Jornalizacion de Quinto Grado.

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán,
Programa de Formación Continua para Docentes de Educacion Básica en Servicio
JORNALIZACION DE ESPANOL
Quint
o
Grado
JORNALIZACION AREA DE LA COMUNICACIÓN

IV PARCIAL
DURACION
ESPECTATIVAS DE Hora /
BLOQUE LOGRO CONTENIDO METODOLOGIA Fecha EVALUACION RECURSOS
4 Reflexiona sobre el Lección 18: o Trabajo en equipo 8 horas Humanos:
Reflexión funcionamiento  Morfosintaxis 10 al 14 Clasifican las o Maestro
sobre la estructural del  o Comprensión de oraciones según las o Estudiantes
lengua. lenguaje -oración gramatical. lectora octubre categorías de la tabla
estableciendo -elementos de la oración.
identificando el
relaciones de o Diálogos
concordancia - Sujeto sujeto, el núcleo del
Materiales
entre sus - Núcleo y modificadores. sujeto, el predicado el o Libros de
o Trabajo individual
elementos. núcleo del predicado. Textos
- Predicado Página 199. o Copia
o Lápiz
- Modificadores del núcleo.
 El Verbo
Cambian las oraciones
 Modo y tiempo. 6 horas
 Copulativos y no de voz activa a voz -Libro de texto
copulativos. 17 al 19 de pasiva. -Copia
 Formas no personales octubre -Lápiz
 Voz activa y pasiva. Página 208.

IV PARCIAL
DURACION
 o Trabajo en equipo 2 horas Humanos:
 Derivación 20 al 21 - copia palabras o Maestro
4 Proceso en la formación de o Comprensión de derivadas junto a la o Estudiantes
Reflexión palabras. lectora octubre palabra de la que
sobre la  La derivación Materiales
precede. Página 211.
lengua.  Palabras primitivas y o Diálogos o Libros de
derivadas. Textos
 Ejercicios con prefijos y o Copia
sufijos. o Lápiz
2 horas
Palabras simples y Trabajo individual. Clasifican palabras Materiales
compuestas. 24 de simples y compuestas. o Libros de
octubre Textos
Página 216. o Copia
o Lápiz

IV PARCIAL
DURACION
 o Trabajo en equipo 8 horas Humanos:
4  Léxico Semántico. 25 al 31 o Maestro
Reflexión o Comprensión de o Estudiantes
sobre la lectora octubre -Completa el siguiente
lengua.  Clases de palabras crucigrama usando Materiales
 Los pronombres o Diálogos palabras antónimas al o Libros de
 Pronombres posesivos. del listado. Textos
 Preposición o Copia
 Conjugación Página 226 o Lápiz
 Interjección
 Sinónimos y antónimos
 Palabras homófonas
 Palabras homógrafas Trabajo individual. Materiales
 Palabras polisémicas o Libros de
Textos
o Copia
o Lápiz

IV PARCIAL
DURACION
 o Trabajo en equipo 8 horas -Escriben el Humanos:
4  Fonético fonológico Del 1 al 4 abecedario en o Maestro
Reflexión o Comprensión de mayúscula, letra o Estudiantes
sobre la  Letra impresa lectora noviembr
cursiva, siguiendo el
lengua.  Letra cursiva e Materiales
ejemplo de la pagina
 Ortografía básica o Diálogos o Libros de
 Signos de puntuación 235 del libro de Textos
 Comillas o Trabajo individual trabajo. o Copia
 Reglas ortográficas o Lápiz
 Uso de las letras c / z /x
-Realizan ejercicios del
uso de la c y q en el Materiales
libro de trabajo pagina o Libros de
252. Textos
o Copia
o Lápiz
JORNALIZACION DE MATEMATICAS
JORNALIZACION AREA DE MATEMATICAS

IV PARCIAL
DURACION
-Construyen círculos Unidad: 10 o Trabajo individual 12 horas Humanos:
2 y circunferencias  Circulo y Circunferencia. Construyen o Maestro
Geometría con material del o Participación Del 10 al 20 circunferencias y o Estudiantes
o Leccion 1. Identifiquemos activa. de octubre círculos con material
ambiente y material
circulo y circunferencia. flexible y con compas. Materiales
estructurado.
o Trabajo en equipo. o Libros de
 Elementos del círculo. Textos
-Construyen diseños
 Circulo y circunferencia. o Copia
y mosaicos con
 Construcción de circulo. o Lápiz
círculos y  Perímetro del círculo.
circunferencias. Resuelven ejercicios
o Leccion 2. Encontremos la de cálculo de
-Identifican los longitud de la Materiales
perímetro de la
elementos del circunferencia. o Libros de
circunferencia en
círculo y la Textos
hojas de trabajo.
circunferencia. o Copia
o Lápiz
-Diferencian los o Compas
conceptos de circulo o Hojas
y circunferencia. blancas
o Cartulina
-Dibujan círculos con
compas.
-Aplican la formula
( 2π,con π, 3.14)

IV PARCIAL
DURACION
Reconocen las Unidad 11 o Trabajo en equipo 8 horas Humanos:
2 características y  Polígonos 21 al 28 o Maestro
Geometría propiedades de los o Participación de o Estudiantes
Leccion 1: Conozcamos los activa octubre -Reconocen los
elementos de los
polígonos. elementos de un Materiales
polígonos. Concepto de polígono.
o o Trabajo individual. polígono: lado, o Libros de
o Elementos de polígonos. diagonales, vértices, Textos
Construyen
Leccion 2: Investiguemos ángulos interiores y o Copia
polígonos abiertos y
más sobre los polígonos. o Lápiz
cerrados con exteriores.
o Polígonos regulares e
material del irregulares.
ambiente y material Calculemos el perímetro de
estructurado. un polígono. -Resuelven problemas Materiales
o Perímetros de polígonos. o Libros de
del medio ambiente
Textos
usando el calculo del
perímetro. o Copia
o Lápiz
o Reglas
o Hojas
blancas
o Cartulina

