Rúbrica para Evaluar Discurso Parte Escrita
Rúbrica para Evaluar Discurso Parte Escrita
Rúbrica para Evaluar Discurso Parte Escrita
2 1
4 3 Se aproxima al es- Debajo del están-
Categoría Sobre el estándar Cumple el estándar tándar dar Nota
Capturar la El párrafo introductorio El párrafo El autor tiene un El párrafo
atención tiene un elemento introductorio tiene un párrafo introductorio introductorio no es
apropiado que atrae la elemento que atrae interesante, pero su interesante y no es
atención de la audiencia. la atención de la conexión con el tema relevante al tema.
Esto puede ser una audiencia, pero éste central no es clara.
afirmación fuerte, una cita es débil, no es
relevante, una estadística directo o es
o una pregunta dirigida al inapropiado para la
lector. audiencia.
Opinión La opinión presenta una La opinión presenta Hay una opinión, pero No hay ninguna
afirmación clara y bien una afirmación clara ésta no expresa la opinión.
fundamentada de la de la posición del posición del autor
posición del autor sobre autor sobre el tema. claramente.
el tema.
Enfoque o La idea principal nombra La idea principal La idea principal La idea principal no
Idea el tema del ensayo y nombra el tema del esquematiza algunos menciona el tema y
principal esquematiza los puntos ensayo. o todos los puntos a ni los puntos a
principales a discutir. discutir, pero no discutir.
menciona el tema.
Evidencia y Toda la evidencia y los La mayoría de la Por lo menos un La evidencia y los
ejemplos ejemplos son específicos, evidencia y de los elemento de evidencia ejemplos No son
relevantes y las ejemplos son y alguno de los relevantes y/o no
explicaciones dadas específicos, ejemplos es relevante están explicados.
muestran cómo cada relevantes y las y hay alguna
elemento apoya la explicaciones dadas explicación que
opinión del autor. muestran cómo cada muestra cómo ese
elemento apoya la elemento apoya la
opinión del autor. opinión del autor.
Precisión Todas las ideas Casi todas las ideas La mayoría de las La mayoría de las
secundarias están secundarias están ideas secundarias s ideas secundarias
presentadas con presentadas con están presentadas con son erróneas.
precisión. precisión. precisión.
Secuencia Los argumentos e ideas Los argumentos e Algunas de las ideas Muchas de las
secundarias están ideas secundarias secundarias o ideas secundarias
presentadas en un orden están presentadas argumentos no están o argumentos no
lógico que hace las ideas en un orden más o presentados en el están en el orden
del autor sean fáciles e menos lógico que orden lógico esperado, lógico esperado lo
interesantes a seguir. hace lo que distrae al lector que distrae al lector
razonablemente y hace que el ensayo y hace que el
feacil seguir las sea confuso. ensayo sea muy
ideas del autor. confuso.
Transiciones Una variedad bien Las transiciones Algunas transiciones Las transiciones
o pensada de transiciones muestran cómo funcionan bien, pero la entre las ideas no
Conectores fue usada. Estas están las ideas conexión entre las es clara o no
muestran claramente conectadas, pero ideas no es clara. existe.
cómo están las ideas hay muy poca
conectadas. variedad.