Fuerzas Taller

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.

FUERZAS
res
ayudanles
de mecánica, cada uno
ejerciendo una fuerza constante de 50N, ayudan a mover tres clases de vehiculos:
PENSAR

un automóvil pequeño, una


de y un camión de carga. La aceleración de
canonela doble cabina que adquiere el vehiculo pequeñno es a,la aceleración que adquiere la camionela
doble cabinaes a, y la aceleración
que adquiere el camión de carga es a
eniendo en cuenla que Fuerza (F) es igual a lamasa aceleración relación entre los tres vehiculos
(m) multiplicada por la
(a), la
las aceleraciones'de es

A. a a2 dg B.a d2 d3 C. aa2 a3 D.a a2 d3

.
se
La aceleración del

x(t)
cuerpo
=
es proporcional

at + V,t+ X
a la
fueza que
actúa sobre el mismo (segunda ley de Newlon) F= ma y laposición x en función del tiempo

expresa como 1/2

SoDre un plano horizontal liso se aplica una fuerza constante de 10N sobre una caja de 5kg, que se encontraba inicialmente en repos0, duranle 3
segundos, tal como se observa en la figura.

Cuál fue la distancia recorrida por la caja en este tiempo? F 10N


5kg
A. 2mporque la aceleración sobre la
caja es 1 m/s
B. 9mporque la aceleración sobre lacaja es 2m/s
C. 3mporque la aceleración sobre la caja es tm/s
PENSAR
D. 6mporque la aceleración
sobre la caja
2m/s

RESPONDA LAS PREGUNTAS 3Y 4 DE ACUERDO CON LA 5. Se una lámpara en el lecho de una casa, pero luego un
instala

SIGUIENTE INFORMACION decorador de


interiores observa que quedo muy baja y decide
modificar la instalación
para evitar que los invitados se golpeen la
1 el de cuerpo
Dos bloques están en conlacto sobre una superlicie sin fricción. Una cabeza. La figura muestra la instalación inicia, diagrama
bre inicial y la organiIzación inal de la lampara.
fuerza F se aplica sobre uno de ellos como muestra la figura.
FIGURA 1
Instalación inicial Diagrama cuerp0 Instalaçin final
libre

m m2 Tensión
1.
IPeso

3. La aceleración del sistema vale

Cuál delos diagramas mostrados


en la figura 2, corresponde a las

B. fuerzas en la instalación final?


A.
F(m,-m) FIGURA 2
DIAGRAMA1 DIAGRAMA 2

C. E D. PENSAR 1
Normal
Tensión
(m,tm)
Normal

4. Si F12 es la fuerza que aplica m,sobre m, y F21 es la fuerza que Peso Tensión
2
sobre m, es
aplica m, 5obre m,, el
diagrama de fuerzas
Tensión
C.
Peso 1

F
m2
F12
m DIAGRAMA

Tensión 1
3

Tensión
2
Tensión

Normal
DIAGRAMA

1
4

Tensión 2
m,9 m,9
Peso IPeso
N D.
N A. una nueva

F
El diagrama 2, porque al colocar una Cuerda aparece
pared sobre la la cuerda,
lensión ylanormal que ejerce
F m9
m2 m2
B. El diagrama 4, porque al colocar una cuerda aparece
la pared sobre la cuerda.
una nueva

|
Tension y la normal que ejerce
C. EI 3, porque al colocar una nueva cuerda aparece una
diagrama
nueva lensión.
D.El la pared ejerce una sobre
M29 m29 diagrama 1, porque
Cuerda.
fuerza normal la
2
O cuerpo Ade 8que
ka, seencuentasobre unamosa horirontal cuyo coolicionte
de tozamionto.con ol
cuerpo
es m-
0,4,esto cuerpo se oncuent
una cuerda por y de la de G Kg. Como lo muestrala
Sueloa pasa unapolea cuelga cual verlicalmente on el
extremo opuosto un segundo cuerpo (B)
grafica

NOTA lgnore la fricción


SOKg enla polea
J4
Tope PENSAR
GKg

El sistema se encuentrainiclalmente en
repos0 sostenido un tope que
por atranca ol bloque A. Al quitar el
tope se puede alirmar que

A. el sistema en reposo ya que el


seguirla peso del cuerpo B no logra mover al otro.
B. el cuerpo B bajaria con velocidad constante
C. el cuerpo B bajaria acelerado
D. los datos del no son
problema suficientes para decir lo
que pasarla con el sistema

7. Elcoeficienle de fricción entre un


bloque y lasuperficie sobre la
que 9. La grálica.mueslra un arco con
una llecha dispuøsla a ser
se desliza es j. De las
en
siguientes siluaciones, aquella la que la lanzada. La cuerda se 20 cm. con respecto a su posición
esliró
fuerza de fricción sobre el es la menor es
bloque normal y se aplicó una fuerza de 260 New para lograrlo.