IV PARCIAL
DURACION
Reconocen los Unidad 12 o Trabajo en equipo 4 horas Humanos:
2 fundamentos del  Sistema de numeración de l 31 de Escriben diferentes o Maestro
Geometría sistema de los romanos. o Participación octubre al cantidades en o Estudiantes
 Apreciación del sistema de activa 2 de números romanos.
numeración de los
numeración de los noviembr Materiales
romanos.
romanos. o Trabajo individual. e - o Libros de
Textos
o Copia
o Lápiz
JORNALIZACION DE CIENCIAS NATURALES

JORNALIZACION AREA DE CIENCIAS NATURALES

IV PARCIAL
DURACION
Reconocen las Leccion 37 o Trabajo en equipo 12 horas -Elaboran maqueta Humanos:
3 características de las La tierra y la atmosfera. 10 al 21 sobre las capas de la o Maestro
La Tierra y el capas y sub capas de  La atmosfera. o Participación de tierra. o Estudiantes
universo  Características de la activa octubre
la tierra y su utilidad
atmosfera. -Contestan guía de Materiales
a los seres vivos.
Leccion 38 o Trabajo individual. trabajo en su o Libros de
Las capas de la tierra, la Textos
-Reconocen las cuaderno.
geosfera. o o Copia
características de los
 Origen o Lápiz
procesos que  Características. o Temperas
contribuyeron a la  Partes de la geosfera. -Contestan y explican o Compas
formación de la Leccion 39 oralmente el ciclo del o Bola de Flex
corteza terrestre o Hidrosfera agua. o Estilete

o Características. o Pincel
o Funciones. o Tijera
o Cartulina

IV PARCIAL
DURACION
 Leccion 40 o Trabajo en equipo 6 horas -Completan Humanos:
3  Los fenómenos 24 al 28 crucigrama sobre los o Maestro
La Tierra y el atmosféricos. o Participación de fenómenos o Estudiantes
universo  Influencia de los fenómenos activa octubre atmosféricos.
atmosféricos. Materiales
 Ocurrencias de otros o Trabajo individual. o Libros de
fenómenos atmosféricos: Textos
rayo, granizos, nieve y o Copia
huracanes. -Contestan guía de o Lápiz
trabajo en grupos. o Cuaderno.
Leccion 41
 El tiempo atmosférico y el
clima.
 Diferencia entre clima y
tiempo.
 Los factores del clima.
Leccion 42
 El universo.

IV PARCIAL
DURACION
Describen las Leccion 43 o Trabajo en equipo 6 horas -Mediante hoja de Humanos:
4 características de los 31 de trabajo observan e o Maestro
Materia, cambios físicos y  La materia. o Participación octubre al identifican elemento y o Estudiantes
energia y o Diferencia entre masa y activa 4 de compuesto.
químicos de la
tecnología. peso. noviembr Materiales
materia.
o Clasificación de la materia. o Trabajo individual. e o Libros de
Leccion 44 Textos
o Copia
 Los estados de la materia. -Contestan guía de o Lápiz
Los sólidos, líquidos, los gases y el trabajo en grupos. o Cuaderno.

estado plasmático.
JORNALIZACION DE CIENCIAS SOCIALES


IV PARCIAL
DURACION
-Reconocen . o Trabajo en equipo 18 horas -Resuelven sopa de Humanos:
3 nuestros legados Leccion18 Del 10 al letra de las o Maestro
Las sociedades culturales, por  Historia de América. o Participación 28 de organizaciones o Estudiantes
y el tiempo o América prehispánica: activa octubre políticas de las
medio de la
social. poblamientos y primeros culturas y buscan el Materiales
descripción de las significado de las
pobladores. o Trabajo individual. o Libros de
culturas Maya, o Cultura: Maya, Azteca, Inca. palabras en el Textos
Azteca e Inca. o Otras culturas de diccionario. o Copia

Mesoamérica. o Lápiz
-Comprenden y o Descubrimiento y -Copian y contestan o Cuaderno.
analizan el proceso Conquista. guía de trabajo. o Diccionario.
de descubrimiento, o La colonia en América.
conquista y o Periodo de independencia.
colonización del o Impacto en la igualdad
estructural.
continente
o América después de la
americano.
independencia.
o Reforma liberal en América.
-Analizan los
o América en el siglo XX.
procesos históricos
de América desde su
independencia hasta
el momento actual.

IV PARCIAL
DURACION
Caracterizan la . o Trabajo en equipo 6 horas -Elaboran álbum Humanos:
4 población del Leccion19 Del 31 de sobre los diferentes o Maestro
Las sociedades continente  La organización social en o Participación octubre al grupos étnicos de o Estudiantes
organizadas americano. América. activa 4 de Honduras.
y las o Bloques de integración en noviembre Materiales
actividades -Describen la América. o Trabajo individual. . o Libros de
humanas. multiculturalidad o Procesos de transformación Textos
existente en social en América Latina. o Copia
Honduras. o Características culturales o Lápiz
sobresalientes de la o Cuaderno.
población americana. o Imágenes
o Honduras multiétnica. o Hojas
blancas.

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corteza terrestre o Hidrosfera agua. o Estilete

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trabajo en grupos. o Cuaderno.

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Los sólidos, líquidos, los gases y el trabajo en grupos. o Cuaderno.

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Azteca e Inca. o Otras culturas de diccionario. o Copia

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