IDEPUNP 1 APTITUD VERBAL ABRIL - JULIO 2005

SEMANA N° 07
COORDINADORA: Lic. M. A. Silvia Choquehuanca
Martínez
RESPONSABLE: Lic. Juan M. Salazar
Monje

COMPRENSIÓN LECTORA e) El voluntarismo y espontaneísmo

Instrucción: Lee técnicamente los siguientes textos, 5. ¿Según Mariátegui, la confianza en el futuro en qué se
luego de analizarlos desarrolla las actividades basa?
propuestas a) En las leyes de la dialéctica
b) En la política y el Elam
TEXTO Nº 64
c) En los condicionamientos de la economía
En los tiempos normales, la meditación en torno al
d) En las voluntades colectivas
destino del hombre, en torno al origen y al fin, al curso y al
e) En la doctrina
por qué de una determinada sociedad, ha sido llevada a
cabo por unos pocos pensadores o intelectuales. En épocas TEXTO Nº 66
de crisis estos problemas adquieren repentinamente una Al ser reprochado Diógenes de que bebía en la taberna,
importancia excepcional, tanto teórica como práctica, así respondió: “en la tienda del barbero me corto el pelo”.
para los pensadores como para el simple pueblo.
6. Con su respuesta Diógenes:
1. ¿Qué podemos afirmar del texto? a) Afirma que beber es tan necesario como cortarse el
a) Las crisis son buenas tanto para el pensador como pelo.
para el pueblo. b) Esgrime la buena lógica frente a la acusación que le
b) Pocos se preocupan del origen del hombre. hacen.
c) El hombre se preocupa más por su destino en c) Nos informa cínicamente que también en la barbería
épocas de crisis. se corta el pelo.
d) La historia es producto de la meditación en d) Aprovecha la reiteración contenida en la expresión
momentos de crisis. "beber en la taberna" para desviar la acusación de
e) La crisis hace que la historia no sólo sea un beber.
problema teórico sino también práctico. e) Señala que las cosas sin importancia de la vida le son
igualmente indiferentes al filósofo.
TEXTO Nº 65
“La agonía de Mariátegui: el título de este ensayo exige TEXTO Nº 67
algunas explicaciones porque con el verbo "agonizar" no se Supongamos que la mente es, como nosotros decimos,
quiere aludir al hecho obvio del final de una existencia, sino un papel en blanco vacío de caracteres, sin ideas. ¿Cómo se
más bien al sentido unamuniano de lucha por la vida. “La llena?, ¿De dónde procede el vasto acopio que la ilimitada y
Agonía del Cristianismo”, obra de Miguel de Unamuno, fue activa imaginación del hombre ha grabado en ella con una
un libro fervorosamente comentado por Mariátegui en el variedad casi infinita? A esto respondo con una palabra: de
primer número de Amauta, aprovechando la ocasión para la experiencia. En ella está fundado todo nuestro
establecer algunos paralelos entre cristianismo y marxismo: conocimiento, y de ella se deriva todo en último término.
en ambos casos lo que cuenta es la fuerza para encarnarse Nuestra observación, ocupándose ya sobre objetos sensibles
en las masas; la doctrina deja lugar a la vida, entendiendo a externos, o ya sobre las operaciones internas de nuestras
su vez como lucha y combate, es decir: agonía. Esta imagen mentes, percibidas y reflejadas por nosotros mismos, es la
del marxismo se resistía a la repetición rutinaria de los que abastece a nuestro entendimiento con todos los
dogmas y por el contrario fomentaban las herejías, al estilo materiales del pensar. Éstas dos son las fuentes del
de George Sorel, como único camino posible para renovar y conocimiento; de ellas proceden todas las ideas que
hacer avanzar el pensamiento de Marx. tenemos o podemos tener.

Agonía es pasión, fe, Elam. Agonía se confunde En primer lugar, nuestros sentidos se ocupan con
finalmente con esa esperanza que define en la política y en objetos particulares sensibles y conducen a la mente
la vida cotidiana el derrotero de Mariátegui: la confianza en el percepciones distintas de las cosas, de acuerdo con los
futuro que no reposa en las leyes de la dialéctica, ni en los diversos modos con que estos objetos les afectan. Así
condicionamientos de la economía, sino en las voluntades obtenemos las ideas que poseemos de "amarillo", "blanco",
colectivas”. "caliente", "frío", "suave", "amargo", "dulce" y que llamamos
Alberto Flores Galindo. cualidades sensibles.
"La Agonía de Mariátegui"
2. ¿Cuál es el tema principal? En segundo lugar, la otra fuente con que la experiencia
a) El pensamiento de Miguel de Unamuno abastece de ideas al entendimiento es la percepción de las
b) La agonía como lucha por la vida operaciones de nuestra mente dentro de nosotros, aplicada a
c) La imagen del marxismo las ideas que alcanza por los sentidos. Estas operaciones,
d) El fomento de herejías cuando el alma las refleja y considera, deparan al
e) Esclarecimiento de la doctrina cristiana entendimiento otra serie de ideas, las cuales no ha adquirido
de las cosas externas. Tales son "la percepción", "el pensar",
3. Según el autor ¿qué postulaba George Sorel? "el dudar", "el creer", "el razonar", "el conocer", "el desear" y
a) Repeticiones rutinarias todos los diferentes actos de nuestras propias mentes.
b) El cristianismo John Locke,
c) El derrotero de Mariátegui Ensayo sobre el entendimiento humano, pp.53-54
d) Dogmas 7. ¿Según el texto en qué está fundado todo nuestro
e) Heterodoxias conocimiento?
a) En la mente
4. ¿Qué se infiere del texto respecto a “La Agonía del b) En el pensar
Cristianismo”? c) En el razonamiento
a) La lucha del cristianismo por encarnarse en las d) En la experiencia
masas e) En los objetos
b) El cristianismo moribundo
c) Algunas palabras entre cristianismo y marxismo 8. Según el autor, ¿Cómo se denominan las ideas que
d) El final de una existencia poseemos de los colores?
 IDEPUNP 2 APTITUD VERBAL ABRIL - JULIO 2005

a) Experiencias innatas 14. Es indudable que el uso de sinónimos enriquece nuestra