0Cm-
Se
reemplaza por K
A. CONMKKE)-

F=260 New
A5
SI se fuera a reemplazar por un reserte
el sistema que funcione
en forma al
arco, entonces, se deberia utilizar un resorle
idéntica
Cuya conslante elástica fuera de

B. D. - A. 13
New

600 0 B. 130 New

New
8. Miguel y Andrs arman una carpa y para mantenerla elevada alan C. 1300 PENSAR
al centro del techo a dos cuerdas, como se muestra
en el dibujo.
New
D. 1,3

10. De dos dinamómelros iguales cuelga un cuer- de masa 10 Kg.


po
como se muestra en
8 la siguiente figura

Cuando el sistema estå en equilibrio se cunple que La leclura de cada dinamómetro es

A.
T1sen01= T2cos02. C. T1sen02 = T2sen01. A..50N C. 10N.
B. D. T1sen01= B. 5N.
TicosO1= Tzcosez. T2sen82. D. 100N.

11. Un es una pendiente


peralte lransversal que se da en las curvas de
carreleras
para contrarrestar luerzas que podrian sacar a un vehiculo de su
rayectoria La inclinación del peralle depende de las normas de cadapais.

La figura muestra un peralte de carretera con cierlo ångulo f un vehiculo transitando sobre esle
y con rapidez conslante y hacia
dirigièndose la parte
superior.

W Peso del vehiculo. Fr= Fuerza de rozamiento.


N Fuerzanormal Fc= Fuerza centrífuga.

Cuál de los siguienles diagramas de cuerpo libre representa mejor las fuerzas que actúan sobre el vehiculo?

N B AN
C.
N D. N

Fr

V W W W
3
12. En 1687, Newton descubrió que la fuerza de atracción entre dos cuerpos debida a la gravedad esta dada M M2
por Fuerza =
Donde G es una constante posiiva llamada constante
la de gravilación
separación entres Esta fuerza entre
universal, m, ym2,las masas de los cuerpos en interacciónyd, la
dislancia de
el Sol
èstos. (de masa Ms) y la Tierra (de masa Mt), es la
encargada de mantener la Tierra en la
trayecloria descrila
en lafigura.

Laposición donde es mayor

A. 3

13. La fuerza
cuadrado

A. el
B. 4

dela distancia
Stun astionauta visitara

peso
B. lamasa del
del
de
C. 1

atracción

la

astronaula aumente.
astronauta aumente.
C. el peso del astronaula
D.
PENSAR

la fuerza

gravitacional

que los separa.


que ejerce el Sol

entre

superficie de un planela X de igual lamaño


sobre la tierra

dos cuerpos es directamente


es

(radio) que
proporcional

la lierra,
al
.
producto

pero con mayor masa, se


.
de sus masas
2

.*
d

mt

e inversamente

esperaria que
.
1
Omt

proporcional al

D. lamasa del astronauta


permanezca igual.
PENSAR

E
disminuya.

con la distancia elos. Un astronauta deja en espacio vacio un


a
parde rera
en reposo y que ejercen
dados gravlacional dos cuerpos
separados a una distancla,
enlre
tal
sl disminuye en relación
como muestra la ligura.
entre el

Después de transcurrido un tiempo sucederiaque


CIn

A. los dados permanecerlan en lamisma


porque todo cuerpo en reposo tiende a permanecer en reposo:
posición
uno de
.en los dados actuarla una fuerza de repulsión que los alejaria ofro, generando que no sigan
en
reposo.
los
D. los
dados permanecerlan en reposo hasla que
una
fuerza externaaclue
sobre
ellos, sacándolos de ese estado.
dados se acercarian hasta tocarse, debido a que la fuerza de alracción gravilacional entre ellos PENSAR
romperiael reposo.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 15 Y 16 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La cantidad de movimiento lineal f' de un objelo con masa m y velocidad V, està dada por la expresión

P=nv
Yel impulsol sobre un Cuerpo de masa m.estå dado
por la expresión

I= FAt =m (V, -
Vo)

