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    U10 Matemática - Práctica Extra

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    ximena ceballos
    Este documento presenta varios ejercicios prácticos relacionados con posiciones, líneas, superficies y figuras 2D y 3D. Los estudiantes deben observar imágenes y completar oraciones y preguntas sobre conceptos geométricos básicos como posiciones relativas, tipos de líneas, número de lados de figuras y componentes de figuras 3D. El documento incluye instrucciones, imágenes y espacios para que los estudiantes respondan.

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    U10 Matemática - Práctica Extra

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    ximena ceballos
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    Este documento presenta varios ejercicios prácticos relacionados con posiciones, líneas, superficies y figuras 2D y 3D. Los estudiantes deben observar imágenes y completar oraciones y preguntas sobre conceptos geométricos básicos como posiciones relativas, tipos de líneas, número de lados de figuras y componentes de figuras 3D. El documento incluye instrucciones, imágenes y espacios para que los estudiantes respondan.

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    ximena ceballos
    Este documento presenta varios ejercicios prácticos relacionados con posiciones, líneas, superficies y figuras 2D y 3D. Los estudiantes deben observar imágenes y completar oraciones y preguntas sobre conceptos geométricos básicos como posiciones relativas, tipos de líneas, número de lados de figuras y componentes de figuras 3D. El documento incluye instrucciones, imágenes y espacios para que los estudiantes respondan.

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    Nombre: Fecha:

    Enriquecimiento

    10
    Unidad

    Figuras y posiciones

    Práctica 1 Posiciones
    Observa cada imagen.
    Completa.

    1 El canasto está de los vasos.

    2 El frisbee está de la silla.

    3 Los vasos están de la manta.

    � Las frutillas están


    © 2019 Marshall Cavendish Education Pte Ltd

    de la caja.

    5 El bol está


    de la pesa.

    6 El plato está de las


    uvas.

    Enriquecimiento 2º básico 1 Posiciones 1


    Observa el plano.
    Responde cada pregunta..

    7 ¿Qué instrucciones le darías a para llegar al colegio?


    Utiliza palabra como doblar, derecha, izquierda, al frente, atrás.

    8  camina 11 pasos hacia adelante, dobla a su izquierda y


    camina 6 pasos más. Luego, dobla a su derecha y camina 6
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    pasos. Finalmente, dobla a su izquierda y camina 5 pasos.


    ¿A qué edificio llega?

    2 Unidad 10 Figuras y posiciones Enriquecimiento 2º básico


    Nombre: Fecha:

    Enriquecimiento

    10
    Unidad

    Figuras y posiciones

    Práctica 2 Líneas y superficies


    Responde la pregunta.
    1 Karina dibujó un helado de crema.
    Dice que tiene 5 líneas rectas y 2 líneas curvas.
    Marca una ✓ sobre las líneas.
    Luego, marca un ✗ sobre las líneas curvas.
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    Enriquecimiento 2º básico 2 Líneas y superficies 1


    Completa.
    2 Sandra hace un dibujo con líneas rectas y líneas curvas.

    sol

    barco

    olas

    a El y el tienen el mismo número de


    líneas rectas y líneas curvas.

    b Las olas tienen líneas curvas más que el Sol.

    c Hay líneas curvas más que líneas rectas en total.

    d Haz un dibujo distinto con el mismo número de líneas rectas


    y líneas curvas que el de Sandra.

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    2 Unidad 10 Figuras y posiciones Enriquecimiento 2º básico


    Responde las preguntas.
    3 Observa las siguientes imágenes.

    lata cono de madera

    Lee lo que dicen Luis y Nicolás.

    La lata tiene más La lata tiene más


    superficies curvas que superficies planas que
    el cono de madera. el cono de madera.

    Luis Nicolás

    ¿Con quién estás de acuerdo?


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    Explica tu respuesta.

    Enriquecimiento 2º básico 2 Líneas y superficies 3


    �Ana está formando un modelo de un automóvil.
    Tiene algunos conjuntos de objetos para formar las ruedas del
    modelo del automóvil.

    Conjunto A Conjunto B
    ¿Cuál conjunto de objetos debe usar para formar las ruedas del
    modelo del automóvil? ¿Por qué dices eso?

    5 Alejandra y Nicole compiten para formar una torre.


    Cada uno escoge un conjunto de objetos para formar una torre.

    Alejandra Nicole
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    ¿Quién crees que ganará? Explica tu respuesta.

    �
    4 Unidad 10 Figuras y posiciones Enriquecimiento 2º básico
    Nombre: Fecha:

    Enriquecimiento

    10
    Unidad

    Figuras y posiciones

    Práctica 3 Figuras 2D
    Responde las preguntas.
    1 Cristóbal quiere formar un pentágono con algunos palitos.
    a ¿Cuántos palitos necesita?
    b Dibuja el pentágono que hace Cristóbal.

    c Dibuja otra figura 2D con mayor número de lados


    que un pentágono.
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    Enriquecimiento 2º básico 3 Figuras 2D 1


    Lee las pistas para determinar la figura.
    Dibuja la figura.
    2 Juliana está pensando en una figura 2D.
    • Tiene 1 lado más que un triángulo.
    • No es un cuadrado.
    • No es un rectángulo.
    Dibuja la figura en la que Juliana está pensando.

    3 a Dibuja tres figuras planas diferentes.


    b Combina las figuras planas que dibujaste en una figura.
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    2 Unidad 10 Figuras y posiciones Enriquecimiento 2º básico
    � Traza líneas para mostrar las formas que componen cada figura.
    Escribe el nombre de las figuras.
    a


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    Enriquecimiento 2º básico 3 Figuras 2D 3


    Nombre: Fecha:

    Enriquecimiento

    10
    Unidad

    Figuras y posiciones

    Práctica � Figuras 3D
    Responde las preguntas.
    1 Trinidad forma un modelo.

    a Julia encierra las figuras 3D que forman el modelo.

    Andrés encierra las figuras 3D que forman el modelo.


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    ¿Quién está en lo correcto?

    Enriquecimiento 2º básico � Figuras 3D 1


    b Completa la tabla.

    Figura 3D Número de figuras 3D

    c Haz un modelo usando un número distinto de figuras 3D que el


    usado por Trinidad para formar su modelo.

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    2 Unidad 10 Figuras y posiciones Enriquecimiento 2º básico


    2 a Observa las figuras 3D.
    Nombra cada uno de las figuras 3D.


    b ¿En qué son iguales?
    ¿En qué son distintos?




    3 Dibuja un cubo en la red de puntos.


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    Enriquecimiento 2º básico � Figuras 3D 3

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