b) Percepciones sensitivas expresión escrita y oral, pero obliga a tener muy en claro la
c) Experiencias externas precisión léxica del vocablo.
d) Cualidades sensibles Los significados contextuales de los términos subrayados
e) Objetos sensibles son:
9. ¿Qué funciones debe desempeñar el autor? 1. Aumentar en una mezcla la proporción de uno de sus
a) Filósofo componentes.
b) Psicólogo 2. Concisión y exactitud rigurosa en el lenguaje, estilo,
c) Sociólogo etc.
d) Antropólogo 3. Prosperar notablemente.
e) Moralista 4. Obligación o necesidad indispensable que fuerza y
precisa a ejecutar algo.
10 ¿Qué es "El pensar" según el autor? 5. Aumentar, hacer grande algo.
a) Una cualidad sensible 6. Determinación, exactitud, puntualidad, concisión.
b) Un tipo de objeto
c) Lo más importante de la vida Son respuestas correctas: ____________
d) Un acto de nuestra mente
e) Opuesto al sentir 15. Porque la mujer es fundamental en el desarrollo de la
sociedad, es que debemos ponerle mayor atención
SIGNIFICADO CONTEXTUAL pues hasta ahora sigue discriminada en nuestro país.
Instrucción: En los siguientes textos, establece cual es Una mejor educación y salud son fundamentales.
el significado contextual correspondiente a las palabras Apoyarla tiene un efecto multiplicador, ¡no se olviden!
subrayadas. Los significados contextuales de los términos
subrayados son:
11. La historia está copada de ejemplos de grandes 1. Persona del sexo femenino que posee
intelectuales que a pesar de sus ochenta años de edad, determinadas cualidades.
siguieron mostrando una admirable lucidez. 2. Que recibe trato de inferioridad.
Los significados contextuales de los términos subrayados 3. Persona del sexo femenino que ha llegado a la
son: pubertad o a la edad adulta.
1. Conjunto de los acontecimientos ocurridos a alguien 4. Segregada que es excluida.
a lo largo de su vida o en un período de ella. 5. Resultado que tienen efectos secundarios.
2. Relación de cualquier aventura o suceso. 6. Resultado de repercusión en cadena.
3. Claridad en el razonamiento y en las expresiones 7. Mujer de honor, de tesón, de valor
4. Conjunto de los sucesos o hechos políticos,
sociales, económicos, culturales, etc., de un pueblo o de Son respuestas correctas: ____________
una nación.
5. Desempeño de las cosas con gracia. 16. Es recomendable familiarizarse con el diccionario de
significados. El diccionario de sinónimos y antónimos
Son respuestas correctas: ____________ sólo es recomendable cuando ya se tiene un mejor
dominio del lenguaje.
12. El niño cabalgando en una escoba o imitando a un gato Los significados contextuales de los términos
trata, mediante la mimesis, de auscultar el espacio de una subrayados son:
vida distinta y, al mismo tiempo, disfrutar el placer 1. Buen conocimiento de una
sensorial que le ofrecen las "formas variadas de ser" para ciencia, arte, idioma, etc.
experimentar así otros puntos de vista. 2. Introducirse y acomodarse al
Los significados contextuales de los términos subrayados trato familiar de alguien.
son: 3. Poder que alguien tiene de usar
1. Satisfacción, sensación agradable producida por la y disponer de lo suyo.
realización o suscepción de algo que gusta o complace. 4. Adaptarse, habituarse
2. Sondear el pensamiento de otras personas, el estado de 5. Poder o ascendiente que se
un negocio, la disposición ajena ante un asunto. ejerce sobre otra u otras personas.
3. Gozar, experimentar suaves y gratas emociones
4. Percibir o gozar los productos y utilidades de algo. Son respuestas correctas: ____________
5. Explorar, hacer las primeras averiguaciones sobre
alguien o algo. 17. La casa no es una fonda barata. El hogar no es una
6. Tener alguna condición buena, física o moral, o gozar de pensión con horas de comer y de dormir. La casa es
comodidad, regalo o conveniencia. una familia donde las horas de estar juntos las
7. Goce, disfrute espiritual. determinan el amor de los hijos y de los padres. Jugar
con las horas, dejar que cada uno baile a su antojo y
Son respuestas correctas: ____________ llegue cuando quiera es deshacer el clima de
encuentro.
13. Por contexto y propiedad debemos entender el entorno Los significados contextuales de los términos
lingüístico (y a veces cultural, político, histórico o de subrayados son:
cualquier otra índole) del cual depende el sentido y el valor 1. Unión, reunión, armonía
de una palabra, frase u oración. 2. Puesto o cantina en que se despachan comidas y
Los significados contextuales de los términos subrayados bebidas
son: 3. Determinación que se toma arbitrariamente
1. Modo particular de entender algo, o juicio que se hace 4. Casa donde se reciben huéspedes mediante
de ello precio convenido
2. Alcance de la significación o importancia de una cosa, 5. Establecimiento público, de categoría inferior a la
acción, palabra o frase del hotel, o de tipo más antiguo, donde se da
3. Fuerza, actividad, eficacia o virtud de las cosas para hospedaje y se sirven comidas.
producir sus efectos 6. Deseo vivo y pasajero de algo.
4. Cada una de las distintas acepciones de las palabras 7. Oposición, contradicción.
5. Grado de utilidad o aptitud de las cosas 8. Casa o establecimiento donde se brindan
alimentos por un precio convenido.
Son respuestas correctas: ____________ 9. Entrevista entre dos o más personas, con el fin de
resolver o preparar algún asunto.

