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    Lab 17 - Mejoramiento Del Factor de Potencia Electrica

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    Richard Arpita Sea
    Este documento describe un laboratorio sobre el mejoramiento del factor de potencia a través del uso de un capacitor. El objetivo es demostrar experimentalmente y comprobar teóricamente cómo un capacitor conectado en paralelo con una carga puede reducir la potencia reactiva y mejorar el factor de potencia. El documento explica la teoría del factor de potencia y cómo los capacitores pueden usarse para corregirlo. Además, detalla los materiales, procedimientos, esquemas de circuitos e instrumentos de medición necesarios para realizar el laboratorio y verificar sus resultados.

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    Este documento describe un laboratorio sobre el mejoramiento del factor de potencia a través del uso de un capacitor. El objetivo es demostrar experimentalmente y comprobar teóricamente cómo un capacitor conectado en paralelo con una carga puede reducir la potencia reactiva y mejorar el factor de potencia. El documento explica la teoría del factor de potencia y cómo los capacitores pueden usarse para corregirlo. Además, detalla los materiales, procedimientos, esquemas de circuitos e instrumentos de medición necesarios para realizar el laboratorio y verificar sus resultados.

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    Lab 17_mejoramiento Del Factor de Potencia Electrica

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    ELECTRICIDAD INDUSTRIAL CIRCUITOS ELECTRICOS I Y LABORATORIO

    LABORATORIO Nº 17
    MEJORAMIENTO DEL FACTOR DE POTENCIA

    1. OBJETIVO

     Demostrar experimentalmente el mejoramiento del factor de potencia.


     Comprobar teóricamente el mejoramiento del factor de potencia.

    2. MARCO TEÓRICO

    El factor de potencia es la relación entre la potencia promedio y la potencia aparente


    de una carga. Generalmente las instalaciones domésticas funcionan bajo un factor
    de potencia ajo y atrasado, y dado que la naturaleza de la carga o el voltaje no
    puede modificarse, se busca incrementar su factor de potencia. El proceso de
    incrementar el factor de potencia sin alterar la tensión o corriente de la carga original
    se conoce como corrección del factor de potencia.

    Por razones obvias, lo que se busca maximizar es la potencia real, dado que la
    reactiva se ve reflejada como calor u otro tipo de energía desperdiciada. Para lograr
    la corrección de fp, lo que se hace es conectar un capacitor en paralelo a la carga,
    recordando que el capacitor es un consumidor total de la potencia reactiva; así se
    logra reducir el ángulo de desfasamiento de la corriente y se logra aumentar la
    potencia real.

    1
    ELECTRICIDAD INDUSTRIAL CIRCUITOS ELECTRICOS I Y LABORATORIO

    Esto queda explicado de buena manera con el triángulo de potencias:

    Podemos notar que Q1 es la potencia reactiva original, y al agregar el capacitor, la


    potencia reactiva ahora (Q2) se ha reducido dado que el restante de potencia
    reactiva lo ha consumido el capacitor (Qc).

    Para obtener el valor del capacitor basta con utilizar la siguiente ecuación:

    2
    ELECTRICIDAD INDUSTRIAL CIRCUITOS ELECTRICOS I Y LABORATORIO

    Ejemplo:

    3
    ELECTRICIDAD INDUSTRIAL CIRCUITOS ELECTRICOS I Y LABORATORIO

    3. MATERIALES
    Mencione los materiales empleados en el proceso de simulación, para determinar
    el mejoramiento del factor de potencia.
    4. PROCEDIMIENTO
    Describir el procedimiento desarrollado para demostrar experimentalmente el
    mejoramiento del factor de potencia.
    5. ESQUEMA CIRCUITAL
    a) CIRCUITO MONOFÁSICO SIN CONDENSADOR:

    b) CIRCUITO MOFÁSICO CON CONDENSADOR:

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    ELECTRICIDAD INDUSTRIAL CIRCUITOS ELECTRICOS I Y LABORATORIO

    6. HOJA DE DATOS

    VALORES MEDIDOS SIN CAPACITOR

    VFUENTE [V] VCARGA [V] ICARGA TOTAL [A] PCARGA [W] f.p.

    MEDIDO

    TEÓRICO

    VALORES MEDIDOS CON CAPACITOR

    VFUENTE [V] VCARGA [V] ICARGA TOTAL [A] ICARGA CAP [A] ICARGA Z [A] PCARGA [W] f.p.

    MEDIDO

    TEÓRICO

    NOTA: ICARGA TOTAL = ICARGA CAP + ICARGA Z [A]

    7. OBSERVACIONES

    Realice las observaciones del proceso de simulación comparados con los cálculos
    teóricos realizados.
    8. CONCLUSIONES

    Realice las conclusiones pertinentes referentes a la simulación y cálculos realizados


    para el mejoramiento del factor de potencia.

    9. CUESTIONARIO
    a) ¿Qué función cumple el capacitor instalado en paralelo en el esquema
    circuital de la experiencia?
    b) ¿Cuál es el procedimiento para calcular la capacidad del capacitor, en la
    experiencia?
    c) ¿Cuánto era la corriente que consumía la carga sin capacitor, en la
    experiencia?

    5
    ELECTRICIDAD INDUSTRIAL CIRCUITOS ELECTRICOS I Y LABORATORIO

    d) ¿Cuánto era la corriente que consumía la carga con capacitor, en la


    experiencia?
    e) ¿Dibujar el triángulo de potencias, sin y con capacitor?

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