2 8x + 3 0 ; 2x2 + 4x + 5 0

RESOLUCIÓN DE INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Sea el polinomio de segundo grado: ax2 + bx + c
1.

Ejemplo: Resolver -2x2 + 5x + 3 < 0 cambiando el signo 2x 2 5x 3 > 0

a) Se calcula el discriminante para ver el tipo de raíces : = (-5)2 4(2) (-3) entonces = 49
b) Se calculan las raíces factorizado por aspa simple o por fórmula general : 2x2 5x 3 = (2x + 1) (x - 3) = 0
x = -1/2 ; x = 3
c)
d) Se ubican los puntos críticos en la recta numérica para analizar los signos del trinomio : P = 2x2 5x 3

e) Se escribe el intervalo solución : x <- , -1/2> <3, >

  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°1

1. Grafica los siguientes intervalos: 7.Resolver las siguientes inecuaciones:

a) 1 < x < 5
g) x < -7
c) -3 < x 7
d) -5
e) x > 2

2. Expresa cada gráfica en notación de intervalo.

13.Resuelve los siguientes sistemas:

a) - 3 < 2x + 7 < 15
b) -1 (x+1)/3 < 4
c) x - 3 < 2x - 5 < x + 1
d) 5x - 2 < 10x + 8 < 2x + 16

14.Señalar las afirmaciones verdaderas :

I. Si : > 1; entonces : x > 2
II. Si : > ; entonces : x > 1
3.Resuelve las inecuaciones siguientes:
a) 2x + 9 > 23 III. Si : < ; entonces : x < 7
b) 8 - 3x < -5x + 12
c) 1 - 5x > 12 + 6x a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
d) 5x - 12 < 3x d) I y III e) II y III

4.Resuelve las inecuaciones siguientes: 15.Señalar cuál o cuáles de las siguientes

a) 5x - 2 - 22 afirmaciones es falsa :
b) 15 - 4x -6x + 7 IV. Si : 2(x + 4) + 3(x - 1) > 4(x + 8), entonces : x < 27
c) 3x + 16 x V. Si : 2 + - 5, entonces : x -11
d) 2 - 3x 37 + 2x VI. Si : 6x + > 4x + 7, entonces : x <
5.Resolver las inecuaciones siguientes: a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
a) 2(x - 3) + 3(x - 1) > 11 d) I y II e) II y III
b) 3(x + 2) + 7(x - 4) 3x - 1
c) 4(x - 3) - 5(x - 2) 1 16. Resuelve las inecuaciones siguientes:
d) 8x - 1 - 2(5x - 2) > 8 a) 5x + 21 > 2x b) 7 - 4x > 13 + 2x
e) 3(x + 4) + 3x < 4x - 5 + 2(x + 1) c) 7x - 16 < 5x d) 13 + 4x < 28 + 9x

6.Halla el conjunto solución de: 17.Resuelve las inecuaciones siguientes:

a) x + 3/2 < 5/4 a) 4x + 18 2x b) 13 - 2x 48 + 3x
b) (x+2)/7 + 2 c) 13x - 25 8x d) 3 - 7x 11 - 5x
c) x/2 +
d) 1 (2x-1)/9 18.¿De qué inecuación es 5 un elemento del
conjunto solución?
a) 3x + 2 > 11 - x - 3 b) 2x - 11 -3x + 4
c) x + 5 < 2x d) 2x - 4 + x -x + 18
  

19.Resuelve: a) < -3, 5> b) < 0, 6>

a) x 29 b) x >12 c) x 19 c) < - , -1] d) [-1;0] e) [0; >
d) x > 15 e) x 39
29.Resuelve: x2 - 4x 12 > 0
20.Resuelve: a) x <- ; -2> <6; + >
b) x <- ; 0> <7; + >
c) x <- ; -7> <o; + >
d) x <- ; 5> <7; + >
e) x <- ; -2> <7; + >
a) <5/ 7; > b) <- ; 5/ 7>
c) <3/ 7; > d) <- ; 3/ 7> e) <1/ 7; > 30.Resuelve: (3 + x)2 + (2 x)2 < x2 + 37
a) <-6; -3> b) <-2; 3 > c) <-6; 4>
21.Resuelve: <4 d) <-4; -2> e) < -3; 9>
a) x <- ; -6> <-1; + >
31.Cuántos números impares satisfacen a la
b) x <- ; -1> <-6; + > inecuación?: x2 20 < 9x 34
c) x <- ; -6> <1; + > a) 1 b) 2 c) 3
d) x <- ; 5> <7; + > d) 4 e) 5
e) x <- ; -2> <7; + >
32.Resuelve: (x-2) (x + 3) 0
22.Resolver: a) x ]-2; 3[ b) x ]- ; 2]
c) x [-3; [ d) x [-3; 2]
a) x < - b) x <- e) x ]-3; 2[
c) x d) x
e) x <4;6> 33.Resuelve : x2 14x < -49
a) x <- ; 7> b) x <7; + >
23.Resolver: c) x <- ; -7> d) x <- ; 7>
e) N.A.
a) x < - b) x <-
c) x <- d) x 34.Resuelve: 2(x + 8) (x - 2
e) x <- indica el menor entero que la verifica.
a) 20 b) 40 c) 80
24.Resuelve : d) 60 e) 81