Son respuestas correctas: ____________

IDEPUNP 3 APTITUD VERBAL ABRIL - JULIO 2005

23. Cuando un joven trasnocha viernes y sábado y llega a

18. La dignidad es unívoca, intangible, intransmutable. casa cuando los papás se levantan, está minando el
Donde ella falta no existe el sentimiento del honor. clima de armonía, de integración, de unidad familiar…
Los significados contextuales de los términos Las horas de la clase no necesitan de sonido, de
subrayados son: campanadas del reloj… Las horas de estar en casa
1. Que no puede ni debe ser avasallada. las marcan el amor a la familia. Por ello sacrifico mis
2. Que se predica de varios individuos con la misma egoísmos; por ello acelero el paso para llegar puntual
significación. a la mesa; por ello antepongo lo que sea más
3. Que no debe o no puede tocarse. importante y valioso al egoísmo de mi vida superficial
4. Que tiene igual naturaleza o valor que otra cosa. y desorganizada.
5. Que no se puede mudar o convertir en otra cosa. Los significados contextuales de los términos
6. Que sólo puede ser interpretada en un sentido. subrayados son:
1. Consumir, destruir poco a poco
Son respuestas correctas: ____________ 2. Pasar la noche, o gran parte de ella, velando o sin
dormir
19. El que aspira a ser águila debe mirar lejos y volar alto; 3. Hacer grandes diligencias para conseguir algo.
el que se resigna a arrastrarse como un gusano 4. Vida sin complicaciones
renuncia al derecho de protestar si lo aplastan. 5. Señalar con signos distintivos
Los significados contextuales de los términos subrayados 6. Señalar, fijar, determinar
son: 7. Pasarla en un lugar distinto del propio domicilio.
1. Ave rapaz diurna, de vista muy perspicaz, fuerte 8. Vida frívola, sin provecho, insustancial
musculatura y vuelo rapidísimo.
2. Persona que aspira alcanzar grandes objetivos. Son respuestas correctas: ____________
3. Persona de mucha viveza y perspicacia.
4. Elevarse en el aire a gran altura. 24. La violencia, la sexualidad, los estereotipos de raza y
5. Hacer las cosas con gran prontitud y ligereza. de género y el abuso de drogas y alcohol son temas
6. Pensar en grande y actuar para lograrlo. comunes en los programas de televisión.
Los significados contextuales de los términos
Son respuestas correctas: ____________ subrayados son:
1. Asunto o materia de un discurso, programa, etc.
20. La ciencia aplicada plantea problemas morales que es 2. Casta o calidad del origen o linaje.
menester enfrentar en lugar de evadir. 3. Asunto general que en su argumento desarrolla una obra
Los significados contextuales de los términos literaria. El tema de esta obra son los celos.
subrayados son: 4. Grupo en que se subdividen algunas especies
1. Hacer cara a un peligro, problema o situación biológicas y cuyos caracteres diferenciales se
comprometida. perpetúan por herencia.
2. Proponer, suscitar o exponer un problema 5. Unidad de contenido en que se divide un programa
matemático, un tema, una dificultad o una duda. de estudios o un libro de texto.
3. Eludir con arte o astucia una dificultad prevista.
4. Poner cara a cara Son respuestas correctas: ____________
5. Hacer frente al enemigo
6. Enfocar la solución de un problema, lléguese o no a 25. No se educa a base de prohibiciones, de gritos, de
obtenerla. castigos. Esto puede ir produciendo en los hijos
7. Desentenderse de cualquier preocupación o reacciones muy variadas, rebeldes o de aparente
inquietud aceptación, pero que irán creando individuos
resentidos.
Son respuestas correctas: ____________ Los significados contextuales de los términos
subrayados son:
21. Las nanas tienen un ritmo monótono y repetitivo, 1. Que se rebela, opone resistencia.
parecido a los latidos del corazón; que fomenta la 2. Fundamento o apoyo principal de algo.
atención del bebé. Normalmente son canciones 3. Indóciles, desobedientes,
populares traspasadas de generación en generación. 4. Tendencia opuesta a los cambios, a las
Los significados contextuales de los términos innovaciones.
subrayados son: 5. Acción que resiste o se opone a otra acción,
1. Criada destinada a cuidar niños. obrando en sentido contrario a ella
2. Sucesión de descendientes en línea recta 6. Que, faltando a la obediencia debida, se rebela, se
3. Falta de variedad en cualquier cosa subleva.
4. Canto con que se arrulla a los niños 7. Tomando como fundamento o componente
5. Conjunto de todos los vivientes coetáneos principal.
6. Uniforme, con igualdad de tono en quien habla, en
la voz, en la música, etc. Son respuestas correctas: ____________

Son respuestas correctas: ____________ TEXTO N° 68

Si el Estado tiene su origen en la necesidad que tienen
22. Los niños muchas veces no saben diferenciar entre la los hombres de subsistir, de asociar sus fuerzas y ayudarse
fantasía presentada en la televisión y la realidad. mutuamente, la unidad del Estado debe ser el resultado de la
Los significados contextuales de los términos armonía de las voluntades y el equilibrio de los intereses.
subrayados son:
1. Existencia real y efectiva de algo. En el Estado existen tres clases, que corresponden
2. Ficción, cuento, novela o pensamiento elevado e precisamente a las facultades de razón, valor y deseo. La
ingenioso. clase animada por el deseo es amiga de la ganancia,
3. Grado superior de la imaginación; la imaginación en comprende a los artesanos y labradores, que tienen a la
cuanto inventa o produce. templanza por virtud. Sus almas están compuestas del hierro
4. Verdad, lo que ocurre verdaderamente. y del bronce, y su finalidad en el Estado es satisfacer la
5. Lo que es efectivo o tiene valor práctico, en necesidad de vivir.
contraposición con lo fantástico e ilusorio.
La clase animada por el desprecio al peligro y el amor a
Son respuestas correctas: ____________ la gloria es la de los guerreros. Su virtud es el valor, sus
almas están elaboradas con el noble metal de la plata y tiene
por misión satisfacer la necesidad de defenderse que tiene el
Estado.
IDEPUNP 4 APTITUD VERBAL ABRIL - JULIO 2005

2. Conjunto de factores o circunstancias que afectan a

La tercera clase, la de los magistrados, corresponde a la alguien o algo en un determinado momento.
razón; su virtud es la prudencia, sus almas están fabricadas 3. Situación o disposición. Las posiciones de la esfera.
con el más noble metal: el oro; y su misión en el Estado es la 4. Parecer o juicio de una opinión
de gobernar. Los labradores y artesanos deben obedecer a 5. Experimentar una impresión, placer o dolor espiritual.
los guerreros y a los magistrados. 6. Perjuicio, menoscabo, dolor o molestia.
Platón, 7. Disposición de una cosa respecto del lugar que ocupa.
La República 8. Actitud o manera de pensar, obrar o conducirse
26. ¿En función de qué está la jerarquía de las clases al respecto de algo.
interior del Estado? 9. Estado o constitución de las cosas y personas.
a) Del principio de autoridad institucional
b) De la necesidad de justicia como un valor Son respuestas correctas: ____________
c) De la diversidad de aptitudes humanas
d) De las múltiples necesidades insatisfechas 32. Hay que tener en cuenta que amor no significa
e) De la voluntad de los gobernantes "blandenguería", porque si es auténtico quiere lo mejor
para el ser amado y esto lleva consigo esfuerzo,
27. El otorgamiento de una función específica a cada clase sacrificios y, muchas veces, caminos pedregosos.
social tiene por objetivo: Los significados contextuales de los términos
a) el equilibrio de intereses subrayados son:
b) la armonía de voluntades 1. Excesiva debilidad de fuerzas
c) la unidad del Estado 2. Situaciones difíciles
d) la defensa del Estado 3. Honrado, fiel a sus orígenes y convicciones.
e) la convivencia pacífica 4. Excesiva debilidad y tolerancia
5. Acreditado de cierto y positivo por los requisitos o
28. Según la opinión del autor ¿Quiénes deben gobernar? circunstancias que en ello concurren
a) Los que anhelan el metal precioso 6. Caminos cubiertos de piedras
b) Los que luchan por el bienestar
c) Los hombres dotados de sabiduría Son respuestas correctas: ____________
d) Los guerreros y los sabios
e) Los que cultivan el valor justicia 33. Cualquier persona puede apoyarte cuando estás en lo
correcto, pero un amigo verdadero también en te
29. ¿Cuál sería el título apropiado para el fragmento leído? apoyará cuando estés en lo incorrecto.
a) Dirección conjunta del Estado Los significados contextuales de los términos
b) Constitución ideal del Estado subrayados son:
c) Virtudes para gobernar el Estado 1. Real y efectivo
d) Valores Humanos en el Estado 2. Que actúa con sinceridad
e) Finalidades del Estado 3. Confirmar, probar, sostener alguna opinión o
doctrina.
TEXTO Nº 69 4. Que contiene verdad.
Hay que prestar gran atención a la educación cívica y 5. Ayudar, prestar cooperación.
política, que hoy día es particularmente necesaria para el
pueblo, y sobre todo para la juventud, a fin de que todos los Son respuestas correctas: ____________
ciudadanos puedan cumplir su misión en la vida de la
comunidad política. 34. Muchas veces pensamos que el perdón es un regalo
para el otro sin darnos cuenta que los únicos
Quienes pueden llegar a ser capaces de ejercer ese arte beneficiados somos nosotros mismos.
tan difícil y tan noble que es la política, prepárese para ello y Los significados contextuales de los términos
procure ejercitarlo con olvido del propio interés y de toda subrayados son:
ganancia venal. Luchen con integridad moral y con prudencia 1. Conveniencia, comodidad o descanso que se
contra la injusticia y contra la opresión, contra la intolerancia procura en orden a la persona.
y el absolutismo de un solo hombre o de un solo partido 2. Socorridos, auxiliados.
político; conságrense con sinceridad y rectitud, más aún, con 3. Gusto o complacencia que se recibe.
caridad y fortaleza política, al servicio de todos. 4. Favorecidos, agraciados.
5. Dádiva que se hace voluntariamente o por
30. Según el texto, ¿cuál afirmación es correcta? costumbre.
a) La formación política es el aspecto más importante
de la educación de la juventud Son respuestas correctas: ____________
b) La participación responsable en la vida política
implica deponer intereses mezquinos 35. Tú tienes un valioso tesoro que es tu tiempo, un
c) Los dirigentes políticos deben tener una justa recurso que minuto a minuto desaparece y que no es
compensación por su entrega al servicio de los demás otra cosa que la oportunidad que todos tenemos de
d) Solo la caridad da sentido de justicia a la labor del utilizarlo para descubrir nuestro verdadero ser.
político Los significados contextuales de los términos
e) Es conveniente el absolutismo de un solo partido subrayados son:
político 1. Sazón, coyuntura, conveniencia de tiempo y de
lugar.
SIGNIFICADO CONTEXTUAL 2. Combinación de factores y circunstancias que, para
Instrucción: En los siguientes textos, establece cual es la decisión de un asunto importante, se presenta en
el significado contextual correspondiente a la (s) palabra una nación.
(s) subrayada (s). 3. Yo (sujeto humano en cuanto persona)
4. Medio de cualquier clase que, en caso de
31. Deberíamos perdonar inmediatamente a quienes nos necesidad, sirve para conseguir lo que se pretende.
hacen daño, aclarando nuestra posición y nuestra forma 5. Aquello de que nos servimos para hacer algo.
de sentir, y alejándonos en caso de ser necesario, pero 6. Modo de existir.
sin llevar más allá, con nosotros, lo negativo de la
situación. Son respuestas correctas: ____________