Donde Fes sobre cuerpo At es de inleracción, V, es la velocidad cuerpo y V, es su velocidad inicial


la fuerza el el finaldel
liempo

Se lanza una pelota de 1 kg contra una pared rigida con una rapidez de 30 m/s La pelola rebola en setido contrario al lanzamiento con una rapidez
de
40 m/s

15. En el siguiente lanzamiento se lanzala misma pelota contra una pared con una superficie más una rapidez de 30 m/s. La rebota
blanda con pelota
en sentido conrario con una rapidez de 20 m/s. Respecto al úlimo lanzamiento, en cornparación con el primero, es correcto afirmar que

A. el impulso es menor porque el tiempo de interacción entre la pelota y la pared blanda es menor.
B. el impulso es mayor porque el tiempo de inleracción entre la pelota y la pared blanda es menor
C. el impulsoes menor porque el
liempo de interacción entre la pelota yla pared blanda es mayor.

D. elimpulso es mayor porque el liempo de inleracción entre la


pelota y la pared blanda es mayor.

16. Silapelota y la pared están en conlacto durante la de


de la
1 segundo, fuerza aplicada lue
magnitud por la pared

A. 60N
B. 10N

C. 50N
PENSAR
D 70N
17. Dos esferas
aplicando sobre

PENSAR
1
ollos
y 2, so muovon

una luerzal,lal
sobre una mesa

)
comomnuestrala igura
sin rozanmiento a la misma valocdad

A
conslanle

OISPOVOGU
IALSIItA
IA
y
son
dotonidon

HA
por un
disposilvo qus
los frena

Laesfera 2 se demora mas liempo (que la ostera1 en dotenerso, puode alirmarso quola oslora1 0s do

A.menor masaque el objeto 2, porque el impulso sobrola polola 20smayor que el


inpulso sobro laonfira 1.
B.menor masa que elobjeto 2, porque el
impulso sobrola polola20s menor quo ol inpulso nobro
PENSAR

1
la estera
G.mayor masa que el objeto 2, porquo eljmpulso solbro lapelota 2 0s mayor que ol
impulso sobro laoslera

D. mayor masa que el objolo 2, porque ol


impulso sobro la pelola2 es monor quo el impulso sobre la eslora

1,
18. Enlacanlidad de movimiento do un objeto mover unia
importan tantolamagnitud de la tuorza como ol tiempo durante
el
cual actúa la fuorza, Para
caja,como se muestraen la figura, cuatro personas ejercen una turzaf de iforonto magnitud durante dilerentes intorvalos de lempos
t

Persona 1 Persona 2 Porsona 3 Porsona 4

1s
2s Fuerza
por 3s
por Fuorza As Fuerza aplicada por
Fuerza aplicada aplicada aplicada por

F 5N F 10N F 2N 20N

Lacaja tendrámayor cantidad de moviniento cuando la muevala pers0na

A. porque en un inlervalo de iempo medio su fuerza lue grande, C.4,porquG en uninlervalo de tiempo co to su luerza lue muygrande
1,
B.3, porque en un intervalo de tiempo grande su fuerza fue media D.2, porque en unintervalo de liempo grande su fuerza fue Imayor

oro con velocidadesV, YV, como se


19. Dos patinadores de masas m, y m, se mueven sobre una pista recla sin ficción acercándose el uno al

muestra en la ilustración (movimiento hacia la derecha se considera posilivo)

Si después del choque los dos patinadores quedan unidos, se puede alirmar que se conserva

A. lacanlidad de movimienlo y la energla polerncial elástica del sistema.

B. unicamente la energia cinéica del conjunto,

C. lacantidad de movimienlo la energla cinélica del sistema.


y

únicamente la cantidad de movimienlo sistema,


del
D.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 20 A 21 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

estan alineados sobre una mosa sin ticción. Elbloque avanza con velocidad constante V y choca inelásticamento
bloques de masas
1
Tres iguales
a él.
contrael bloque 2, quedando pegado

n
Estos dos bloques ch0carán inelásticamente contra
el lercero que queda pegado a los anterlores.

20. Lavelocidad del conjunto linal es igual a


PENSAR
V
A. V G.
3 D.

3
B.2

21.

se tuviesen n bloques chocasen sucesivae neláslicantento on igual forma, ta velocidad del conjunto finat n
Sien la situación anterior y
formado por los
bloques, será igual a

nV nV
A. nV B.
n+
G.
240+ 1)
D PENSAR
1

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