Instrumentos Investigacion
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2.6.1 Dificultad
El índice de dificultad es la proporción de personas que responden correctamente un
reactivo de una prueba. Mientras mayor sea esta proporción, menor será su dificultad.
Se trata de una relación inversa: a mayor dificultad del ítem, menor será su índice de
dificultad.
2.6.2 Poder discriminativo
La discriminación de un reactivo es la diferencia de la dificultad que observa en cada
grupo, es decir, compara qué proporción de alumnos contestó correctamente el
reactivo en cada grupo.
2.6.3 indice de validez de los items
La validez de contenido se refiere al grado en que un instrumento refleja un dominio
específico de contenido de lo que se mide. Un instrumento requiere tener
representados a prácticamente todos o la mayoría de los componentes del dominio de
contenido de las variables a medir