Los significados contextuales de los términos 36. El 8 de marzo, el dueño de la compañía textil Sirtwood
subrayados son: Cotton encerró con candado a 129 de sus empleadas
1. Maleficio, mal de ojo que habían tomado pacíficamente la fábrica y prendió
IDEPUNP 5 APTITUD VERBAL ABRIL - JULIO 2005

fuego a las instalaciones. La matanza conmovió al 40. El juego es la forma más evidente de expresión libre,
mundo y, dos años después, en 1910, durante la es decir, de expresión espontánea, creadora y
Segunda Conferencia Internacional de Mujeres desinhibida mediante la cual se exteriorizan sin
Trabajadoras, realizada en Copenhague, se declaró al represiones las actividades del pensar, sentir, percibir,
8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer. intuir.
Los significados contextuales de los términos Los significados contextuales de los términos
subrayados son: subrayados son:
1. Mover el ánimo hondamente; turbar la quietud. 1. Espontánea, desenvuelta, sin reservas.
2. Persona o personas que acompañan a otra u otras. 2. Configuración externa de algo.
3. Sociedad o junta de varias personas unidas para un 3. Recibir por uno de los sentidos las imágenes,
mismo fin, frecuentemente mercantil. impresiones o sensaciones externas.
4. Local de comercio. 4. Modo de proceder en algo.
5. Recinto provisto de los medios necesarios para 5. Cierto, claro, patente y sin la menor duda.
llevar a cabo una actividad profesional o de ocio. 6. Sin doblez en su manera de hablar.
6. Perturbar, inquietar, alterar, mover fuertemente o 7. Modo, manera.
con eficacia. 8. Recibir algo y encargarse de ello.

Son respuestas correctas: ____________ Son respuestas correctas: ____________

37. El sector privado puede aliviar la pobreza si contribuye APRENDIENDO SINÓNIMOS

al crecimiento económico, a la creación de empleos y I.- Relacione la columna derecha con la izquierda.
a los ingresos de la gente pobre" 1. Pachorra ( ) Tarima
Los significados contextuales de los términos
subrayados son: 2. Pajarear ( ) Casto
1. Caudal que entra en poder de alguien, y que le es 3. Peana ( ) Fulgente
de cargo en las cuentas.
2. Falta, escasez. 4. Pecaminoso ( ) Ostentoso
3. Espacio por donde se entra. 5. Pelandusca ( ) Abolengo
4. Falta de recursos para subsistir o vivir dignamente.
5. Escaso haber de la gente. 6. Pelele ( ) Prostituta
6. Dejación voluntaria de lo que se tiene y de todo lo 7. Pichincha ( ) Reyerta
que el amor propio puede juzgar necesario.
8. Poltrón ( ) Meollo
Son respuestas correctas: ____________ 9. Púdico ( ) Bullicio
38. Los amigos y las personas enamoradas tienen sus 10. Querella ( ) Susceptible
horas de encontrarse; el que más ama es el primero 11. Quid ( ) Lentitud
en llegar y el que realmente ama… llega a tiempo.
Cuando da igual estar que no estar en casa, es que ya 12. Quintaesenciar ( ) Chabacano
no estamos en ese clima del hogar que queremos 13. Quisquilloso ( ) Tutor
mantener vivo para poder mantenernos como un
miembro importante de la casa. Clima y hora, hora y 14. Raigambre ( ) Inmoral
clima se dan la mano para que se exprese la amistad. 15. Ramplón ( ) Principio
Los significados contextuales de los términos
subrayados son: 16. Rebujiña ( ) Perezoso
1. Perseverante, perdurable en la memoria. 17. Rimbombante ( ) Ganga
2. Tiempo que equivale a 60 minutos, es decir, 3600
segundos. 18. Rodrigón ( ) Títere
3. Conjunto de condiciones atmosféricas que 19. Rudimento ( ) Alambicar
caracterizan una región
4. Temperatura particular y demás condiciones 20. Rutilante ( ) Gandulear
atmosféricas y telúricas de cada país.
5. Condiciones o circunstancias físicas, sociales,
económicas, etc., de un lugar, de una reunión, de MISCELÁNEA
una colectividad o de una época
6. Tiempo oportuno y determinado para algo
Lic. M. A. Silvia Choquehuanca Martínez
I. Escriba correctamente las siguientes expresiones.
7. Intenso, fuerte
1. Me pidió que vayamos al cine. _________________
Son respuestas correctas: ____________ 2. Hacen dos años que se me declaró. _______________
3. Hubieron muchas personas en el espectáculo en el
39. Los empresarios de naciones empobrecidas
generalmente soportan excesivos impuestos y Hollywood on Ice. _____________________
regulaciones, por lo que se recomienda a los
4. Liz me dijo que vigile a su hermanito.
gobiernos alivien la presión sobre quienes intentan
empezar una empresa y se topan con numerosos 5. Si llamarías, me alegraría.
requisitos.
6. Después del accidente lo conducieron al hospital.
Los significados contextuales de los términos
subrayados son: 7. Ahora me doldrá la espalda.
1. Tropezar o embarazarse en algo por algún
8. Rita buscó a Manuel para que le presté dinero.
obstáculo, dificultad o falta que se advierte.
2. Aguantar, tolerar 9. Caminábanos por el malecón tomados de la mano.
3. Quitar a alguien o algo parte del peso que sobre él o
10. No me satisfació su dispensa.
ello carga.
4. Disminuir o mitigar las enfermedades, las fatigas del 11. ¿Qué le regalastes a Elvis por su cumpleaños?
cuerpo o las aflicciones del ánimo.
5. Sostener o llevar sobre sí una carga o peso.
II. Para cada vocablo, escribir con sufijos una palabra
6. Dar con algo sin buscarlo.
derivada que se indica en cada caso.
1. Nombres que indiquen cualidad.
Son respuestas correctas ____________
a) alto _________
b) bravo _________
IDEPUNP 6 APTITUD VERBAL ABRIL - JULIO 2005