a) x [-2; 1] b) x ]1/2 ; 2] 35.Resuelve:

c) x [-2; 1] d) x ]-2; 1[ e) N.A. (x + 8) (x + 3) < x(x + 11)+12
a) x < - b) x <-
25.Resuelve : c) x d) x
e) x
a) <-3;-1/3> b) [1; + >
c) <o; 6] d) <3; 5] e) <- ; -2>
36.Resuelve : (x + 2) (x + 4) 2x + 20
a) [-6; 2] b) ]- ; -6]
26.Resuelve :
c) ]- ; -6] U [2; +[ d) [3, [
a) [-5/4;1/2] b) [1; + > e) [4; 8]
c) <o; 6] d) <- ; -3/2> <3; + ]
e) <- ; -2> 37. Resuelve:
a) <- ; ½] b) <3; + > c) <o; 6]
27.Resuelve: x2 + 8x 20 0
d) <-2; 4> e) <- ; -2>
a) x [-8; 3) b) x [10; 2]
c) x [-10; 2] d) x [-10; 4] 38.Resuelve:
e) N.A.
a) [-5/4;1/2] b) [1; + >
28.Resuelve: x2 2x 15 < 0 c) <o; 6] d) <-2; 4> <3; 5] e) <- ; -2>
  

39.Resuelve : 47.Resolver: x2 x - 6 0
a) < - b) <0; 6> c) <-6; 5 > dar el intervalo solución.
e) <- a) <- ; 2] <3; + > d) <3; + >
b) <- ; 2] [3; + > e) <- ; 2>
c) [2; 3]
40.Resuelve :
48.Resolver: 2x2 7x + 6 0
a) x <-1; 2] <3; 4]
a) [2; + > b) c)
b) x [1; 2> <3; + >
c) x <-1; -7] <o; 6] d) <- ; 2] e) <4; + >
d) x <-2; 4> <3; 5]
e) x <- ; -2> <7; + > 49.Resolver: 3x2 2x 5 < 0
dar un intervalo de su solución.
41.Al resolver el sistema: a) <- ; -1> b) c)
3x2 12x 15 0; -x2 + 4x 3 0
el conjunto solución es : [a, b] [c, d]. Calcular el d) e) R
valor de: E = 2a + b 3c + d
a) 5 b) 3 c) 0 50.Resolver: x2 8x + 8 > 4 4x
d) 1 e) 8 a) [2; + > b) <- ; 2> c) <2; + >
d) R {2} e)
42.Resolver el sistema : x2 + 5x 14 > 0
x2 x 12 < 0
a)<- , -7> <2, > b) <2, 4>
c)<-3, 4> d) <-7, 2>
e)<-7, -3> <2, 4>

43.La solución de la inecuación: -x2 + 8x 7 > 0

a) - < x < b) 1 < x < 7 c) 1 < x < 1
d) 0 < x < 7 e) 1 < x < 7

44.Encontrar todos los números reales que

satisfacen la desigualdad: x2 + 7x + 12 > 0
a) {x R/ - < x < -4}
b) {x R/ -3 < x < }
c) {x R/ - < x < -4} {x R/ -3 < x < }
d) {x R/ - < x < -4}
e) {x R/ -4 < x < 3}

45.Dado el sistema: x2 11x + 24 < 0

x2 9x + 20 > 0
Hallar la suma de las soluciones enteras y
positivas.
a) 13 b) 12 c) 14
d) 15 e) 10

46.Resolver: x2 + 2x 1 < 0
a) b)
c) d)
e)
  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°2

  
  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°3

  
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°4

  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°5

  
  

EJERCICIOS DE APLICACIÓN N°6

  