c) entero _________ hechos sustituyendo a la veneración de lo tradicional;

d) escaso _________ significa la irreligión científica como petrificación de la
anterior religión del alma".
2. Nombres que indiquen lugar José Carlos Mariátegui
a) coche ________ Alma Matinal
b) probar ________ 41. ¿En qué concluyen los estudios de Spengler?
c) probar ________ a) En que todo hombre es cosmopolita.
d) maleta ________ b) En que el campo carece de religiosidad.
c) En que toda cultura se inicia en el campo.
3. Adjetivos que indican cualidad d) En que la religión va negando a la ciencia.
a) marcar ________ e) En que la urbe niega los derechos humanos.
b) venir ________
c) pereza ________ 42. Entre ciudad y campo se establece:
a) Un paralelismo cultural
4. Nombres que indiquen oficio b) Una relación antagónica
a) enfermero ________ c) Una existencia paradójica
b) máquina ________ d) Una lucha por la hegemonía
c) traducir ________ e) Una subordinación injustificada

5. Gentilicios 43. ¿Qué determinan las estaciones?

a) Jerusalén ________ a) La actividad rural
b) Buenos Aires ________ b) La calidad del trabajo
c) Londres ________ c) El modo de vida urbana
d) Moscú ________ d) El modo de producción ganadera
e) El tipo de herramientas agrícolas
III. Completa las siguientes oraciones empleando tan
bien, también, de más, demás 44. ¿Qué genera el desarrollo de la ciudad?
1. La película estaba ________ hecha, que obtuvo tres a) Un odio ancestral en el campesino
b) Un mayor espiritualismo citadino
premios de la Academia. Antes ____ había ganado el c) Un cambio en la psicología del campo
León de Oro del Festival de Venecia. Las _________ d) Desacuerdos entre campesinos y citadinos
e) Mayor diferenciación entre ésta y el campo
películas que compitieron en este evento no fueron
_______ recibidos por la crítica, a pesar de que ______ 45. ¿A qué se debe la diferencia entre ciudad y campo?
a) A la injusticia de los gobernantes
tenían méritos y provenía ____ de catorces países. b) A las diferentes maneras de pensar
2. No está ___ decir que ___el publicó expresó sus c) A las actitudes antirrevolucionarias
d) Al contraste de las aspiraciones humanas
preferencias. e) Al distinto rol que desempeñan los hombres
3. Un poco de preocupación nunca está _______.
TEXTO Nº 71
4. Las entradas ____ de diez soles se agotaron. “Coged de vuestra alegre primavera
El dulce fruto antes que el tiempo
5. _________ los chicos admiraron su vestido ____ Airado cubra de nieve la hermosa cumbre”
diseñado y sus zapatos _______ a la moda. Garcilazo de la Vega, Soneto XXII
46. Que sentido tiene la palabra “nieve” en el texto:
6. Las __________ personas se quedaron sorprendidos. a) frialdad
7. _________ creo que la contaminación es un serio b) hielo
c) senectud
problema. d) juventud
8. Mario y yo nos hemos comidos los _________ panes. e) decadencia

9. Él ___________ piensa como tú. 47. ¿Qué figura literaria predomina en el texto?
10. Me dio vuelto ____________. a) Metonimia
b) Hipérbaton
COMPRENSIÓN LECTORA c) Hipérbole
Instrucción: Lee técnicamente los siguientes textos, d) Metáfora
luego de analizarlos desarrolla las actividades e) Anáfora
propuestas
TEXTO Nº 70 TEXTO Nº 72
Lo que distingue y separa a la ciudad del campo no es, El trabajo de recolección, selección y traducción es
por ende, la revolución. Es, sobre todo, una diferencia de arduo, dadas las especiales condiciones en que se hallan los
mentalidad y de espíritu que emana de una diferencia de textos quechuas y la naturaleza intrínseca de su producción
función. En el panorama de una sociedad, la ciudad es la y circulación: se trata de textos compuestos originalmente en
cima y el campo es la llanura. La ciudad es la sede de la forma oral, transmitidos oral y auricularmente, no con una
civilización. A medida que la civilización se perfecciona, se finalidad estrictamente literaria sino como parte de alguna
acentúan las distancias espirituales y psicológicas entre el actividad no literaria, como el canto, la danza, el trabajo
hombre de la urbe y el hombre del agro. El hombre de la agrícola, el ritual religioso, etc., actividades que no
urbe vive aprisa. La velocidad es una invención urbana, una contradicen la naturaleza literaria del texto ni borran su
cosa moderna. El campesino vive monótona y lentamente. existencia como tal. El trabajo de selección literaria de una
Su trabajo y su producción están gobernados por las masa indiferenciada de textos para su traducción a una
estaciones. Arada por el buey o la máquina, la tierra da en el lengua totalmente diferente, como es el español, presenta
mismo tiempo y en la misma estación sus espigas. La urbe y dificultades a veces insuperables.
la campiña producen dos distintas psicologías, dos ánimas
diversas. Edmundo Bendezú Literatura Quechua.
48. Según el fragmento, los textos quechuas acompañan
Según Spengler - a quien no se puede hoy olvidar en las actividades:
ningún intento de interpretación de la historia -, la última a) artísticas
etapa de una cultura es urbana y cosmopolita. "La urbe y la b) políticas
campiña - dice Spengler - significa el cosmopolitismo c) humanísticas
ocupando el puesto del "terruño", el sentido frío de los d) míticas
IDEPUNP 7 APTITUD VERBAL ABRIL - JULIO 2005

e) cosmogónicas TEXTO Nº 75
Por su propia naturaleza el Derecho es un término
49. ¿Por qué, originalmente, surge la dificultad en recoger medio entre la anarquía y el despotismo, trata de crear y
textos quechuas? mantener un equilibrio entre esas dos formas extremas de la
a)Porque son escasos. vida social. Para evitar la anarquía, el Derecho limita el poder
b) Porque estuvieron mutilados. de los individuos particulares; para evitar el despotismo,
c) Porque fueron orales. limita el poder del gobierno.
d) Porque son confusos
e) Porque fueron gestuales. 54. ¿En qué consiste, según el texto, la naturaleza del
Derecho?:
50. ¿Por qué es difícil realizar una selección literaria de a) Crear normas para el ejercicio arbitrario del poder
textos quechuas? del estado.
a) Porque no se ha antologado antes los textos b) Impedir el abuso del poder público y privado
b) Porque no se ha caracterizado criterios de c) Controlar la vida del individuo
clasificación d) Establecer normas claras para la vida pública y
c) Porque no se ha escrito claramente en quechua privada
d) Porque no se ha permitido circularlo en todas partes e) Establecer relaciones ente el individuo y el Estado
e) Porque no se ha sistematizado la masa de textos
55. ¿Qué hace el derecho para evitar la anarquía?
51. Los antiguos textos son parte de las actividades de los a) Deja al libre albedrío a la sociedad
antiguos peruanos, pero a la vez son: b) Limita el poder de las instituciones
a) inhallables c) Limita el poder de las personas
b) intraducibles d) Limita el poder del gobierno
c) orales, cósmicos e) Equilibra la anarquía y el despotismo
d) herméticos
e) literarios
SIGNIFICADO CONTEXTUAL
TEXTO Nº 73 Instrucción: En los siguientes textos, establece cual es
Nadie puede determinar el momento en que empezó la el significado contextual correspondiente a la (s) palabra
vida sobre la Tierra. Algunas rocas de más de 550 millones (s) subrayada (s).
de años de antigüedad se formaron de conchitas o de
residuos de animalitos antiquísimos. Pero hace unos 450 56. “Así como los pueblos sin dignidad son rebaños, los
millones de años que la vida en los mares principió a individuos sin ella son esclavos.”
extenderse rápidamente. Ningún pez vivía entonces. Los Los significados contextuales de los términos
animales de aquellos días carecían de espina dorsal. subrayados son:
Algunos vivían en conchas. Otros, como la medusa, eran 1. Conjunto de personas que se mueven
blandos. En aquellos tiempos los gusanos, los caracoles y gregariamente o se dejan dirigir en sus opiniones,
las estrellas marinas surcaban vereditas en el fondo del mar. gustos, etc.
Había esponjas, corales y hermosos crustáceos estriados 2. Población de menor categoría.
llamados omonitas y otros llamados cefalópodos, criaturas 3. Gente común y humilde de una población.
extrañas de brazos óvidos, parecidos al calamar que vivían 4. Congregación de los fieles respecto de sus pastores
en conchas de forma de trompeta que alcanzaban hasta tres espirituales.
metros y medio de longitud. Los trilobites que tenían dos 5. Persona que carece de libertad por estar bajo el
hileras de patas cortas y que caminaban en el fondo del mar dominio de otra.
o nadaban tranquilamente por el agua. Pelamtozoarios, que 6. Sometido rigurosa o fuertemente a un deber,
parecían flores, ondulaban sobre sus tallos. pasión, afecto, vicio, etc., que priva de libertad.
7. Conjunto de personas de un lugar, región o país.
52. Según el texto anterior: 8. Rendido, obediente, enamorado.
a) Los pelamtozoarios eran vegetales marinos, y los trilobites
eran animales con 3 patas cortas Son respuestas correctas: ____________
b) Hace 550 millones de años solo existían rocas en el fondo
del mar, no había vida 57. La flaqueza y la ignorancia favorecen la domesticación
c) La vida en los mares comenzó hace 450 millones de años de los caracteres mediocres, adaptándose a la vida
d) Extraños cefalópodos vivían dentro de grandes conchas y mansa; el coraje y la cultura exaltan la personalidad
en el fondo del mar vivían gusanos y caracoles de los excelentes floreciéndola de dignidad.
e) Los peces primitivos carecían de espina dorsal, y eran Los significados contextuales de los términos
entre otros las esponjas, los caracoles y los cefalópodos subrayados son:
1. Excelencia, realce, lustre
TEXTO Nº 74 2. Reducir, acostumbrar a la vista y compañía del
Cada uno de nosotros colabora, de un modo y otro, en hombre al animal fiero y salvaje.
este mundo. Cada uno de nosotros quiere que este mundo 3. Que no es bravo.
sea mejor, y si el mundo realmente mejora, ¡eterna 4. Elevar a alguien o algo a gran auge o dignidad.
esperanza!, si la patria se salva, nosotros seremos 5. Hacer tratable a alguien que no lo es, moderar la
inmortales en esa salvación, no importa que se sepa aspereza de carácter.
nuestros nombres o no. Eso es lo de menos. Lo importante 6. Dejarse arrebatar de una pasión, perdiendo la
es la inmortalidad. Esa inmortalidad se logra en las obras, en moderación y la calma.
la memoria que uno deja en los otros. 7. De condición benigna y suave.
8. Gravedad y decoro de las personas en la manera
53. Según el texto: de comportarse.
a) Sólo los hombres que tienen buena memoria y actúan
correctamente de pueden pretender la inmortalidad. Son respuestas correctas ____________
b) Siendo lo importante la inmortalidad, para alcanzarla
debemos salvar nuestra patria. 58.” Los grandes objetivos conducen al hombre al éxito”
c) La inmortalidad existe tan sólo en los recuerdos. Los significados contextuales de los términos
d) Sólo si en el futuro nos recuerdan y saben tanto nuestro subrayados son:
nombre como nuestras obras, habremos alcanzado la 1. Perteneciente o relativo al objeto en sí mismo, con
inmortalidad. independencia de la propia manera de pensar o de
e) No interesa la inmortalidad personal pues nuestra sentir.
pervivencia se afirma en los logros comunes. 2. Resultado feliz de un negocio, actuación, etc.
3. Buena aceptación que tiene alguien o algo.
IDEPUNP 8 APTITUD VERBAL ABRIL - JULIO 2005

4. Fin o intento a que se dirige o encamina una acción 4. Figura que sirve para jugar, al ajedrez y a otros
u operación. juegos.
5. Fin o terminación de un negocio o asunto. 5. Habitación
6. Animal cazado
Son respuestas correctas: ____________
59. La función del cerebro, depende, al igual que cualquier Son respuestas correctas: __________
órgano de nuestro cuerpo, de la utilidad que le demos, 63. Signo
es así como un músculo que no utilizamos es débil y a) ¿Cuáles son los signos de estas operaciones?
se podrá atrofiar. b) Como he nacido el 1 de enero mi signo es
Los significados contextuales de los términos Capricornio.
subrayados son: c) Su rubor me pareció signo de su indignación.
1. Acto solemne.
2. Tarea que corresponde realizar a una institución o Los significados contextuales de la palabra signo en las
entidad, o a sus órganos o personas. siguientes expresiones son:
3. Empleo continuado y habitual de alguien o algo. 1. Indicio, señal de algo
4. Provecho, conveniencia, interés o fruto que se saca 2. Señal o figura que se usa en los cálculos para
de algo. indicar la naturaleza de las cantidades y las
5. Capacidad de actuar propia de los seres vivos y de operaciones que se han de ejecutar con ellas.
sus órganos, y de las máquinas o instrumentos. 3. Cada una de las doce partes iguales en que se
considera dividido el Zodiaco.
Son respuestas correctas: ____________
Son respuestas correctas: __________
60. Mientras la televisión puede entretener, informar y
servirle de compañía a los niños, también puede 64. Idea
influenciarlos de manera indeseable. a) Su idea no se borra jamás de mi mente.
Los significados contextuales de los términos b) Silvia tiene la idea de casarse en setiembre.
subrayados son: c) La justicia es idea innata.
1. Inútil, negativa. d) Tengo una buena idea de Antonio.
2. Distraer a alguien impidiéndole hacer algo. e) César tiene idea para estos trabajos.
3. Divertir, recrear el ánimo de alguien. f) La idea del edifico que quiere construir es
4. Hacer menos molesto y más llevadero algo. excelente.
5. Indigno de ser deseado. g) Tengo una idea para solucionar el problema.
h) Lo perseguía una idea.
Son respuestas correctas: ____________
Los significados contextuales de la palabra idea en
61.” Perdonar no significa dejar de darle importancia a lo las siguientes expresiones son:
que sucedió, ni darle la razón a alguien que te lastimó. 1. Manía, (extravagancia)
Simplemente significa dejar de lado aquellos 2. Ingenio para disponer, inventar y trazar una cosa.
pensamientos negativos que nos causaron dolor o 3. Imagen o representación que del objeto percibido
enojo”. queda en la mente
Los significados contextuales de los términos 4. Conocimiento puro, racional, debido a las naturales
subrayados son: condiciones de nuestro entendimiento
1. Conjunto de ideas propias de una persona. 5. Ocurrencia, (idea inesperada)
2. Exceptuar a alguien de lo que comúnmente se hace 6. Concepto, opinión o juicio formado de alguien o algo
con todos, o eximirle de la obligación que tiene. 7. Plan y disposición que se ordena en la fantasía para
3. Idea inicial o capital de una obra cualquiera. la formación de una obra
4. Cada una de las ideas o sentencias notables de un 8. Intención de hacer algo
escrito.
5. Sospecha, malicia, recelo. Son respuestas correctas: __________
6. Remitir la deuda, ofensa, falta, delito u otra cosa,
con la que ha sido perjudicado. 65. Clase
7. Movimiento del ánimo que suscita ira contra alguien. a) La clase de inglés fue divertida.
8. Molestia, pesar, disgusto, descontento. b) Es una persona adinerada, pero le falta clase.
c) En este sector trabaja la clase de los mecánicos.
Son respuestas correctas: ____________ d) Las clases bajas son las que más sufren en épocas
de crisis.
MISCELÁNEA
Los significados contextuales de la palabra clase en las
A continuación encontrará expresiones con la misma
siguientes expresiones son:
palabra en diferente contexto. Elija el significado
1. Distinción, categoría
contextual para cada una de ellas.
2. Orden o número de personas del mismo grado,
62. Pieza
calidad u oficio
a) La licuadora no funciona porque le falta una pieza.
3. Clase social
b) Después de almorzar se retiró a su pieza a
4. Lección que da el maestro a los discípulos cada día
descansar.
c) En Catacaos fabrican hermosas piezas de plata.
Son respuestas correctas: __________
d) En el safari, Erick, obtuvo excelentes piezas.
e) Esta vajilla tiene 50 piezas.
66. Alma
f) Por un error perdió una pieza en la última partida de
a) Este suceso es para arrancarle a alguien el alma.
ajedrez.
b) No se ve un alma en la calle.
c) Andrés fue el alma de la fiesta.
Los significados contextuales de la palabra pieza en las
d) Todas las personas tienen cuerpo y alma.
siguientes expresiones son:
e) Ese actor representa su papel con alma.
1. Alhaja, herramienta, utensilio o mueble trabajados
f) El amor a la patria es el alma de los Estados.
con arte.
2. Cada una de las partes que suelen componer un
Los significados contextuales de la palabra alma en las
artefacto.
siguientes expresiones son:
3. Cada uno de los objetos que componen un
1. Aquello que da espíritu, aliento y fuerza a algo
conjunto; o cada unidad de ciertas cosas o
2. Persona, individuo, habitante
productos que pertenecen a una misma especie.
IDEPUNP 9 APTITUD VERBAL ABRIL - JULIO 2005

3. En algunas religiones y culturas, sustancia espiritual 3. Moderación o templanza en las acciones o

e inmortal de los seres humanos palabras.
4. Viveza, espíritu, energía
5. Vida humana Son respuestas correctas: __________
6. Persona que la impulsa o inspira
71. Carta
Son respuestas correctas: __________ a) La última carta que sacó era un as.
67. Fuerza b) Mozo, por favor, tráigame la carta.
a) Estas vigas tienen una gran fuerza. c) He recibido una carta de mi amiga Fabiola.
b) La fuerza del ejército atacó antes que la aviación.
c) La fuerza de la juventud impulsa a lograr grandes Los significados contextuales de la palabra carta en
objetivos. las siguientes expresiones son:
d) “Todo por amor nada por la fuerza” es un bonito 1. Papel escrito, y ordinariamente cerrado, que una
lema. persona envía a otra para comunicarse con ella.
e) Se necesita mucha fuerza para soportar tantas 2. Cada una de las cartulinas que componen la baraja.
desgracias. 3. En un restaurante o establecimiento análogo, lista
de platos y bebidas que se pueden elegir.
Los significados contextuales de la palabra fuerza en las
siguientes expresiones son: Son respuestas correctas: __________
1. Aplicación del poder físico o moral.
2. Capacidad para soportar un peso o resistir un 72. Pintura
empuje. a) Ya compré la pintura para elaborar el afiche.
3. Acto de obligar a alguien a que asienta a algo, o a b) Mi amigo es un maestro en la pintura.
que lo haga. c) La Gioconda es una pintura muy famosa.
4. Grueso o parte principal, mayor y más fuerte de un
todo. Los significados contextuales de la palabra pintura
5. Estado más vigoroso de algo. en las siguientes expresiones son:
1. Arte de pintar.
Son respuestas correctas: __________ 2. Tabla, lámina o lienzo en que está pintado algo.
3. Color preparado para pintar.
68. Edad
a) No a todas las edades convienen los mismos Son respuestas correctas: __________
ejercicios.
b) Las cosas eran más baratas en la edad de nuestros 73. Puesto
abuelos. a) El puesto de El Indio fue atacado por unos
c) Este árbol es muy viejo. ¿Cuál será su edad? pandilleros.
d) Las cruzadas se desarrollaron durante la Edad b) Fernando ocupa un puesto de honor en su colegio.
Media c) Mi primo tiene un buen puesto en la municipalidad.
d) En el incendio del mercado se quemaron 15
Los significados contextuales de la palabra edad en las puestos.
siguientes expresiones son:
1. Tiempo que ha vivido una persona o ciertos Los significados contextuales de la palabra puesto
animales o vegetales. en las siguientes expresiones son:
2. Cada uno de los períodos en que se considera 1. Empleo, dignidad, oficio o ministerio.
dividida la vida humana. 2. Sitio o espacio que ocupa alguien o algo.
3. Periodización, tradicionalmente usada, en la que se 3. Tienda de un mercado.
divide la historia que se considera. 4. Destacamento permanente de Guardia Civil o de
4. Espacio de años que han corrido de un tiempo a carabineros cuyo jefe inmediato tiene grado inferior
otro. al de oficial.

Son respuestas correctas: __________ Son respuestas correctas: __________

69. Palabra 74. Saber

a) Carlos pidió la palabra para manifestar su punto de a) Milagros sabe nadar muy bien.
vista. b) Hace un mes que no sé de mi hermano.
b) Algunos políticos tienen una excelente palabra. c) Mi hermano menor sabe mucho sobre astronomía.
c) Después del accidente perdió la palabra. d) Esta manzana sabe muy bien
d) Tú eres pura palabra, nunca cumples. e) Supe que se había casado.

Los significados contextuales de la palabra palabra Los significados contextuales de la palabra saber en las
en las siguientes expresiones son: siguientes expresiones son:
1. Facultad de hablar. 1. Dicho de una cosa: Tener sabor.
2. Aptitud oratoria. 2. Estar informado de la existencia, paradero o estado
3. Promesa u oferta. de alguien o de algo.
4. Derecho, turno para hablar en las asambleas 3. Conocer algo, o tener noticia o conocimiento de ello.
políticas y otras corporaciones. 4. Ser docto en algo.
5. Tener habilidad para algo, o estar instruido y diestro
Son respuestas correctas: __________ en un arte o facultad.

70. Modo Son respuestas correctas: __________

a) Me gustó su gentileza y su modo de ser
b) El recluso no tenía modo de evadirse del penal. 75. Sentir
c) El asesino tenía un raro modo de mirar. a) Sentí miedo cuando el auto colisionó.
b) Siento pasos por la escalera.
Los significados contextuales de la palabra modo c) He sentido mucho la muerte de mi amigo.
en las siguientes expresiones son: d) Siempre acostumbro decir lo que siento.
1. Aspecto que ante el observador presenta una e) Con este calor se siente bastante sed.
acción o un ser. Los significados contextuales de la palabra sentir en las
2. Procedimiento o conjunto de procedimientos para siguientes expresiones son:
realizar una acción. 1. Oír o percibir con el sentido del oído.
 IDEPUNP 10 APTITUD VERBAL ABRIL - JULIO
2005
2. Juzgar, opinar, formar parecer o dictamen. a) pléyade
3. Lamentar, tener por doloroso y malo algo. b) constelación
4. Experimentar una impresión, placer o dolor corporal. c) olimpo
5. Experimentar una impresión, placer o dolor d) plétora
espiritual. e) generación

Son respuestas correctas: __________

76. Tener 84. Extirpación total o parcial del útero.
a) Parece que vamos a tener un día muy especial. a) prolapso
b) Tengo clase a las cinco de la tarde. b) vaciado
c) Yo te tenía por un hombre de palabra. c) histerotomía
d) Muchas veces ante lo desconocido tenemos temor. d) histología
e) Mi padre tenía un especial cariño con todos. e) histerectomía

Los significados contextuales de la palabra tener en las 85. Promesa de hacer o cumplir algo fijado.
siguientes expresiones son: a) arras
1. Experimentar. b) palabra
2. Estar en precisión de hacer algo u ocuparse en ello. c) promisión
3. Profesar o sentir cierta actitud hacia alguien o algo. d) prenda
4. Juzgar, reputar, considerar. e) imposición
5. Emplear, pasar algún espacio de tiempo en un lugar
o sitio, o de cierta manera. 86. Expresión para aludir a alguien cuyo nombre se ignora
o no se quiere expresar.
Son respuestas correctas: __________ a) zutano
b) perengano
PARA LA CASA c) mengano
d) perencejo
I. Instrucción: Elige la palabra para cada definición: e) fulano

77. Retractarse, renegar, a veces públicamente, de una II. Escriba dos frases con cada una de las siguientes
creencia o compromiso que antes se ha profesado o palabras de modo que éstas adopten el significado
asumido. entre paréntesis.
a) disentir 1. Llave (instrumento para abrir y cerrar cerraduras)
b) abjurar _________________________________________
c) desdecir
d) desmentir _________________________________________
e) revocar
Llave (instrumento para apretar o aflojar tornillos)
78. Relajamiento físico o psíquico producido por ejercicios _________________________________________
adecuados o por comodidad, bienestar o cualquier otra
causa. _________________________________________
a) relajo
b) holganza 2. Pie (extremidad del cuerpo humano)
c) bachata _________________________________________
d) relax
e) distensión _________________________________________

79. Hurto de caudales del erario cometido por el que los Pie (base en que se apoya alguna cosa)
administra. _________________________________________
a) escuela
b) nepotismo _________________________________________
c) peculado
d) metodología 3. Apoyar (hacer que una cosa descanse en otra)
e) docente _________________________________________

80. Autor o autora de un léxico o diccionario o de trabajos _________________________________________

sobre las palabras de la lengua.
a) sema Apoyar (ayudar, secundar)
b) escritor _________________________________________
c) lexema
d) lexicón _________________________________________
e) lexicógrafo
4. Despedir (deponer a alguien de su cargo, prescindir
81. Atracción erótica o sexual que una persona adulta siente de sus servicios)
hacia niños o adolescentes. _________________________________________
a) homofilia
b) pedofilia _________________________________________
c) erotismo
d) aberración Despedir (hacer o decir algo al separarse una persona
e) degeneración de otra u otras.
_________________________________________
82. Colección de poesías de varios autores o conjunto de ellos.
a) antología _________________________________________
b) compendio
c) lírica PALABRAS SINÓNIMO ANTÓNIMO
d) parnaso 1. Pábulo
e) poemario 2. Paisano
3. Pazguato
83. Grupo de personas famosas, especialmente en las 4. Peculio
letras, que viven en la misma época. 5. Piadoso
IDEPUNP 11 APTITUD VERBAL ABRIL - JULIO
2005
6. Plus
7. Querubín
8. Ramera
9. Rasguño
10. Rastrero